阅读下面的古诗,回答下列问题。
望江南
李煜
闲梦远,南国正芳春。
船上管弦江面渌,
满城飞絮辊①轻尘。
忙杀看花人!
(注)①辊:(gǔn),翻滚,滚动,转动。
1.词中体现“芳春”的景物有 ______________、______________。
2.请用自己的语言,描述“忙杀看花人”所表现的景象。
八年级语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面的古诗,回答下列问题。
望江南
李煜
闲梦远,南国正芳春。
船上管弦江面渌,
满城飞絮辊①轻尘。
忙杀看花人!
(注)①辊:(gǔn),翻滚,滚动,转动。
1.词中体现“芳春”的景物有 ______________、______________。
2.请用自己的语言,描述“忙杀看花人”所表现的景象。
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阅读下面的古诗,回答问题。
望江南
李煜
闲梦远,南国正清秋。
千里江山寒色远,芦花深处泊孤舟。笛在月明楼。
1.词人笔下描绘了哪些景,这些景有什么特点?
2.这首词采用了什么手法?表达了词人怎样的情感?
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阅读下面的古诗,完成下列小题。
夜宿七盘岭①
沈佺期(唐)
独游千里外,高卧七盘西。
山月临窗近,天河入户低。
芳春平仲②绿,清夜子规啼。
浮客空留听,褒城③闻曙鸡。
【注释】①这首诗作于诗人被流放途中夜宿七盘岭之时。七盘岭在今四川广元东北。②平仲:银杏的别称,俗称白果。③褒城:地名,在今陕西汉中北。
1.“夜宿七盘岭”中“宿”字的意思是_________。
2.“山月临窗近,天河入户低”描绘了什么样的情景?
3.这首诗表现了诗人当时怎样的心境?
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阅读下面这首古诗,回答下列小题。
东栏梨花 宋·苏轼
梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一枝雪,人生看得几清明?
注:①东栏:指诗人庭院门口的栏杆
1.这首诗的前两句写出了梨花的什么特点?
2.诗人为什么见“东栏一枝雪”而“惆怅”?请联系全诗作简要分析。
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阅读下列古诗,完成小题。
东栏梨花 (苏轼)
梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。
1.诗中除了以雪比喻梨花,还用了哪些词来描绘梨花?写柳深青有什么目的?
2.本诗的诗眼是哪个词?包含了作者怎样的思想感情?
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阅读下面的诗歌,完成下面小题。
夜宿七盘岭
沈佺期①
独游千里外,高卧七盘西。山月临窗近,天河入户低。
芳春平仲②绿,清夜子规啼。浮客③空留听,褒城闻曙鸡。
【注释】①沈佺(quán)期:唐代诗人。②平仲:银杏的别称。③浮客:游子。诗人自指。
1.“夜宿七盘岭”中“宿”字的意思是 。
2.“山月临窗近,天河入户低”描绘了什么样的情景?
3.这首诗表现了诗人当时怎样的心境?
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阅读下面的古诗文,分别回答问题。
(一)送魏二(4分)
王昌龄
醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘【注】月,愁听清猿梦里长。
【注】潇湘:潇水在零陵县与湘水会合,称潇湘。
1.下列关于这首诗的陈述有误的一项是( )(2分)
A.“醉别江楼橘柚”,直叙其事,并交代了地点和季节。
B.“江风引雨入舟凉”,写出了诗人迎风沐雨的畅快。
C.诗人想象,朋友不久就要到达潇湘,那时夜泊江上,孤月高悬,两岸猿啼声声入梦。
D.末句的“长”字写猿声,使人想起《三峡》中的“常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”。
2.这首诗抒发了诗人 的感情。(2分)
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阅读下面的古诗文,分别回答问题。
(一)送魏二(4分)
王昌龄
醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘【注】月,愁听清猿梦里长。
【注】潇湘:潇水在零陵县与湘水会合,称潇湘。
1.下列关于这首诗的陈述有误的一项是( )(2分)
A.“醉别江楼橘柚”,直叙其事,并交代了地点和季节。
B.“江风引雨入舟凉”,写出了诗人迎风沐雨的畅快。
C.诗人想象,朋友不久就要到达潇湘,那时夜泊江上,孤月高悬,两岸猿啼声声入梦。
D.末句的“长”字写猿声,使人想起《三峡》中的“常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”。
2.这首诗抒发了诗人 的感情。(2分)
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阅读下面的古诗,回答后面问题。
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
1.下列对这首诗理解不正确的一项是( )
A.首联引述有关黄鹤楼的传说,为乡愁情结的抒发作潜在的铺垫。
B.颔联描绘黄鹤楼高耸的雄姿,也抒发了诗人对岁月流逝的感慨。
C.颈联采用叠词描画江上美景,让诗作的思想品位显得更为高远。
D.尾联展现朦胧苍茫江上暮色,表达出作者漠然无奈的思乡之情。
2.全诗最能概括诗人感情的是哪一个字?请在整体感悟全诗的基础上,简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。
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阅读下面这首古诗,按要求答题。(4分)
东栏梨花 苏轼
梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。 惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。
1.诗的前两句写出了梨花的哪些特点? (2分)
2.本诗包含了作者怎样的思想感情?(2分)
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