阅读材料,回答问题。
材料一
材料二 据历史文献提供的数字估算,亚历山大在东征过程中,屠杀的平民多达25万人。另外,波斯帝国战败投降后,亚历山大仍然纵兵烧杀掳掠,将富丽堂皇的波斯宫殿付之一炬。最后掳走的黄金数量惊人,需要5000头骆驼和2万头骡子驮运。亚历山大在进军途中,建立了许多以自己名字命名的新城,今天埃及的亚历山大港就是那时兴建的。这些城市在文化、教育、城市建筑等方面受到了希腊文化的影响。
(1)材料一中,图一的形成与图二有何内在联系?河南境内有哪些文化遗迹的形成与此相关?(举一例即可)
(2)据材料二,概括亚历山大东征对东西方国家产生的影响。
(3)丝绸之路在历史上长期发展,大放光彩,而亚历山大帝国的存在却是昙花一现,结合所学知识,谈谈你的看法。
九年级历史综合题中等难度题
阅读材料,回答问题。
材料一
材料二 据历史文献提供的数字估算,亚历山大在东征过程中,屠杀的平民多达25万人。另外,波斯帝国战败投降后,亚历山大仍然纵兵烧杀掳掠,将富丽堂皇的波斯宫殿付之一炬。最后掳走的黄金数量惊人,需要5000头骆驼和2万头骡子驮运。亚历山大在进军途中,建立了许多以自己名字命名的新城,今天埃及的亚历山大港就是那时兴建的。这些城市在文化、教育、城市建筑等方面受到了希腊文化的影响。
(1)材料一中,图一的形成与图二有何内在联系?河南境内有哪些文化遗迹的形成与此相关?(举一例即可)
(2)据材料二,概括亚历山大东征对东西方国家产生的影响。
(3)丝绸之路在历史上长期发展,大放光彩,而亚历山大帝国的存在却是昙花一现,结合所学知识,谈谈你的看法。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料:
材料一 据历史文献提供的数字估算,亚历山大在东征过程中,居杀的平民多达25万人。波斯帝国战败投降后,亚历山大仍然纵兵烧杀抢掉,将富丽堂皇的波斯官殿付之矩,最后携走的黄金数量惊人,需要5000头驼和2万头子驮运
材料二 我的附庸的附庸,不是我的附庸
材料三 在西欧城市重新兴起和工商业迅速发代上兴起的…….城市中集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着解体作用……城市里的市民阶层不断发展壮大,成为近代资产阶级的前身。
请回答:
(1)由材料一可以看出亚历山大东征的性质是怎样的?联系所学知识,谈谈你对亚历山大东征的评价。
(2)材料二表明了西欧封建社会时期封君与封臣之间关系有什么特点?封君与封臣之间关系的纽带是什么?
(3)依据材料三说明中世纪西欧城市的兴起有何历史意义?结合所学知识说明城市市民中的哪些人成了早期的资本家?
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阅读下列结合材料,运用所学知识,回答问题。
材料一:亚历山大东征路线图(如下图)。
材料二:亚历山大在东征过程中,屠杀的平民多达25万人。波斯帝国战败投降后,亚历山大仍然纵兵烧杀掳掠,将富丽堂皇的波斯宫殿付之一炬。最后掳走的黄金数量惊人,需要5000头骆驼和2万头骡子驮运。亚历山大在进军途中,建立了许多以自己名字命名的新城,今天埃及的亚历山大港就是那时兴建的。这些城市在文化、教育、城市建筑等方面受到了希腊文化的影响。
(1)根据材料一,亚历山大东征开始的时间和最东地区各是什么?
