下列句子翻译有误的一项是（ ）
A.不敢稍逾约（不敢稍微超过约定的期限）
B.寓逆旅，主人日再食（寄居在旅店里，店主人每天让我吃两顿饭）
C.既加冠，益慕圣贤之道（既然到了成年，更加仰慕古代圣贤的学说）
D.辞甚畅达。与之论辨，言和而色夷（文辞很顺畅通达。同他论辩，言辞谦和，脸色平易）
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下列句子翻译有误的一项是（ ）
A.不敢稍逾约（不敢稍微超过约定的期限）
B.寓逆旅，主人日再食（寄居在旅店里，店主人每天让我吃两顿饭）
C.既加冠，益慕圣贤之道（既然到了成年，更加仰慕古代圣贤的学说）
D.辞甚畅达。与之论辨，言和而色夷（文辞很顺畅通达。同他论辩，言辞谦和，脸色平易）
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下列加点词解释不正确的一项是( )
A. 寓逆旅，主人日再食(旅店)
B. 以头抢地尔(碰，撞)
C. 万钟于我何加焉(增加)
D. 死亦我所恶(讨厌，憎恨)
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将下列句子翻译成现代汉语
①寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。
②不必若余之手录，假诸人而后见也。
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下列句中加点字解释有误的一项是（ ）
A.孰视之，自以为不如。（《战国策·邹忌讽齐王纳谏》）孰，同“熟”，仔细。
B.以咨诹善道，察纳雅言。（《出师表》诸葛亮）诹，询问。
C.寓逆旅，主人日再食。（《送东阳马生序》宋濂）食，供养，给……吃。
D.为篱下黄花开遍，秋容如拭。（《满江红》秋瑾）拭，明净。
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下列句子中和课文完全一致的一项是（ ）
A. 家贫，无从致书以观看，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
B. 余立待左右，援疑质理，俯身低耳以请；
C. 寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
D. 寒冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知
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语句点断
一个雨天，一家旅店的主人想拒绝来客投宿，于是在大门口写了一幅字：“下雨天留客天留我不留”，目的是让客人知难而退。但过往的旅客一看，纷纷欣然入住。原来，主客双方对这个句子的停顿标点不同，对句义的理解也完全相反。请你分别为主人和客人标点：
（1）主人：下 雨 天 留 客 天 留 我 不 留
（2）客人：下 雨 天 留 客 天 留 我 不 留
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阅读下列三段文字，完成下列小题。
【甲】当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
《送东阳马生序》
【乙】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于土，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过， 然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
《生于忧患而死于安乐》
