某研究小组收集了下列历史图片,据此判断他们研究的主题可能是
A. 缓和与动荡的时代
B. 和平与发展的时代
C. 多极化趋势下的世界
D. 动荡不安的当代世界
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某研究小组收集了下列历史图片,据此判断他们研究的主题可能是
A. 缓和与动荡的时代
B. 和平与发展的时代
C. 多极化趋势下的世界
D. 动荡不安的当代世界
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某校历史兴趣小组在研究二战后的国际关系课题时,要给以下图片选一主题,你认为最恰当的是
A. 美苏
B. 和平与动荡并存
C. 多极化趋势加强
D. “冷战”阴影下的国际关系
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每个时代,都有它特定的时代主题。两极对峙格局结束之后,世界多极化趋势加强,和平与发展成为时代的主题。在这样的时代中
A. 动荡不安的局势不再存在
B. 发达国家主宰当今世界一切事务
C. 意识形态冲突趋向缓和
D. 发展中国家在政治事务中无发言权
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下列图片反映的当今世界的变化趋势是
A. 国家之间的矛盾在加剧
B. 和平与发展成为当今世界的主题
C. 市场经济制度得到普遍认可
D. 缓和与紧张、和平与动荡并存的局面
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下列图片反映的当今世界的变化趋势是
A. 国家之间的矛盾在加剧
B. 和平与发展成为当今世界的主题
C. 市场经济制度得到普遍认可
D. 缓和与紧张、和平与动荡并存的局面
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每个时代,都有它特定的时代主题。在世界政治多极化、经济全球化的今天,时代的主题由“战争与革命”转变为“和平与发展”,在这样的时代中( )
A.世界不会再有动荡不安的局势
B.国家利益和意识形态冲突趋向缓和
C.发达国家主宰着当今世界一切事务
D.发展中国家完全处于不利地位
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某校历史兴趣小组在研究二战后的国际关系课题时,要给以下图片选一主题,你认为最恰当的是
A.美苏冷战 B.和平与动荡并存
C.多极化趋势加强 D.“冷战”阴影下的国际关系
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下面为某校高二学生在研究性学习中搜集的四幅图片。据此判断他们研究的主题是
A. 两极格局下的世界
B. 世界多极化趋势出现
C. 美苏“冷战”中的对峙
D. 战后世界格局的演变
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某同学开展研究性学习,他查阅了以下相关的历史书籍。依据你的判断,他研究的历史主题最有可能是
A. 殖民体系的崩溃
B. 两极格局的瓦解
C. 多极化趋势的加强
D. 第三世界的崛起
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某同学开展研究性学习,他查阅了以下相关的历史书籍。依据你的判断,他研究的历史主题最有可能是
A. 殖民体系的崩溃
B. 两极格局的瓦解
C. 多极化趋势的加强
D. 第三世界的崛起
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