阅读下列材料,回答问题。
材料一:14-17世纪,欧洲新生的资产阶级掀起了一场思想文化运动。这场运动的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心,在于唤起人的觉醒,使人们把关注的重点从来世转移到现世,从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。
材料二:
图一:《神曲》 图二:《蒙却丽莎》
材料三:1848年,两个德国人向全世界宣告了一种新的社会主义理论诞生。此后,这一理论成为国际无产阶级无比锐利的思想武器,“哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动”,对人类社会的进程产生了深远影响。
(1)根据材料一并结合所学知识,指出欧洲这场“思想文化运动”的名称。该“思想文化运动”的核心思想是什么?
(2)试分别写出材料二中两幅作品的作者名字。
(3)材料三中“新的社会主义理论诞生”的标志是什么?
九年级历史综合题简单题
人类创造历史的一切活动都离不开指导人们行动的思想意识。阅读下列材料，回答问题。
材料一：14-17世纪，欧洲新生的资产阶级掀起了一场思想文化运动。这场运动的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于唤起人的觉醒，使人们把关注的重点从来世转移到现世，从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。
（1）根据材料一并结合所学知识，指出欧洲这场“思想文化运动”的名称。该“思想文化运动”的核心思想是什么？
材料二：
材料三：1848年，两个德国人向全世界宣告了一种新的社会主义理论诞生。此后，这一理论成为国际无产阶级无比锐利的思想武器，“哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动”，对人类社会的进程产生了深远影响。
（2）试分别写出材料二中两幅作品的作者名字。
（3）材料三中“两个德国人”分别是谁？新的社会主义理论诞生”的标志是什么？
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
14—16世纪，世界发生巨变，西欧进入了“人被发现”和“世界被发现”的时代。阅读材料，回答问题：
材料一：14-17世纪，欧洲新生的资产阶级掀起了一场思想文化运动。这场运动的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于唤起人的发醒，使人们把关注的重点从来世转移到现世，从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出欧洲这场“思想文化运动”的名称及其历史意义。
材料二：《新航路开辟示意图》
（2）材料二中哥伦布的航行路线是___________（填写序号），麦哲伦的航行路线是_________（填写序号），从这些航海家身上可以感受到哪些优秀品质？
材料三：斯密认为，美洲及东印度通路被发现时……看到了世界历史的一个决定性的转折点……欧洲人的优越势力，使它们能为所欲为，在此等遥远的地方，作出各种不合正义的事体。
（3）结合所学知识，材料三中世界历史出现了怎样“决定性的转折点”？斯密认为欧洲人“作出各种不合正义的事”是指什么？
（4）以上材料反映的历史事件产生的共同影响是什么？
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公元14、15世纪，西欧资本主义工商业萌芽并逐步发展欧洲开始酝酿一场重大的变革。请阅读以下材料，回答问题。
材料一14﹣17世纪，欧洲新生的资产阶级掀起了一场思想文化运动。这场运动的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于唤起人的觉醒，使人们把关注的重点从来世转移到现世，从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史•近代史编》
材料二 15世纪后期，从欧洲出发的航海家们逐渐发现了我们现在所知世界的大部分地区。经过几次艰难的航行，探险家们开辟了新的航线……永远地结束了世界主要文明地区相互隔绝的局面。
——《大国崛起》解说词
材料三 在16世纪的前25年中，有12000名奴隶被贩运，在之后的25年中这一数字达到了40000人，在1550年至1575年间更是超过了60000人。除此之外，这一时期内共有约24万名欧洲白人移民漂洋过海，这绝对是史无前例的大规模人口迁徙。
——（美）林肯•佩恩《海洋与文明》
（1）材料一中的思想文化运动是指什么事件？其核心思潮是什么？
（2）材料二中“结束了世界主要文明地区相互隔绝的局面”的标志性事件是什么？请列举其中一位航海家名字及其贡献。
（3）材料三指的是罪恶的什么历史事件？它带来了怎样的影响？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 14—17世纪，欧洲新生的资产阶级掀起了一场思想文化运动。这场运动的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于唤起人的觉醒，使人们把关注的重点从来世转移到现世，从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
