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阅读材料，回答问题。
材料 恩格斯在《英国工人阶级状况》中举了这样的例子：“您想，他（朱）看到了什么？一间又湿又低的地下室，家具就只有两把旧椅子、一张三条腿的圆桌、一只箱子，没有床，只是墙角有一堆陈麦桔，上面盖着两条脏床单，火炉旁有两个木墩子。我这位可怜的朋友走进去的时候，可怜的杰克坐在火炉旁的一个木墩子上正用缝衣针替老婆补袜子。杰克很不好意思地说：‘我知道这不是我干的活，可是我那可怜的老婆在工厂里；她早晨半就到那里去，直要工作到晚上八点钟，回家时已累得啥也不能干了。所以只要是我能做的，我就得替她做。我没有工作，已经三年多没有工作了，我这一辈子再也找不到事情了说着就痛哭起来。朱后来告诉我，他听了这些话以后，就用他所有从小在工厂里学会的骂人的话咒骂工厂、厂主和政府。”
结合世界近代史的所学知识，从上述材料中提取一个情节，指出它所反映的历史现象，并概述和评价该历史现象。（要求：简要写出所提取的信息及历史现象，对历史现象的概述和评价准确全面。）
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阅读下列材料，回答问题（28分）
材料一.恩格斯在《反杜林论》中指出：“这种历史情况也决定了社会主义创始人的观点。不成熟的理论是和不成熟的资本主义状况、不成熟的阶级状况相适应的。”
材料二.下图是1909年法国雕塑家沃蒂耶在贝尔拉雪滋公墓创作的一座浮雕作品。一位袒胸身着长裙的妇女，中弹后仰，像神圣的天使般深情地张开双臂，像慈祥的母亲悲痛欲绝地拼死庇护着身后若隐若现的受难者，墙面上弹痕累累。雕塑下面刻有雨果名言：“我们所要企求于未来的是公正，而不是复仇”。雕塑取名为《献给历次革命受难者墙》。有人解释说，这位母亲护卫的人群正是巴黎公社社员，她体现了法国母亲无私的爱。于是，人们怀着崇敬的心情把它称作“公社社员墙”。但令人奇怪的是，当这座浮雕揭幕以后，当时幸存下来的巴黎公社社员都一致否认它是“公社社员墙”，也从不去那里拜谒献花。
材料三.《共产党宣言》指出：无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能地增加生产力的总量。
（1）材料中“社会主义创始人”指的谁？（2分）根据上述结论简述马克思主义诞生的历史条件。（4分）
（2）结合所学知识说明为什么幸存下来的巴黎公社社员拒绝承认它是“公社社员墙”？（6分）简述巴黎公社的历史意义？（4分）
（3）简述苏俄（苏联）（1917-1936）和新中国建立初期共产党人是如何“一步一步地夺取资产阶级的全部资本”的？（12分）
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1845年恩格斯在《英国工人阶级状况》中说：“阶级的差别将继续尖锐，反抗的精神已经进入工人的头脑，愤慨情绪与日俱增，个别的游击分子开始集结成相当规模的抗争和示威，只要小小的撞击，就足以引起雪崩。”材料表明恩格斯
A. 强调采取城市斗争的重要性
B. 已预感一触即发的斗争形势
C. 坚持暴力反抗手段的必要性
D. 看到工业革命后的阶级变化
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【近代民主思想与社会实践】阅读下列图文材料，回答相关问题。
材料一 绘制于19世纪初期的英国工人劳动状况图
图1 矿道里的工人 图2 运煤的童工
材料二 1837年《人民宪章》条文：（1）凡年满21岁、身体健康而未被处过徒刑的男子，都有选举权。（2）无记名秘密投票。（3）议会议员不应有财产资格或其他任何限制，以保障各选区选举他们爱戴的人，不论贫富。（4）议员应领取薪金。（5）按照各地区选民的人数平均分配选举区。（6）议会每年改选一次。
材料三 （英国宪章运动中的）工人们认为，贫困是没有代表权的结果，而不是原因”，“很如工人有选举权，就会有一个比现在的议会更愿促进工人利益的立法机构－一就会采取一些措施来保证更平等地分配他们创造的对害”，因此，“普选权的问题是饭碗的问题，是每日三餐粗茶淡饭的问题”。
请回答：
