为了解某校学生进行体育活动的情况，从全校2800名学生中随机取了100名学生，调查他们平均...

为了解某校学生进行体育活动的情况，从全校2800名学生中随机取了100名学生，调查他们平均每天进行体育活动的时间，在这次调査中，样本是_____．

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(齐齐哈尔中考改编)为增强学生体质，各学校普遍开展了阳光体育活动．某校为了了解全校1 000名学生每周课外体育活动时间的情况，随机调查了其中的50名学生，对这50名学生每周课外体育活动时间x(单位：小时)进行了统计，根据所得数据绘制了一幅不完整的统计图，并知道每周课外体育活动时间在6≤x＜8的学生人数占24%.根据以上信息及统计图解答下列问题：

(1)本次调查属于______调查，样本容量是______；

(2)请补全频数分布直方图中空缺的部分；

(3)估计全校学生每周课外体育活动时间不少于6小时的人数．

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电视剧《铁血将军》在我市拍摄，该剧展示了抗日英雄范筑先的光辉形象．某校为了解学生对“民族英雄范筑先”的知晓情况，从全校2400名学生中随机抽取了100名学生进行调查．在这次调查中，样本是 (　 　)

A. 2400名学生　　 B. 100名学生

C. 所抽取的100名学生对“民族英雄范筑先”的知晓情况　　 D. 每一名学生对“民族英雄范筑先”的知晓情况

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电视剧《铁血将军》在我市拍摄，该剧展示了抗日英雄范筑先的光辉形象．某校为了解学生对“民族英雄范筑先”的知晓情况，从全校2400名学生中随机抽取了100名学生进行调查．在这次调查中，样本是 (　 　)

A. 2400名学生　　 B. 100名学生

C. 所抽取的100名学生对“民族英雄范筑先”的知晓情况　　 D. 每一名学生对“民族英雄范筑先”的知晓情况

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某校为了解“阳光体育”活动的开展情况，从全校2000名学生中，随机抽取部分学生进行问卷调查（每名学生只能填写一项自己喜欢的活动项目），并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图．

根据以上信息，解答下列问题：

（1）被调查的学生共有　 　人，并补全条形统计图；

（2）在扇形统计图中，m=　，n=　　，表示区域C的圆心角为　　度；

（3）全校学生中喜欢篮球的人数大约有　　　　 。

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（6分）某区教育局为了了解学生参加阳光体育活动的情况，对某校学生进行随机抽样调查，其中一个问题是“你平均每天参加阳光体育活动的时间是多少?”，共有4个选项：

A．小时以上 B．～小时 C．～小时 D．小时以下

图1、2是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图，

请你根据统计图提供的信息，解答以下问题：

1.(1)本次一共调查了多少名学生?

2.(2)在图中将选项B的部分补充完整；

3.(3)若该校有名学生，你估计全校可能有多少名学

生平均每天参加体育活动的时间在小时以下．

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（6分）某区教育局为了了解学生参加阳光体育活动的情况，对某校学生进行随机抽样调查，其中一个问题是“你平均每天参加阳光体育活动的时间是多少?”，共有4个选项：

A．小时以上  B．～小时  C．～小时  D．小时以下

图1、2是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图，

请你根据统计图提供的信息，解答以下问题：

1.(1)本次一共调查了多少名学生?

2.(2)在图中将选项B的部分补充完整；

3.(3)若该校有名学生，你估计全校可能有多少名学

生平均每天参加体育活动的时间在小时以下．

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（6分）某区教育局为了了解学生参加阳光体育活动的情况，对某校学生进行随机抽样调查，其中一个问题是“你平均每天参加阳光体育活动的时间是多少?”，共有4个选项：

A．小时以上  B．～小时  C．～小时  D．小时以下

图1、2是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图，

请你根据统计图提供的信息，解答以下问题：

(1)本次一共调查了多少名学生?

(2)在图中将选项B的部分补充完整；

    (3)若该校有名学生，你估计全校可能有多少名学

生平均每天参加体育活动的时间在小时以下．

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为纪念中国人民抗战战争的胜利，9月3日被确定为抗日战争胜利纪念日，某校为了了解学生对“抗日战争”的知晓情况，从全校6 000名学生中，随机抽取了120名学生进行调查，在这次调查中（　 ）

A. 6 000名学生是总体

B. 所抽取的每名学生对“抗日战争”的知晓情况是总体的一个样本

C. 120名是样本容量

D. 所抽取的120名学生对“抗日战争”的知晓情况是总体的一个样本

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某校为了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,随机选取该校部分学生进行调查,要求每名学生从中只选一类最喜爱的电视节目.以下是根据调查结果绘制的统计图表的一部分：

根据以上信息,解答下列问题:

(1)被调查的学生中,最喜爱体育节目的有多少人，这些学生数占被调查总人数的百分比为多少；

(2)被调查学生的总人数为多少人,统计表中的值为多少，统计图中的值为多少；

(3)求在统计图中,B类所对应扇形圆心角的度数。

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