已知施加药物A能使蔗糖酶的活性丧失；施加药物B后蔗糖酶活性不变，但蔗糖和蔗糖酶结合的机会减...

已知施加药物A能使蔗糖酶的活性丧失；施加药物B后蔗糖酶活性不变，但蔗糖和蔗糖酶结合的机会减少。如图为蔗糖酶在不同处理条件下(温度、PH均适宜)产物浓度与时间的关系，其中乙组使用少量药物B处理。据图分析，下列叙述合理的是

A. 甲组先使用药物B处理，在t1时可能适当提高了温度

B. 丙组先使用药物B处理，在t1时可能使用药物A处理

C. 在t1时间之后甲组蔗糖酶的活性高于乙组和丙组

D. 在t1时间之后丙组中蔗糖酶和蔗糖作用机会不变

高三生物单选题中等难度题查看答案及解析

已知施加药物A能使蔗糖酶的活性丧失；施加药物B后蔗糖酶活性不变，但蔗糖和蔗糖酶结合的机会减少。如图为蔗糖酶在不同处理条件下(温度、PH均适宜)产物浓度与时间的关系，其中乙组使用少量药物B处理。据图分析，下列叙述合理的是

A. 甲组先使用药物B处理，在t1时可能适当提高了温度

B. 丙组先使用药物B处理，在t1时可能使用药物A处理

C. 在t1时间之后甲组蔗糖酶的活性高于乙组和丙组

D. 在t1时间之后丙组中蔗糖酶和蔗糖作用机会不变

高三生物单选题中等难度题查看答案及解析

已知施加药物A能使蔗糖酶的活性丧失；施加药物B后蔗糖酶活性不变，但蔗糖和蔗糖酶结合的机会减少。如图为蔗糖酶在不同处理条件下（温度、pH均适宜）产物浓度与时间的关系，其中乙组使用少量药物B处理。据图分析，下列叙述不合理的是（　　 ）

A.甲组先使用药物B处理，在t1时可能适当提高了温度

B.丙组先使用药物B处理，在t1时可能用药物A处理

C.在t1时间之后甲组蔗糖酶的活性高于乙组和丙组

D.在t1时间之后丙组中蔗糖酶和蔗糖作用机会不变

高三生物多选题中等难度题查看答案及解析

已知药物a能使淀粉酶和淀粉结合的机会减少，但不会影响淀粉酶活性；施加药物b能使淀粉酶活性丧失。图为淀粉酶在不同处理条件下产物浓度随时间的变化曲线，其中乙组使用了少量药物a处理。据图分析不合理的是（　　 ）

A.在0~t1时，甲、丙两组均可能使用了药物a处理

B.在t1时，丙组可能适当提高了反应温度

C.在t1后，甲、乙两组中的淀粉酶活性均小于丙组

D.在t1后，甲组可能因使用药物b而导致曲线不再上升

高三生物单选题中等难度题查看答案及解析

为研究H2S能否增强植物抵御干旱的能力，科研人员选取拟南芥为实验材料，在正常浇水和干旱条件下，分别施加H2S，检测不同处理方式组别中拟南芥的气孔导度、Rubisco酶（固定二氧化碳的酶）的活性和光合速率，结果如图1、2所示。

1.在上述研究过程中，实验自变量有_________。

2.干旱会影响植物光合作用，水在光合作用过程中的作用有_________（写出一点）。Rubisco酶活性影响拟南芥光合作用的_________阶段。

3.据图1、2分析，H2S通过影响　　　　　　 进而影响拟南芥的光合作用。

A.气孔导度 B.温度

C.Rubisco酶活性 D.叶绿素含量

4.比较组别　　　　　　 ，说明H2S能缓解干旱胁迫，但并不能使拟南芥光合速率恢复正常。

A.1组和2组 B.3组和4组

C.1组和4组 D.1组、3组和4组

5.据图1、2可知，在正常浇水情况下，施加H2S，光合速率下降；而在干旱情况下，施加H2S，光合速率上升。据图分析并阐释这两种情况下光合速率变化出现差异的原因：__________________。

