图为探究某种酶活性与温度的关系的实验结果图表.下列叙述正确的是( )
A.该实验可以用过氧化氢酶分解过氧化氢的反应来探究
B.该实验结果说明在一定的温度范围内该酶活性最高,高温或低温下酶活性降低
C.该实验可用淀粉酶水解淀粉的反应来探究,实验结果可用斐林试剂来检测
D.该实验说明酶活性在t1时比t2低,表明t1时酶的空间结构破坏更严重
高一生物单选题中等难度题
图为探究某种酶活性与温度的关系的实验结果图表.下列叙述正确的是( )
A.该实验可以用过氧化氢酶分解过氧化氢的反应来探究
B.该实验结果说明在一定的温度范围内该酶活性最高,高温或低温下酶活性降低
C.该实验可用淀粉酶水解淀粉的反应来探究,实验结果可用斐林试剂来检测
D.该实验说明酶活性在t1时比t2低,表明t1时酶的空间结构破坏更严重
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右图为探究某种酶活性与温度的关系的实验结果图表。下列叙述正确的是( )
A. 该实验可以用过氧化氢酶分解过氧化氢的反应来探究
B. 该实验结果说明在一定的温度范围内该酶活性最高,高温或低温都使该酶失活
C. 该实验可用淀粉酶水解淀粉的反应来探究,实验结果可用婓林试剂来检测
D. 该实验说明酶活性在t1时比t2低,表明t1时酶的空间结构破坏更严重
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右图为探究某种酶活性与温度的关系的实验结果图表。下列叙述正确的是( )
A. 该实验可以用过氧化氢酶分解过氧化氢的反应来探究
B. 该实验结果说明在一定的温度范围内该酶活性最高,高温或低温都使该酶失活
C. 该实验可用淀粉酶水解淀粉的反应来探究,实验结果可用婓林试剂来检测
D. 该实验说明酶活性在t1时比t2低,表明t1时酶的空间结构破坏更严重
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图为探究某种酶活性与温度的关系的实验结果图表.下列叙述正确的是( )
A.该实验可以用过氧化氢酶分解过氧化氢的反应来探究
B.该实验结果说明在一定的温度范围内该酶活性最高,高温或低温下酶活性降低
C.该实验可用淀粉酶水解淀粉的反应来探究,实验结果可用斐林试剂来检测
D.该实验说明酶活性在t1时比t2低,表明t1时酶的空间结构破坏更严重
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下列关于酶实验的叙述,正确的是
A. 过氧化氢在高温下和酶的催化下分解都加快,其原理都是降低了反应所需要的活化能
B. 在探究温度对酶活性影响时,选择淀粉和淀粉酶作实验材料,或者选择过氧化氢和过氧化氢酶作实验材料,检测效果均可
C. 若底物选择淀粉和蔗糖,用淀粉酶来验证酶的专一性,则检测试剂宜选用斐林试剂和碘液均可
D. 若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶活力的实验中,操作合理的顺序应为:加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量
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有关酶的特性和温度或pH对酶活性影响的实验相关叙述,正确的是( )
A.过氧化氢常温下会缓慢分解,过氧化氢酶是作为探究温度对酶活性影响的良好实验材料
B.酶所催化的化学反应不需要温和的条件
C.低温和高温对酶活性影响的原因不同
D.探究pH对酶活性影响的实验时,保证各组试管所处温度相同即可,不需要考虑温度是否适宜
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下列有关酶的叙述正确的有几项( )
①活细胞能产生酶
②酶只能在活细胞内起作用
③可以利用过氧化氢分解实验来探究温度对酶活性的影响
④酶是一类生物催化剂
⑤酶对细胞代谢有调节作用
⑥酶的化学本质是蛋白质
⑦温度过高和偏低对酶活性影响的原理不同
⑧酶的形成需要核糖体、内质网和高尔基体的参与
⑨温度越高酶的活性越大
⑩酶制剂通常在低温下保存
⑪酶能降低化学反应的活化能
A. 四项 B. 五项 C. 六项 D. 七项
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下列有关实验变量的叙述,不正确的是( )
A.在探究温度对酶活性影响的实验中,温度是自变量,酶的活性是因变量
B.比较过氧化氢在不同条件下的分解实验中,温度、过氧化氢的浓度等是无关变量
C.在探究氯化钠浓度对人的红细胞形态变化影响的实验中,红细胞形态变化是因变量
D.在探究植物细胞的吸水和失水实验中,不同浓度的外界溶液是自变量
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下列有关酶的叙述正确的有几项( )
①酶只有活细胞才能产生 ②酶只能在活细胞内起作用 ③可以利用过氧化氢分解实验来探究温度对酶活性的影响 ④酶是一类生物催化剂 ⑤酶对细胞代谢有调节作用 ⑥酶的化学本质是蛋白质 ⑦温度过高和偏低对酶活性影响的原理不同 ⑧酶的形成需要核糖体、内质网和高尔基体的参与 ⑨温度越高酶的活性越大⑩酶制剂通常在低温下保存⑪酶能降低化学反应的活化能
A. 四项 B. 五项 C. 六项 D. 七项
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下列与酶“探究实验”的相关叙述中,正确的是( )
A. 探究酶的高效性时,自变量可以是酶的种类
B. 过氧化氢酶常用于“探究温度对酶活性的影响”的实验
C. 探究pH对酶活性的影响时,应控制好温度这个无关变量
D. 探究酶的专一性时,自变量一定是酶的种类
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