阅读下列材料,回答问题。
西汉初,朝廷对地方的控制很弱,汉初统治者奉行“无为而治”的政策,诸子百家的学说在社会上很流行,没有形成与统一中央政权相适应的统一的指导思想。汉武帝即位后,建立维护统一的正统思想就成为当务之急。
(1)材料中“无为而治”是我国古代哪位思想家提出的?汉初统治者奉行“无为而治”,采取了什么政策稳定社会局面?
(2)汉武帝接受董仲舒的什么建议把儒家学说确立为的正统思想?使儒家的什么思想成为大一统政权的精神支柱?
(3)汉初统治者奉行“无为而治”而采取的政策有什么作用?
七年级历史综合题中等难度题
阅读下列材料,回答问题。
西汉初,朝廷对地方的控制很弱,汉初统治者奉行“无为而治”的政策,诸子百家的学说在社会上很流行,没有形成与统一中央政权相适应的统一的指导思想。汉武帝即位后,建立维护统一的正统思想就成为当务之急。
(1)材料中“无为而治”是我国古代哪位思想家提出的?汉初统治者奉行“无为而治”,采取了什么政策稳定社会局面?
(2)汉武帝接受董仲舒的什么建议把儒家学说确立为的正统思想?使儒家的什么思想成为大一统政权的精神支柱?
(3)汉初统治者奉行“无为而治”而采取的政策有什么作用?
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
西汉初年,朝廷对地方的控制很弱,诸子百家的学说在社会上很流行,许多士人四处游说,依附诸侯王,对抗朝廷,汉武帝为改变这种局面,实行。
A. 焚书坑儒,钳制思想
B. 罢黜百家,独尊儒术
C. 行推恩令,加强集权
D. 整顿吏治,以德化民
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
西汉初年,朝廷对地方的控制很弱,诸子百家的学说在社会上很流行,许多士人四处游说,依附诸侯王,对抗朝廷,汉武帝为改变这种局面,实行。
A.焚书坑儒,钳制思想
B.罢黜百家,独尊儒术
C.行推恩令,加强集权
D.整顿吏治,以德化民
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下侧柱状图是依据《汉书·艺文志》统计的西汉某一时期主要学说及其作品篇数。材料反映出西汉这一时期
A.统治者重视经济的发展 B.儒家学说居于主导地位
C.儒家以外的各家思想都被禁绝 D.统治者奉行“无为而治”的政策
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原因:西汉初,统治者奉行“________”的政策,许多士人四处游说,依附诸侯王,对抗朝廷。
措施:汉武帝接受董仲舒“________,________”的建议,把儒家学说立为正统思想,使儒家________的思想成为大一统政权的精神支柱。还在长安兴办________,以儒家的《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》作为教材,培养统治阶级需要的儒学人才,儒士也进入各级政权机构。
影响:从此,________居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远。
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阅读材料,回答下列问题。
材料一 西汉初年,诸侯势力强大,有的公开反抗朝廷派来的官吏,有的甚至举兵叛乱。地方上的豪强地主也发展起来,聚敛财富,横行乡里,与官府分庭抗礼。这两股势力导致社会秩序混乱。
材料二 西汉武帝时,政治上颁布推恩令;思想上罢黜百家,独尊儒术;经济上盐铁专卖,军事上改变西汉初年的和亲政策,主动派兵北击匈奴;与此同时还开通了贯穿东西的丝绸之路,促进了中外贸易的沟通与文化交流。通过采取诸多措施,西汉实现了大一统的局面,并且从此进入鼎盛时期,成为当时世界上实力庞大的帝国之一。
材料三 从西汉开始,中国的丝绸沿着丝绸古道,运到地中海地区,很快成为那里各个民族、各个社会的普遍追求,丝绸贸易成为古代世界最大宗的贸易。从唐朝开始,瓷器在中国对外输出品中逐渐成为大宗货物,到了18世纪初,瓷器开始走进世界的千家万户。
材料四 东汉末年的农民起义和军阀割据,结束了两汉大一统的局面。魏蜀吴三国的鼎立,使分裂的中国走向局部的统一。随后西晋虽统一了全国,但不久又陷入分裂的局面。此后的东晋、南北朝时期,多个政权并立,政局纷乱复杂。但正是在魏晋南北朝时期,各民族之间加强了交往、交流与交融,区域的开发尤其是南方经济得到发展,科技文化有着显著的进步,这些都为新的统一局面的出现奠定了基础。
(1)根据材料一回答,威胁中央权力的有哪些势力?