【丙】 曾巩，字子固，建昌南丰人。巩性孝友，父亡，奉继母益至。抚四弟、九妹予委废①单弱②之中，宦③学婚嫁，一出其力。为文章，上下驰骋，一时工④作文词者，鲜能过也。少与王安石游，安石声誉未振，巩导之于欧阳修，及安石得志，遂与之异，神宗尝问：“安石何如人？”对曰：“安石文学行义⑤，不减扬雄⑥，以吝故不及。”帝曰：“安石轻富贵，何吝也？”曰：“臣所谓吝者，谓其勇于有为，吝于改过耳。”帝然之。
（节选自《宋史》卷三一九，有删减）
【注释】①[委废]家境衰败。②[单弱]弱小，无所依靠。③[宦]出仕。④[行义]行为道义。⑤[杨雄]人名。
1.下列句中加点字意思或用法相同的一组是（ ）
A. 当余之从师也 舜发于畎亩之中
B. 久而乃和 而山不加增 《愚公移山》
C. 空乏其身 庭下如积水空明 《记承天寺夜游》
D. 腰白玉之环 齐人三鼓 《 曹刿论战》
2.下列句子停顿有错的一句是 （ ）
A. 媵人/持汤沃灌，以衾/拥覆，久而/乃和。
B. 盖 / 一岁之犯死者 / 二焉 （《捕蛇者说》）
C. 故天/将降大任于/是人也
D. 然则 / 何时而乐耶 （《岳阳楼记》）
3.结合乙文说说甲文“余”能学有所成的原因。
4.甲乙两文都运用了对比手法表现了挫折和磨练对人的激励作用，结合选文说说这种手法的表达作用。
5.翻译文中画线的句子。
（1）一时工作文词者，鲜能过也。
_______________________________________________________________________
（2）及安石得志，遂与之异。
_______________________________________________________________________
6.用自己的话说说文段中曾巩为什么认为王安石“吝”？
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文言文阅读
董邦达轶事
董邦达，字孚存，富阳寒士也。厄科场，滞京师，寓武林会馆。资尽，馆人迫之，徙于逆旅,质衣装以给。无何装尽，逆旅主人逐，窘无所之。有刘媪者，奇其才，谓必不长贫贱，馆之家;属勤业以待再试。邦达日夜磨砥，期得第自振，且酬媪德。
榜发，仍落第，恚甚，蹀躞街市，倚一高门痴立。启门者见之，呵问，告以下第生，其人大喜，要入款语，出红笺倩书谢柬。既而留食，谓董曰：“某，侍郎司阍仆也；君适所书，大为主称赏，肯留此代笔否？小有薄奉，以资君旅。”邦达方失路，欣然诺之。自是一切书牍，皆与董拟草，其文辞往往当意。侍郎益信任仆，有密事，召仆至内室拟稿；仆惶窘良久，乃以实告。侍郎大骇，急延邦达至厅，具衣冠见之，且谢曰：“使高才久辱奴辈，某之罪也。”因请为记室，相得甚欢；俄为之纳妇。邦达每念其恩，益自刻厉。逾年，举于乡；又四年，及进士第。
先初，邦达赴举京阙，其父为贷廿金以附侍讲某公北行。公曰：“董君寒士，何须盘缠，北土气寒，汝衣甚凉薄，即以备御冬可也。”翌日启程，则凉薄如昔。诘之，曰：“家本无资，曩金亦假之戚友者。寒士宜寒骨，颇堪霜雪，不愿以予故，增父累也。”
（选自《清名人轶事》，有删改）
[注释]①蹀躞（ dié xiè）：往来徘徊。②司阍（hūn）：守门。③甘（niàn）：二十。
1.下列语句中加点词解释有误的一项是（ ）
A.质衣装以给（质：典当）
B.仍落第，恚甚（恚：恼怒）
C.急延邦达至厅（延：邀请）
D.曩金亦假之戚友者（假：虚假）
2.下列加点虚词用法和意义相同的一组是（ ）
A.①俄为之纳妇。②辍耕之垄上。
B.①以其境过清，不可久居，乃记之而去。②不愿以予故，增父累也
C.①逾年，举于乡。②皆以美于徐公。
D.①邦达每念其恩，益自刻厉。②其如土石何？
3.据史载，董邦达后来官至高位，且为一代名家。读完此文，我们发现他能获此成就并非偶然。下列对其成功的原因分析不正确的一项是（ ）
A.有感恩之心。如刘媪收留了他，他努力学习，希望“得第自振”，以“酬媪德”。
B.能吃苦。（有孝心）如他不愿加重父亲的经济负担，以“寒士宜寒骨”，表明自己甘愿承受艰苦生活的磨练。
C.有才华。所写书牍，“文辞往往当意”。
D.有野心。如为成就学业“日夜磨砥”。
4.将文中画线句子翻译成现代汉语。
（1）具衣冠见之，且谢曰：“使高才久辱奴辈，某之罪也。”
