阅读下面这首唐诗，然后回答下面小题。
送沈下贤谪尉南康 张祜
秋风江上草，先是客心摧。万里故人去，一行新雁来。
山高云绪断，浦迥日波颓。莫怪南康远，相思不可裁。
（注）沈下贤：吴兴人，张祜好友。南康：今属江西赣州市。
1.白居易评此诗云“从头便是断肠声”，请分析张诗首联的这一特色。
2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请作简要分析。
高二语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首唐诗，然后回答下面小题。
送沈下贤谪尉南康 张祜
秋风江上草，先是客心摧。万里故人去，一行新雁来。
山高云绪断，浦迥日波颓。莫怪南康远，相思不可裁。
（注）沈下贤：吴兴人，张祜好友。南康：今属江西赣州市。
1.白居易评此诗云“从头便是断肠声”，请分析张诗首联的这一特色。
2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请作简要分析。
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阅读下面这首宋词，然后回答问题。
南康望湖亭①
苏轼
八月渡长湖，萧条万象疏。秋风片帆急，暮霭一山孤。
许国心犹在，康时②术已虚。岷峨家万里，投老得归无。
注：
①时苏轼被贬惠州，途经鄱阳湖边的南康。
②康时：即匡时，以避宋太祖赵匡胤名讳。
1.本诗首联有什么作用？
2.请赏析颔联的写景艺术。
3.简要概括诗歌后两联所蕴含的情感。
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阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
南康望湖亭①
苏轼
八月渡长湖，萧条万象疏。秋风片帆急，暮霭一山孤。
许国心犹在，康时②术已虚。岷峨家万里，投老得归无。
注：①时苏轼被贬惠州，途经鄱阳湖边的南康。②康时：即匡时，以避宋太祖赵匡胤名讳。
（1）本诗首联有什么作用？
（2）请赏析颔联的写景艺术。
（3）简要概括诗歌后两联所蕴含的情感。
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阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
狂夫（杜甫）
万里桥西一草堂，百花潭水即沧浪。
风含翠筱娟娟净，雨浥红蕖冉冉香。
厚禄故人书断绝，恒饥稚子色凄凉。
欲填沟壑唯疏放，自笑狂夫老更狂。
注：此诗作于上元元年（760）夏，杜甫49岁，地点为成都草堂。
1.历代评论家认为第三句中“含”字精炼传神，请简要分析其妙处。（3分）
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2.唐诗中，不乏歌咏优美自然风光的佳作，也不乏抒写潦倒穷愁境遇的名篇。本诗却将这两种看似无法调和的情景完美地融合在“狂夫”这一形象上。请从景情关系这个角度入手，结合全诗对这一形象进行赏析。（5分）
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阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
秋宿湘江遇雨
谭用之①
湘上阴云锁梦魂，江边深夜舞刘琨② 。
秋风万里芙蓉国，暮雨千家薜荔村。
乡思不堪悲橘柚，旅游谁肯重王孙。
渔人相见不相问，长笛一声归岛门。
注释：
①谭用之：唐末五代时人。②刘琨：晋代人，当时北方被少数民族所统治，刘琨和好友祖逖胸怀统一大志，为报效国家，他们常常闻鸡鸣而起舞。
1.这首诗第一句“湘上阴云锁梦魂”运用了何种修辞手法？这句话在全诗中具有什么样的作用？
2.诗歌颔联描绘了一幅什么景象？
3.诗的最后两联表达了诗人怎样的思想感情？
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阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
秋宿湘江遇雨
谭用之①
湘上阴云锁梦魂，江边深夜舞刘琨②。
秋风万里芙蓉国，暮雨千家薜荔村。
乡思不堪悲橘柚，旅游谁肯重王孙。
渔人相见不相问，长笛一声归岛门。
注释：①谭用之：唐末五代时人。②刘琨：晋代人，当时北方被少数民族所统治，刘琨和好友祖逖胸怀统一大志，为报效国家，他们常常闻鸡鸣而起舞。
（1）这首诗第一句“湘上阴云锁梦魂”运用了何种修辞手法？这句话在全诗中具有什么样的作用？
（2）诗歌颔联描绘了一幅什么景象？
（3）诗的最后两联表达了诗人怎样的思想感情？
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阅读下面两首唐诗，完成后面的题目。
送人游岭南
戴叔伦
少别华阳万里游，近南风景不曾秋。
红芳绿笋是行路，纵有啼猿听却幽。
赠黄鲁直①
徐积
不见故人弥有情，一见故人心眼明。
忘却问君船住处，夜来清梦绕西城。
注：黄庭坚，字鲁直。
1.徐诗结尾两句运用了什么表现手法？请做简要分析。
2.两首诗都写到别情，但有所不同，请简要赏析。
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阅读下面两首唐诗，完成后面小题目。
送人游岭南
戴叔伦
少别华阳万里游，近南风景不曾秋。
红芳绿笋是行路，纵有啼猿听却幽。
赠黄鲁直
徐积
不见故人弥有情，一见故人心眼明。
忘却问君船住处，夜来清梦绕西城。
①注：黄庭坚，字鲁直。
1.徐诗结尾两句运用了什么表现手法?请做简要分析。
2.两首诗都写到别情，但有所不同，请简要赏析。
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阅读下面两首唐诗，完成后面题目
送人游岭南
戴叔伦
少别华阳万里游，近南风景不曾秋。
红芳绿笋是行路，纵有啼猿听却幽。
赠黄鲁直① 徐积
不见故人弥有情，一见故人心眼明。
忘却问君船住处，夜来清梦绕西城。
注：黄庭坚，字鲁直。
1.徐诗结尾两句运用了什么表现手法？请做简要分析。
2.两首诗都写到别情，但有所不同，请简要赏析。
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阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
狂夫①
杜甫
万里桥西一草堂，百花潭水即沧浪。
风含翠篠②娟娟净，雨裛③红蕖冉冉香。
厚禄故人书断绝，恒饥稚子色凄凉。
欲填沟壑唯疏放，自笑狂夫老更狂。
注：①这首七律作于杜甫客居成都时，诗中“故人”指严武，杜甫初到成都时，曾靠故人严武接济，分赠禄米。②篠：xiǎo，小竹，细竹。③裛：yì，通“浥”，沾湿。
1.下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是
A. 首联“即沧浪”三字，用《孟子》“沧浪之水清兮，可以濯我缨”典故，暗示诗人操守。“即”字有知足意味，有此清潭，又何须“沧浪”？
B. 颈联写严武音书断绝，作者失去了经济支持，饥饿波及幼子，以至形于颜色，表现出诗人客居成都时的穷愁潦倒之态。
C. 尾联“填沟壑”本为悲哀之事，而诗人却能以“疏放”的态度对待，而这样的人生态度却使世俗中人耻笑其“老来更狂”。
D. 《狂夫》将两种看似无法调合的情景成功地调合起来，一面是赏心悦目之景，一面是可悲可叹之事，全都由“狂夫”这一形象而统一起来形成一个完整的意境。
2.“风含翠篠娟娟净，雨裛红蕖冉冉香。”一联历来为人称妙，请从用词的角度分析其妙处。
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