已知有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,且|a|=|b|.
(1)a+b= , = ;
(2)判断b+c,a﹣c,(b+c)(a﹣b)的符号;
(3)判断的符号.
七年级数学解答题中等难度题
已知,,为有理数,且它们在数轴上的位置如图所示.
试判断,,的正负性;
在数轴上标出,,相反数的位置;
若,,,求的值.
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已知有理数abc在数轴上的位置如图所示,其中判断正确的是( )
A. b+c>0 B. a﹣c<0 C. bc>0 D. ab>0
七年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
已知有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,且|a|=|b|.
(1)a+b= , = ;
(2)判断b+c,a﹣c,(b+c)(a﹣b)的符号;
(3)判断的符号.
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已知a,b,c为有理数,且它们在数轴上的位置如图所示.
(1)试判断a,b,c的正负性;
(2)根据数轴化简:
①|a|=_____; ②|b|=_____:
③|c|=_____; ④|-a|=_____;
⑤|-b|=_____; ⑥|-c|=_____.
(3)若|a|=5.5,|b|=2.5,|c|=5,求a,b,c的值.
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有理数a、b、c在数轴上的位置如图:
(1)判断正负,用“>”或“<”填空:b-c 0,a+b 0,c-a 0;
(2)化简:.
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有理数、、在数轴上的位置如图:
(1)判断正负,用“>”或“<”填空:-c 0,+ 0,c- 0.
(2)化简:| b-c|+|+b|-|c-|
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有理数a、b、c在数轴上的位置如图:
(1)判断正负,用“>”或“<”填空:b-c 0,a+b 0,c-a 0.
(2)化简:|b-c|+|a+b|-|c-a|.
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有理数a、b、c在数轴上的位置如图,判断正负,用“>”或“<”填空b﹣c_________0,a﹣b_________0,a+c_________0.
七年级数学填空题中等难度题查看答案及解析
有理数a、b、c在数轴上的位置如图:
(1)判断正负,用“>”或“<”填空:b-c 0,a+b 0,c-a 0.
(2)化简:|b-c|+|a+b|-|c-a|.
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有理数a、b、c在数轴上的位置如图:
(1)判断正负,用“>”或“<”填空:b-c 0,a+b 0,c-a 0.
(2)化简:|b-c|+|a+b|-|c-a|.
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