六国的欧洲无疑是不完整的。西部还有重要的空白。向东则遇到“铁幕”这一障碍,它后面实际上正在形成另一个共同市场,即C.0.M.E.C.0.N.。据此,可以推断出C.0.M.E.C.O.N.是指( )
A.北大西洋公约组织 B.华沙条约组织
C.经济互助委员会 D.世界贸易组织
九年级历史选择题简单题
六国的欧洲无疑是不完整的。西部还有重要的空白。向东则遇到“铁幕”这一障碍,它后面实际上正在形成另一个共同市场,即C.0.M.E.C.0.N.。据此,可以推断出C.0.M.E.C.O.N.是指( )
A.北大西洋公约组织 B.华沙条约组织
C.经济互助委员会 D.世界贸易组织
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阅读材料回答问题
材料一“一道铁幕已经在整个欧洲大陆降下。“和平鸽无法穿越这道铁幕,世界被划分为东方和西方。”
﹣﹣《大国崛起》
材料二 战后欧洲合作与发展,是一个让人心动的选项。合作是从……这两个欧洲中西部面积最大的国家开始的,这两国是宿怨深厚的邻居,在二战前的110多年中,他们一共打了200多场战争,平均5年就开战一次。……历史给这两个持续对抗了几个世纪的两家两败俱伤的惨痛教训,也启迪了他们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。
﹣﹣《大国崛起》
(1)根据材料一、结合所学知识回答材料一中“东方和西方”中“西方”的核心国家是谁?
(2)材料二中“相逢一笑泯恩仇”指的是哪两个国家?结合所学知识,请举出反映20世纪两国的“仇”“和”的事例各一个。
(3)综合以上材料,回答影响大国关系的根本因素是什么?
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20世纪50年代初,正在经济复兴中的法国、联邦德国等西欧六国决定实施煤钢联盟和原子能联盟,并逐步建立共同市场。1967年欧洲共同体建立。70年代初和80年代,英国等另外6个西欧国家相继加入欧共体,欧洲一体化迅速发展。从20世纪80年代末起欧洲共同体开始建立内部统一的大市场,实行商品、人员、劳务和资本的自由流动。1993年,欧洲共同体发展成为欧洲联盟。1995年,欧盟成员国达15个。上述材料反映的是:
A.欧洲联盟成立的过程 B.欧洲联盟的性质
C.欧洲联盟名称的由来 D.欧洲联盟主要成员国
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当前,国际上一些反华势力频频提出“中国威胁论”,这实际上是典型的冷战思维。美苏“冷战”正式展开的标志是( )
A.丘吉尔发表“铁幕演说” B. 北约和华约组织的建立
C.马歇尔提出“欧洲复兴计划” D.“杜鲁门主义”的出台
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横贯欧洲大陆的铁幕阻断了西欧从东欧的粮食进口线,加剧了战后西欧粮食短缺的局面,威克莱顿在给华盛顿的报告中,“数百万人正在慢慢饿死。”1946—1947年酷寒的冬天,由于德国有许多家庭没有供暖,数百人被冻死。英国的情况虽然没有那么严重,但是工业生产不得不被停止。因此,美国提出了,
A.杜鲁门主义 B.马歇尔计划
C.北约组织 D.欧洲煤钢共同体
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结合所学知识,回答下列问题:(20分)
材料一:欧洲移民中主要是英国人,其次还有德、法、荷兰、瑞典等国人。他们经过长期开拓和经济的频繁交流,初步形成了统一市场,英语作为统一的语言,这样就由来自欧洲的移民融合的新民族――美利坚民族形成了。然而北美殖民地独立发展资本主义的强烈愿望遭到了英国当局高压政策的阻挠,各殖民地同英国的矛盾与斗争达到了白热化的程度。
材料二:在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说,华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。