(2)结合材料二回答汉武帝时北击匈奴的两位名将分别是谁?
(3)根据材料二及所学知识回答丝绸之路沟通了哪两大洲之间的往来
(4)根据材料三写出在世界影响比较大的两种中国商品?
(5)材料四反映出三国两晋南北朝时期的基本特点是什么?
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经济是国家的命脉,发展经济是历朝列代的重要举措。阅读材料,回答问题。
材料一 经过了反秦战争、楚汉相争,刘邦建立起西汉王朝。西汉初年,人口减少,土地荒芜,经济残破不堪。
材料二 为加强朝廷对社会经济的控制,汉武帝把铸币权收归中央。
材料三 这条道路以长安为起点,经甘肃、新疆,到中亚、西亚,并联结地中海各国的陆上通道。其基本走向定于两汉时期。沿着这条道路,中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。
——以上三则材料据《中国历史》教材整理
材料四 (东晋建立后)江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔(丰收),则数郡忘饥……丝绵布帛之饶,覆衣天下。
——《宋书》
(1)面对材料一中经济残破不堪的局面,汉初统治者采用什么政策?
(2)材料二中的汉武帝所铸之币是什么?
(3)材料三中的“这条道路”指的是什么?说说它在当时起到了什么作用?
(4)根据材料四,概括东晋建立后江南地区经济状况。并举一例说明(可从农业、手工业、商业等选择一个角度)。人口南迁对材料四中的经济状况起怎样作用?
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阅读材料,回答问题。
材料一:西汉初,诸侯王势力强走,有的套开反抗朝廷派来的官吏,有的甚至举兵叛乱,地方上的豪强地主也发展起来,兼并土地,聚敛财富,横行乡里,与官府分庭抗礼。这两股势力导致社会秩序混乱。
(1)汉武帝采取什么措施巧妙消除诸侯国对抗中央能力?建立了什么制度监视豪强地主,严禁他们为非作歹?
材料二:汉初社会上出现了许多富商是贾,控制了国家的经济命脉。
(2)汉武帝为加强朝廷对社会经济的控制,采取了哪些措施,使国家的财政状况有了很大的改善。
材料三:秦末汉初,游牧于蒙古草原的匈奴族,统一了蒙古草原,并不断南下袭扰。
(3)西汉建国之初和汉武帝时期,面对匈奴不断袭扰,中央政府应对之策发生了怎样转变?转变的根本原因是什么?
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封建专制主义中央集权制贯穿我国封建社会的始终,历代统治者均采取各种措施对此加以发展与完善。阅读下列材料,回答问题。
材料一 在地方,废除行中书省,设立“三司”;先后分封诸子为王,驻守各地,监控地方,巩固皇室。
——明代某皇帝采取的统治措施
材料二 故宫的某导游说:“这个不起眼的‘偏房’(如下图),在雍正时代及以后的清朝政治生活中,成为这个王朝的权力中心。”
材料三
材料四 乾隆帝时,大臣胡中藻的诗句中有“一把心肠论浊清”,乾隆帝看了说:加“浊”字于国号“清”字之上,是何肺腑?结果,胡中藻和族人被杀。祸及师友。
(1)材料一中的措施是哪位皇帝采取的?他在中央采取了什么统治措施?
(2)材料二中的‘偏房’是指清朝的什么统治机构?该机构的设立有何影响?
(3)材料三、材料四分别反映了明清统治者为加强君主专制采取的哪些措施?这些措施的共同影响是什么?
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中国是一个统一的多民族国家,维护祖国统一是中华儿女不变的追求。阅读材料并结合所学知识,回答下列问题:
材料一
材料二 西汉初年,诸子百家的各派人物还很活跃。诸王门下聚集许多宾客,常常批评皇帝的政策,指责中央。
——摘自人教版历史七年级上册
材料三、秦始皇和汉武帝都是我国历史上杰出的封建帝王,并称“秦皇汉武”。
(1)我国历史上第一个统一的封建王朝是哪一朝代?据材料一概括指出这一朝代为巩固统一而采取的两项重要举措。
(2)为改变材料三所述的这种局面,汉武帝在思想上接受了谁的建议?采取了怎样的举措?这一举措产生了怎样的影响?
(3)你更崇拜他们两位中的哪一位?为什么?(结合书本知识回答)
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