材料二 1848年，两个德国人向全世界宣告了一种新的社会主义理论诞生。此后，这一理论成为国际无产阶级无比锐利的思想武器，“哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动”，对人类社会的进程产生了深远影响。
材料三 这场运动的主要参与者是知识分子，法国是运动的核心，涌现出许多启蒙思想家。他们著书立说，宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗。
（1）根据材料一并结合所学知识，指出欧洲这场“思想文化运动”的核心及其历史意义。
（2）据材料二并结合所学知识，指出“新的社会主义理论诞生”的标志。
（3）根据材料三，概括指出“这场运动”的核心。简述它与材料一之间的关系。
（4）请为以上三则材料概括一个恰当的主题。
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:14-17世纪,欧洲新生的资产阶级掀起了一场思想文化运动。这场运动的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心,在于唤起人的觉醒,使人们把关注的重点从来世转移到现世,从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。
材料二:
图一:《神曲》 图二:《蒙却丽莎》
材料三:1848年,两个德国人向全世界宣告了一种新的社会主义理论诞生。此后,这一理论成为国际无产阶级无比锐利的思想武器,“哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动”,对人类社会的进程产生了深远影响。
(1)根据材料一并结合所学知识,指出欧洲这场“思想文化运动”的名称。该“思想文化运动”的核心思想是什么?
(2)试分别写出材料二中两幅作品的作者名字。
(3)材料三中“新的社会主义理论诞生”的标志是什么?
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历史发展经验告诉我们:一切进步和发展都必须从思想观念的变革开始。阅读材料,回答问题。
材料一 14-17世纪,欧洲新生的资产阶级掀起了一场思想文化运动。这场运动的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心,在于唤起人的觉醒,使人们把关注的重点从来世转移到现世,从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史近代史编》
(1)材料一中这场“思想文化运动”指的是什么?根据材料一,指出欧洲这场“思想文化运动”的历史意义。
材料二 第一条在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的……第六条法律是公共意识的表现……法律对所有的人,无论是实行保护或处罚都是一样的。在法律面前,所有的公民都是平等的……
——《人权宣言》
(2)根据材料二,概括《人权宣言》的核心内容。《人权宣言》是哪一历史事件的纲领性文件?
材料三 1848年,两个德国人向全世界宣告了一种新的社会主义理论诞生。此后,这一理论成为国际无产阶级无比锐利的思想武器,“哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动”,对人类社会的进程产生了深远影响。
——据高中历史岳麓版《必修(①政治文明历程》等
(3)材料三中“新的社会主义理论诞生”的标志是什么?据材料三概括“新的社会主义理论”产生的影响。
(4)综合上述材料,谈谈思想解放在人类文明发展进程中的作用。
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阅读下列材，回答问题。
材料一 14-17世纪，欧洲新生的资产阶级掀起了一场思想文化运动。这场运动的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于唤起人的觉醒，使人们把关注的重点从来世转移到现世，从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出欧洲这场“思想文化运动”的名称、发源地及其历史意义。
材料二 哥伦布说：“黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需的一切。”
（2）材料二表明，哥伦布航海的直接动机是什么？在新航路开辟的过程中，哥伦布做出了什么贡献？
材料三 新航路的开辟，使世界上原来互相隔绝的地区沟通起来，欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展，世界市场扩大了。……欧洲各国掀起了占有亚洲物产和美洲资源的竞争热，殖民浪潮从此愈演愈烈。……从事商业的人大发横财，新兴资产阶级的力量愈益增长……拥有雄厚经济实力的资产阶级渴望谋取政治地位，从而加速了资产阶级革命风暴的到来。
——岳麓书社《世界历史》九年级上册
（3）根据材料三，概括新航路的开辟给当时的世界和欧洲带来的影响。