(2)据材料二,概括亚历山大东征的性质和对东西方国家产生的影响。
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阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一
公元前325年,亚历山大建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国。亚历山大在东征中,野蛮地屠杀居民、抢劫财物、破坏城市,给东方各族人民带来了深重的灾难,但亚历山大东征使希腊文明得到了广泛传播,促进了东西方文明的进一步交流和融合。
——摘自中华书局2017版《世界历史》九年级上册
(1)根据材料一,概括亚历山大东征的影响。结合所学知识,写出一个“地跨欧、亚、非三洲”古代帝国的名称(亚历山大帝国除外)。
材料二
(15世纪)葡萄牙拉开了人类大航海的序.抛开殖民掠夺的性质不谈,他们拉开了地理大发现的序幕,改善了人类的知识结构,使本来相互隔绝的世界各地联系起来,在东西对抗中长期处于劣势的西方从此开始对东方占据优势,并最终奴役东方。
——摘编自唐晋主编《大国崛起》
(2)材料二中“地理大发现”指的是哪一历史事件?根据材料二并结合所学知识,说说该事件对世界文明产生的作用。
材料三 由于经济的迅猛发展,主要资本主义国家的经济实力处于不断的变动之中,它们之间的冲突呈现出全球性,并且愈演愈烈.第一次世界大战席卷33个国家15亿人口,占当时世界人口的75%,大战使各国人民遭受空前灾难。交战双方死伤近3000万人,战争费用高达2700亿美元,因战争造成的经济损失更是无法计算,
——摘编自朱汉国主编《20世纪的战争与和平》
(3)根据材料三并结合所学知识,说说第一次世界大战爆发的根本原因。根据材料三,指出第一次世界大战的特点。
材料四 文明交流互鉴,是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力.推动文明交流互鉴,需要秉持正确的态度和原则.我们应该推动不同文明相互尊重、和谐共处,让文明交流互鉴成为增进各国人民友谊的桥梁、推动人类社会进步的动力、维护世界和平的纽带。
——引自习近平2014年在联合国教科文组织总部发表的重要演讲
(4)根据上述材料和问题,说说你对人类文明交往的认识。
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阅读下表回答问题:
名称 | 时间 | 结果 | 影响 |
1.希波战争 | 公元前492 | 希腊取胜 | 希腊走向繁荣,波斯盛极而衰 |
2.亚历山大东征 | 公元前334 | 灭掉波斯 | 建立起地跨三洲的大帝国,但给东方带来巨大灾难 |
3.罗马对东部地中海地区的征服 | 公元前3世纪末 | 结束战乱状态 | 结束了东部地中海地区混乱无序的状态 |
4.马可波罗来华 | 1271年 | 介绍中国和亚洲 | 增强了西方人对东方的了解 |
(1)以上四个事件,性质相同的是-----------(填写相应序号)
(2)结合所学知识,指出希波战争的性质是什么?
(3)请归纳出古代东西方之间文明交流的基本方式
(4)请你谈谈对古代东西方之间战争的评价
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阅读下表回答问题:
名称 | 时间 | 结果 | 影响 |
1.希波战争 | 公元前492 | 希腊取胜 | 希腊走向繁荣,波斯盛极而衰 |
2.亚历山大东征 | 公元前334 | 灭掉波斯 | 建立起地跨三洲的大帝国,但给东方带来巨大灾难 |
3.罗马对东部地中海地区的征服 | 公元前3世纪末 | 结束战乱状态 | 结束了东部地中海地区混乱无序的状态 |
(1)结合所学知识,指出希波战争的性质是什么?
(2)请从上述材料归纳出古代东西方之间文明交流的基本方式?
(3)请你谈谈古代东西方之间战争的影响?
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阅读下表回答问题:
名称 | 时间 | 结果 | 影响 |
1.希波战争 | 公元前492 | 希腊取胜 | 希腊走向繁荣,波斯盛极而衰 |
2.亚历山大东征 | 公元前334 | 灭掉波斯 | 建立起地跨三洲的大帝国,但给东方带来巨大灾难 |
3.罗马对东部地中海地区的征服 | 公元前3世纪末 | 结束战乱状态 | 结束了东部地中海地区混乱无序的状态, |
4.马可波罗来华 | 1271年 | 介绍中国和亚洲 | 增强了西方人对东方的了解 |
(1)以上四个事件,性质相同的是___________(填写相应序号)
(2)结合所学知识,指出希波战争的性质是什么?
(3)请归纳出古代东西方之间文明交流的基本方式
(4)请你谈谈对古代东西方之间战争的评价
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下列表述中符合历史史实的是
A. 亚历山大大帝的东征催生了佛教的产生
B. 罗马帝国的残酷统治促成了基督教产生
C. 阿拉伯数字在波斯帝国扩张时传到东方
D. 伊斯兰教传入欧洲成为法兰克王国的信仰
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人类活动空间的拓展是不可阻挡的历史潮流。阅读材料,回答问题。
材料一:亚历山大的东征、罗马帝国的扩张、阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往,联系太平洋西海岸、印度洋、地中海等诸海航路的船只航行,对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。
——吴于、齐世荣《世界史·古代史编》
(1)根据材料一指出古代世界实现交流的史实,归纳材料一的观点。
材料二:
“美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产阶缓开辟了新天地。”
——马克思、恩格斯《共产党宣言》
(2)观察材料二中《新航路开辟的示意图》,指出梦想“一路向西”到达富饶东方的航线有哪些?根据材料、结合所学分析说明新航路为“新兴的资产阶级开辟了新天地”。
材料三:
英国引领的铁路时代 | |
19世纪初 | 已经有人开始修建“铁路”来运输货物。那时的路就是木制的,车厢是由马匹拉动的。 |
1825年 | 由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载着450名乘客正式试车。 |
1830年 | 英国开始掀起投资建设铁路的热潮。 |
1851年 | 英国已建成总长约1万千米的铁路网。 |
——摘自统编教村历史九年级上册
(3)根据材料三,归纳英国引领铁路时代的原因。
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在古代文明冲撞和交融中,最有可能发生的是
A. 亚历山大大帝的东征催生了佛教的产生
B. 罗马帝国的不断扩张孕育了基督教产生
C. 阿拉伯数字在波斯帝国扩张时传到东方
D. 伊斯兰教传入欧洲后罗马皇帝定为国教
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