高三生物实验题中等难度题查看答案及解析

物质甲作为抑制剂能与蔗糖酶结合或分离，从而改变蔗糖酶的活性。在适宜温度、pH等条件下，某同学将蔗糖酶和物质甲的混合液均分为若干份，分别加入到不同浓度的等量蔗糖溶液中，检测发现，蔗糖的水解速率随蔗糖溶液浓度的升高而增大。下列分析与该实验相符的是（　　）

A. 物质甲与蔗糖酶的结合使酶降低活化能的能力增强

B. 物质甲与蔗糖酶的结合能改变酶的高效性和专一性

C. 蔗糖溶液浓度的升高能导致物质甲与蔗糖酶的分离

D. 反应体系中没有甲时，蔗糖溶液的浓度会改变酶活性

高三生物单选题中等难度题查看答案及解析

I抗菌药物不同，其抗菌机理也不相同。如环丙沙星能抑制细菌DNA解旋酶的活性，红霉素能与核糖体结合，利福平能抑制RNA聚合酶的活性。已知下图中X呈单链，箭头代表生理活动或结合过程。请分析回答：

(1)在含有环丙沙星的培养基与不含环丙沙星的培养基中生长的细菌，前者基因突变的频率会_____，原因是__________________________。

(2)如果Z的单体是氨基酸，细菌在含有红霉素的培养基中生长，Z的合成受到严重影响，则X和Y分别是__________和______________。

(3)如果Z是附着在内质网表面的细胞器，Y是氨基酸。在含有利福平的培养基中生长的细菌，体内游离的Y数量将________，X最可能是_____________。

II豌豆高茎和矮茎为一对相对性状，由等位基因D、d控制；顶生花和腋生花为另一对相对性状，由等位基因A、a控制，且两对基因在不同的染色体上。某同学用高茎腋生花与高茎顶生花豌豆为亲本进行杂交，F1表现型及比例为：

高茎顶生花：高茎腋生花：矮茎腋生花：矮茎顶生花≈3∶3∶1∶1。请回答：

（1）基因D和A的根本区别是____________________。

（2）亲本高茎豌豆及F1矮茎豌豆的基因型分别为____________。

（3）如何用上述F1豌豆作材料，设计一个最简单的杂交方案，来确定花的顶生、腋生这对相对性状的显隐性关系？

①设计思路是： ___________________。

②遗传图解是（结合文字说明杂交方案、预测和结论）：

____________

高三生物非选择题困难题查看答案及解析

（6分）抗菌药物不同其抗菌机理也各不相同。环丙沙星能抑制细菌DNA解旋酶的活性（促进DNA螺旋化），红霉素能与核糖体结合，利福平能抑制RNA聚合酶的活性。已知下图中的X呈单链结构，箭头代表生理活动或结合过程。请分析回答：

⑴在含有环丙沙星的培养基与不含环丙沙星的培养基中生长的细菌，前者基因突变的频率会

　　　　，原因是　　　　　　　　　。

⑵如果Z的单体是氨基酸，细菌在含有红霉素的培养基中生长，Z的合成受到严重影响，则X和Y分别是　　　，　   　　。

⑶如果Z是附着在内质网表面的细胞器，Y是氨基酸。在含有利福平的培养基中生长的细菌体内游离的Y数量将　　　，X最可能是　　　。

高三生物综合题中等难度题查看答案及解析

某同学将形态和生理状况相似的某植物叶片下表皮细胞随机分为六组，分别用不同浓度的蔗糖溶液处理，实验过程中相关细胞都保持生理活性，结果如表所示。下列分析错误的是（　　 ）

A.6组实验中，表皮细胞都能发生渗透作用，出现吸水或失水现象

B.实验后，d组液泡中的细胞液浓度大于b组

C.随着蔗糖溶液浓度的提高，表皮细胞原生质体体积先变小，再变大

D.原生质体体积在实验前后大小不变的蔗糖浓度介于之间

高三生物单选题中等难度题查看答案及解析

下图为某生物兴趣小组测定的不同pH测定条件下淀粉酶对淀粉的分解作用的实验结果。下列有关叙述正确的是

A. pH为11时，淀粉酶的活性完全丧失

B. pH为3和9时，淀粉酶的活性不同

C. 试管中溶液的pH由13调为7后，淀粉含量明显减少

D. 先将淀粉与淀粉酶溶混合后，再调节各组混合液的pH

高三生物单选题困难题查看答案及解析