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
人类创造历史的一切活动都离不开指导人们行动的思想意识。阅读材料，回答问题。
材料一 14—17世纪，欧洲新生的资产阶级掀起了一场思想文化运动，这场运动的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于唤起人的觉醒，使人们把关注的重点从来世转移到现世，从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
材料二 1848年，两个德国人向全世界宣告了一种新的社会主义理论诞生。此后，这一理论成为国际无产阶级无比锐利的思想武器，“哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动”，对人类社会的进程产生了深远影响。
——《高中历史·必修（1）·政治文明历程》（岳麓书社）
材料三 中国必须用更为先进的社会制度取代封建制度，整个社会才有可能继续进步和发展。戊戌变法的发动者和组织者顺应了这一社会发展趋势和方向，打破封建思想的禁区，积极倡导变革和向资本主义学习，并且付诸实施，吹响了变法的号角，起到了思想启蒙的作用。
——杨杰《戊戌变法：百年后的反思与启示》
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，指出欧洲这场“思想文化运动”的名称及其历史意义。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出“新的社会主义理论诞生”的标志。列举这一理论“哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动”的具体史实。（任举两例）
（3）材料三中“这一社会发展趋势和方向”是指什么？根据材料三并结合所学知识回答，为什么说戊戌变法“起到了思想启蒙的作用”？
（4）综合上述材料，谈谈思想进步与社会发展的关系。
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人类创造历史的一切活动都离不开指导人们行动的思想意识。阅读材料，回答问题。
材料一14一17世纪，欧洲新生的资产阶级掀起了一场思想文化运动。这场运动的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于唤起人的觉醒，使人们把关注的重点从来世转移到现世，从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史.近代史编》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出欧洲这场“思想文化运动”的名称及其历史意义。
材料二1848年，两个德国人向全世界宣告了一种新的社会主义理论诞生。此后，这一理论成为国际无产阶级无比锐利的思想武器，“哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动”，对人类社会的进程产生了深远影响。
——据高中历史岳麓版《必修（I)政治文明历程》等
(2)根据材料二并结合所学知识，指出“新的社会主义理论诞生”的标志。列举这一理论“哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动”的具体史实（任举两例）。
材料三中国必须用更为先进的社会制度取代封建制度，整个社会才有可能继续进步和发展。戊戌变法的发动者和组织者顺应了这一社会发展趋势和方向，打破封建思想的禁区，积极倡导变革和向资本主义学习，并且付诸实施，吹响了变法的号角，起到了思想启蒙的作用。
——摘编自杨杰《戌戌变法：百年后的反思与启示》
(3)材料三中“这一社会发展趋势和方向”是指什么？根据材料三并结合所学知识回答，为什么说戊戌变法“起到了思想启蒙的作用”？
(4)综合上述材料，谈谈思想进步与社会发展的关系。
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阅读材料，完成下列要求。
材料一 14－17世纪，欧洲新生的资产阶级掀起了一场思想文化运动。这场运动的重大历史意义在于它促使欧洲人惟神为中心过渡到以人为中心，在于唤起人的觉醒，使人们把关注的重点人来世转移到现世，从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史篇》
材料二 新航路开辟示意图
材料三 美洲的发现确实带来了一场实质性的（变化）。由于美洲为欧洲所有的商品提供了一个新的和异常广阔的市场，从而引起了新的社会分工和艺术进步……新大陆的白银似乎是以这种方式成为交换的主要商品之一，通过古老大陆两端的贸易得以继续，而且，也正是通过它的大部分贸易使世界上原本相距遥远的部分彼此间联系在一起。
——亚当·斯密
（1）根据材料一，概括文艺复兴运动的性质。
（2）根据材料二，指出资助哥伦布探险航程的国家及其航海路线（写字母）。
（3）根据材料三，概括“美洲的发现”产生的影响。
（4）综合上述材料，概括文艺复兴和新航路开辟对欧洲近代社会发展的共同作用。
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