(1) 请写出美国历史上两次资产阶级革命的名称并简述对美国历史发展的共同影响。(6分)
(2) 说“林肯拯救了美国”的主要依据是什么?(6分)
材料三:
图三是位于纽约的“自由女神像”。图四是“林肯和政府成员审阅《宣言》的场景”。该宣言的发表是这场战争的一个转折点……战争以北方的胜利宣告结束。
——摘自《大国崛起》
(3) 图三中的自由女神像右手高擎火炬,左手紧抱象征着美国独立的一本书,这本书是什么?(2分)
(4)材料三中的《宣言》指什么?颁布于何时?(4分)
(5)学习历史的最终目的之一是获取感悟,启迪今天。看当今世界,中国是最大的发展中国家,美国是最发达的国家。通过上述美国的发展之路,给我们提供了哪些历史启迪?(至少写出两条。) (2分)
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1948年至1952年是欧洲历史上经济发展最快的时期。工业生产增长了35%,农业生产实际上已经超过了战前的水平,战后前几年的贫穷和饥饿已不复存在。当时欧洲经济发展最快的重要原因之一是
A. 成立欧洲共同体 B. 成立欧洲联盟
C. 推行马歇尔计划 D. 推行非军事化政策
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九年级(1)班的同学正在进行主题为“14至16世纪欧洲社会巨变”的课堂探究活动,请你共同参与。
(步入近代)
(1)知识结构图示学习法是历史学习的重要方法之一。以下知识体系图,形象概括了14至16世纪欧洲社会的巨变表现。请按提示写出A、B两件重大历史事件。
(名人荟萃)
(2)以下是欧洲社会巨变时期的历史名人,结合人物图片及相关知识,完成表格
人物 | 人名 | 类别 | 杰出贡献 |
图1 | 达·芬奇 | ① | 代表作有:②《_________》等 |
图2 | ③ | 航海家 | 发现了美洲新大陆 |
图3 | ④ | 文学巨匠 | 文学代表作有:《哈姆雷特》等 |
图4 | 麦哲伦 | ⑤ | ⑥ |
(3)2012年是哥伦布发现美洲新大陆520周年。美丹佛市的意大利裔居民为纪念哥伦布举行了一次游行,结果引起了当地美洲印第安人后裔的强烈不满,他们打出的一条标语写着:“你们庆祝的是我们的苦难.”在纪念哥伦布这件事上,意大利裔居民与美洲印第安人为什么会有截然不同的态度?
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探究问题。
材料一 15世纪的欧洲正在走出中世纪的藩篱。勇于探索的航海家为世界大部分地区之间产生和加强联系作出了重要贡献,人类开始走向整体世界。
材料二 随着手工工场和租地农场的发展,欧洲市场需求逐渐扩大,商品经济日趋发达,资本主义萌芽并逐步发展。新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场。
材料三 早期的欧洲航海图非常不准确,经过1000余年来拜占庭(东罗马帝国)人和阿拉伯人的不断修改,这些地图已标注了便于确定方位的经度和纬度。12—13世纪,它们又被传回欧洲,为人们提供了一个全新的世界画面。
古代的航海者只能沿着海岸航行,用陆地的标志确定自己的位置。12世纪末至13世纪初,中国人发明的罗盘针经阿拉伯人传入欧洲,并得到改进。罗盘以及从阿拉伯传入的用于计算纬度的星盘广泛应用于航海。
——以上材料均摘编自初中,高中科书
(1)列举材料一中为“人类开始走向整体世界”作出重要贡献的一位航海家。
(2)根据材料二,指出欧洲“商品经济日趋发达”的主要原因。
(3)试据材料和所学知识,探究欧洲航海家们能够开辟新航路的诸多条件。(提示:需答对4个条件)
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在“铁幕演说”“杜鲁门主义”“华沙条约组织”这三个概念中共同隐含的历史线索是( )
A. 战后东西方合作的强化 B. 资本主义阵营相互支持
C. 东西方阵营的冷战思维 D. 欧洲在美国支持下复兴
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