（2）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
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阅读下面的文言文，完成各题
董邦达轶事
董邦达，字孚存，富阳寒士也。厄科场，滞京师，寓武林会馆。资尽，馆人迫之，徙于逆旅，质衣装以给。无何装尽，逆旅主人逐，窘无所之。有刘媪者，奇其才，谓必不长贫贱，馆之家；属勤业以待再试。邦达日夜磨砥，期得第自振，且酬媪德。
榜发，仍落第，恚甚，蝶躞①街市，倚一高门痴立。启门者见之，呵问，告以下第生，其人大喜，要入款语，出红笺倩书谢柬。既而留食，谓董曰：“某，侍郎司阍②仆也；君适所书，大为主称赏，肯留此代笔否？小有薄奉，以资君旅。”邦达方失路，欣然诺之。自是一切书牍，皆与董拟草，其文辞往往当意。侍郎益信任仆，有密事，召仆至内室拟稿；仆惶窘良久，乃以实告。侍郎大骇，急延邦达至厅，具衣冠见之，且谢曰：“使高才久辱奴辈，某之罪也。”因请为记室，相得甚欢；俄为之纳妇。邦达每念其恩，益自刻厉。逾年，举于乡；又四年，及进士第。
先初，邦达赴举京阙，其父为贷廿③金以附侍讲某公北行。公曰：“董君寒士，何须盘缠，北土气寒，汝衣甚凉薄，即以备御冬可也。”翌日启程，则凉薄如昔。诘之，曰：“家本无资，曩④金亦假之戚友者。寒士宜寒骨，颇堪霜雪，不愿以予故，增父累也。”
（选自《清名人轶事》，有删改）
[注释]①蹀躞（dié xiè）：往来徘徊。②司阍（hūn）：守门。③廿（niàn）：二十。
1.下列语句中加点词解释有误的一项是（ ）
A.质衣装以给 质：典当 B.仍落第，恚甚 恚：恼怒
C.急延邦达至厅 延：邀请 D.曩金亦假之戚友者 假：虚假
2.将文中画线句子翻译成现代汉语。
（1）有刘媪者，奇其才，谓必不长贫贱，馆之家。
（2）具衣冠见之，且谢曰：“使高才久辱奴辈，某之罪也。”
3.据史载，董邦达后来官至高位，且为一代名家。读完此文，你发现他获此成就的根源了吗？请结合文章内容，简要分析。
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阅读[甲][乙]两段选文，回答下列小题。
（甲）当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
（选自《送东阳马生序》）
（乙）张嘉贞落魄有大志，亦不自异，亦不下①人，自平乡尉免归乡里。布衣环堵②之中，萧然自得。时人莫之知也。张循宪以御史出，还次蒲州驿。循宪方复命使务有不决者意颇病之。问驿吏曰：“此有好客乎？”驿吏白以嘉贞，循宪召与相见，咨以其事积时凝滞者③，嘉贞随机应之，莫不豁然。及命表又出意外。他日，则天以问循宪，具以实对，因请以已官让之。则天曰：“卿能举贤，美矣，朕岂可无一官自进贤耶？”乃召见内殿，隔帘与语，嘉贞仪貌甚伟，神采俊杰，则天甚异之。翌日，拜监察御史。
（节选自《大唐新语·张嘉贞》）
（注）①下人：下于人，在别人之下。②环堵：四围墙，常形容居屋狭小简陋。③积时凝滞者：长期积累下来的难以解决的问题。
1.解释下列句中加点字的意思。
（1）同舍生皆被绮绣
（2）余则缊袍敝衣处其间
（3）还次蒲州驿
（4）咨以其事积时凝滞者
2.用“／”给下面的语句断句，断两处。
循宪方复命使务有不决者意颇病之
3.翻译下面文中画横线的句子。
（1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
（2）则天以问循宪，具以实对，因请以己官让之。
4.阅读上面两选段，完成下面填空。（可用原文语句填写，也可以用自己的话概括）
（1）甲文重点写作者在求学过程中生活的艰苦，运用对比手法写了自己与“同舍生”不同的穿着打扮，在这方面作者的态度是______________。
（2）乙文中张循宪通过“咨以其事积时凝滞者，嘉贞随机应之，莫不豁然”和“命表又出意外”两件事，发现张嘉贞_________________的特点。
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