⑴观察材料一中的图1和图2，你从中获取到哪些历史信息？(4分)
⑵根据材料二，概括《人民宪章》的主要内容。(3分)
⑶根据材料三，并结合所学知识，分析宪章派是如何理解普选权与改善经济状况之间的关系的？(4分)
⑷综合上述材料，概括指出宪章运动中工人阶级的斗争目标。(4分)
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【近代民主思想与社会实践】阅读下列图文材料，回答相关问题。
材料一 绘制于19世纪初期的英国工人劳动状况图
图1 矿道里的工人 图2 运煤的童工
材料二 1837年《人民宪章》条文：（1）凡年满21岁、身体健康而未被处过徒刑的男子，都有选举权。（2）无记名秘密投票。（3）议会议员不应有财产资格或其他任何限制，以保障各选区选举他们爱戴的人，不论贫富。（4）议员应领取薪金。（5）按照各地区选民的人数平均分配选举区。（6）议会每年改选一次。
材料三 （英国宪章运动中的）工人们认为，贫困是没有代表权的结果，而不是原因”，“很如工人有选举权，就会有一个比现在的议会更愿促进工人利益的立法机构－一就会采取一些措施来保证更平等地分配他们创造的对害”，因此，“普选权的问题是饭碗的问题，是每日三餐粗茶淡饭的问题”。
请回答：
⑴观察材料一中的图1和图2，你从中获取到哪些历史信息？(4分)
⑵根据材料二，概括《人民宪章》的主要内容。(3分)
⑶根据材料三，并结合所学知识，分析宪章派是如何理解普选权与改善经济状况之间的关系的？(4分)
⑷综合上述材料，概括指出宪章运动中工人阶级的斗争目标。(4分)
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（2007上海历史）阅读下列反映英国工业革命时期工人阶级状况的材料，回答问题。
第一条：工人包括童工每天工作时间不能少于十二小时。
第二条：每天早晨机器开动十分钟后，工厂大门即行关闭，任何织工均不得入厂。
第三条：在其他时间内，织工在机器运转时缺工者，按其管理的织机数目每台每小时罚款三便士；织工未经监工允许擅自离开车间者也罚款三便士。
第九条：所有梭子、刷子、注油器、轮子、窗户等如有损坏，由织工赔偿。
第十一条：任何在厂里的工人一经发现和别人谈话、吹口哨、唱歌或缝补衣服者，罚款六便士……
问题：你认为当时工人阶级的状况如何? (9分)
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下面是关于英国工人在19世纪30年代的情况的现点，回答问题。
材料一：英国的工人阶级，虽然他们也有不平和不幸，但是总体来说，他们在物质生活状况方面还是比其他欧洲国家的工人阶级要好，他们有更充足的食物供应，更好的衣着和居住条件，尽管这样，他们对困苦的感觉却更加强烈，然而我们肯定相信，尽管苛捐杂税、战争和沉重的公共债务，但是国家还是变得越来越富裕。
材料二：工厂工人从早上3：00工作到下午l 0：00，报酬是三个先令和七个半便士，如果他们迟到五分钟就会失去其中的四分之一，6岁的小孩也在这样恶劣的工厂环境中工作。工头经常打工人，但是并没有抚恤金给予工作受伤的工人。工人的房子都是由一个土制的房间构成，这些房子设在工厂周围，紧密地挨在一起，并且缺乏相应的卫生设施，建筑相当不卫生和危险。
评述材料中关于英国工人状况的观点。（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合。）
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阅读下列材料，回答问题。（16分）
材料一 19世纪40年代诞生的科学社会主义是西欧工业资本主义时期物质生产、阶级斗争和思想文化发展到一定水平的产物，也是马克思和恩格斯在思想领域实行伟大变革的结果。
材料二 公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各项措施，只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府趋势。
——马克思《法兰西内战》
材料三 十月革命是马克思主义者对其理论的一次实践性试验。
请回答：
