四块玉•别情
元 关汉卿
自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也！
1.本曲中的“杨花雪”指的是___________。
2.下列理解不恰当的一项是（ ）
A. 题目“别情”点出作品描写的是离情别绪。
B. “心难舍”直接表达了主人公的相思之情。
C. “几时绝”强调了相思之情的绵绵不绝。
D. 整首作品描绘了主人公与爱人分别时难分难舍的心情。
八年级语文诗歌鉴赏困难题
四块玉•别情
元 关汉卿
自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也！
1.本曲中的“杨花雪”指的是___________。
2.下列理解不恰当的一项是（ ）
A. 题目“别情”点出作品描写的是离情别绪。
B. “心难舍”直接表达了主人公的相思之情。
C. “几时绝”强调了相思之情的绵绵不绝。
D. 整首作品描绘了主人公与爱人分别时难分难舍的心情。
八年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面的曲完成后面问题
四块玉 别情
自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也！
1.曲中“斜”的意思是 。
2.下列说法不正确的是（ ）
A.“一点相思几时绝”是全篇的中心，它强调了别情的缠绵。
B.作者用“杨花飞絮”来设障与下文的“斜”、“山”构成多重障碍，加深缠绵的愁思。
C.后四句，景中含情，再加一声叹息，表达了多情的女主人公真切、深切的离愁。
D.这首小令，入木三分地写出一位多情男子送别心上人时的深情表露。
八年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面的元曲，完成小题
四块玉 别情
自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也！
1.曲中“凭阑袖拂杨花雪”一句表明所写季节正值_________。
2.下列说法中正确的一项是
A. 本曲作者是元杂剧的奠基人关汉卿，他与白朴、张养浩、郑光祖并称为“元曲四大家”。
B. “自送别，心难舍，一点相思几时绝？”写出了女子与爱人在分别之时，难舍难分，哀婉凄苦之情。
C. 全曲围绕“送别”，在写出女子与爱人别离后的痛苦的同时，也形象地写出了女子不顾山水阻隔，要去与恋人团聚的迫切心情。
D. 本曲前三句直抒胸臆，后四句寓情于景，表达了女主人公深切的离愁别绪。
八年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面的曲，完成下列小题
四块玉•别情
自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。渓又斜，山又遮，人去也!
1.这首小令所写时节是
A. 早春 B. 暮春 C. 盛夏 D. 初冬
2.下列作品中与这首小令表达的情感相似的是
A. 《天净沙•秋思》 B. 《如梦令》（昨夜雨疏风骤）
C. 《诉衷情》（当年万里觅封侯） D. 《蝶恋花》（伫倚危楼风细细）
八年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面两首古诗，完成下列小题。
从军行
（唐）王昌龄
琵琶起舞换新声，总是关山①旧别情。
撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。
塞上听吹笛
（唐）高适
雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。
借问梅花②何处落？风吹一夜满关山。
（注）①关山：系乐曲《关山月》。②梅花：系乐曲《梅花落》
1.两首诗都写了____和____，借以抒发戍边者的情怀，可谓“‘声色’传情”。
2.为什么说《塞上听吹笛》的三、四两句有“语意双关”的特点？请作赏析。
八年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
诗歌鉴赏
谢亭送别
许浑
劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。
【注】劳歌：送别歌的代称。
1.“水急流”虽是写景，但与诗中送别之情景密切相关，呼应了上一句的“_____”，也开启了下一句的“_______”。
2.有人认为第二句“红叶青山”的色调与全诗的情感基调不和谐,你如何看待这个问题？
八年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
相思
王维
红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
1.下列对本诗的理解不正确的一项是()。
A.这是借咏物寄相思的诗，是眷怀友人之作。
B.起句因物起兴，语虽单纯，却富于想象。
C.第三句直接点明作者对彼此友谊的珍视。
D.最后一语双关，既切中题意，又关合情思。
2.把“愿君多采撷”中的“多”改成“休”好不好？为什么？请结合诗歌情感简要赏析。
八年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
仿照下面的句子，另写两句富有意蕴的句子：
相思是一支清远的笛，总在有月亮的晚上想起。
相思是
八年级语文语言应用简单题查看答案及解析
多情自古伤别离，古人的送别各有情怀。王维送元二别致清新，李白钱别李云戏谑不羁，王勃送杜少府练达洒脱……请描写一段你生活中的送别场面，要求情景交融。
八年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
阅读下面一首诗，回答问题。(5分)
晚春 韩愈
草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
【注】①杨花，诗中指柳絮。
1.请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。(1+2分)
2.请发挥想像，用自己的话描绘“杨花”“漫天作雪飞”的情景。(2分)
八年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析