(1)根据所学知识，指出材料一所述“思想文化发展到一定水平”的三项具体理论成果。科学社会主义诞生的标志是什么？(6分)
(2)材料二中的“公社”指什么？为什么说它显示出“由人民掌权”的政府趋势？(4分)
(3)材料三所说的“试验”的结果如何？(2分)
(4)综合以上材料，分析归纳19世纪中期以来国际社会主义运动发展的总趋势。(4分)
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：由于大工业在世界的广泛发展，所以共产主义革命将在一切文明国家里，即至少在英国、美国、法国、德国同时发生。
——1847年恩格斯《共产主义原理》
材料二：资本主义的发展在各个国家是极不平衡的，而且在商品生产的条件下也只能是这样。由此可以得出一个确定不移的结论：社会主义不能在所有国家同时获得胜利。他将首先在一个或者几个国家内获得胜利，而其余的国家在一段时期内将仍然是资产阶级或资产阶级以前时期的国家。
——1916年列宁《无产阶级革命的军事纲领》
材料三：中国革命“第一阶段，决不是也不可能建立中国资产阶级专政的资本主义社会，而是要建立以中国无产阶级为首领的中国各个革命阶级联合专政的新民主主义的社会，以完结其第一阶段。然后，再使之发展到第二阶段，以建立中国社会主义的社会。……这种新民主主义共和国，‘一方面和旧形式的、欧美式的、资产阶级专政的、资本主义的共和国相区别，另一方面，也和苏联式的、无产阶级专政的、社会主义的共和国相区别’，它是‘殖民地半殖民地国家的革命所采取的过渡的国家形式，其前途必然是社会主义。民主革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是民主革命的必然趋势’。” ——1940年毛泽东《新民主主义论》
（1）概括材料三中毛泽东的基本思想。（4分）
（2）根据上述材料概括19世纪中期至20世纪中期社会主义革命理论的发展进程。（6分）结合具体的历史实践谈谈上述革命理论的发展带给你的启示。（5分）
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（25分）阅读材料，回答问题。
材料一 现在，资本主义的生产关系已经再也容纳不下它所焕发出来的生产力；资产阶级的关系太狭隘了，再也容纳不了它本身所造成的财富。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》
历史证明我们以及那些与我们抱有同样想法的人都是错误的。历史指出：在那个时候，欧洲大陆的经济状态，还没有成熟到可废弃资本主义生产方式的程度，经济革命证明了此点。……这个资本主义的基础，在1848年，还是很有发展能力的。
——恩格斯1895年《法兰西阶级斗争》序言
材料二 随着资本主义在世界范围萌发与扩散，落后的东方国家产生了对马克思主义的普遍需要。落后国家是不是必须经过资本主义阶段才能进行社会主义革命，是这些国家马克思主义者普遍感到困惑的问题。列宁把马克思的思想创造性地运用于俄罗斯，在发达资本主义国家以外的广大地区掀起了波澜壮阔的社会主义运动。
——《列宁对马克思的继承与发展：关于列宁主义的再认识》
材料三 关于中国社会主义现代化建设成就问题，在中国共产党成立90周年之际，胡锦涛指出：中国共产党创始以来，干了三件失事。第一件大事是，经过28年艰苦卓绝的斗争，建立了人民当家作主的新中国。第二件大事是，确立了社会主义基本制度，在一穷二白的基础上建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。第三件大事是，开创了中国特色社会主义道路，为全面建设小康社会、基本实现社会主义现代化开辟了广阔的前景。
——《中共党史研究》2011年第7期
（1）依据材料一，结合所学知识，说明恩格斯对资本主义认识的变化及其依据。（8分）
（2）依据材料二并结合所学知识，概括指出列宁是如何把马克思的思想创造性地运用于俄罗斯的。（8分）
（3）根据以上材料，结合所学知识，指出中国共产党使马克思主义中国化的重大实践和理论成果，并谈谈你从中得出的认识。（9分）
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