养蚕织丝在我国有着悠久的历史。下图表示桑蚕的不同发育时期，请回答下列问题：
（1）从图中看出，蚕的发育经历了______时期，李商隐的诗中“春蚕到死丝方尽”之“死”描述的是______期。这种发育过程从幼体到成体有较大的变化，称为______。
（2）2008年，我国的桑蚕育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内，培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种。这项现代生物技术称为__，这个事例说明基因与性状的关系是__。
八年级生物综合题简单题
养蚕织丝在我国有着悠久的历史。下图表示桑蚕的不同发育时期，请回答下列问题：
（1）从图中看出，蚕的发育经历了______时期，李商隐的诗中“春蚕到死丝方尽”之“死”描述的是______期。这种发育过程从幼体到成体有较大的变化，称为______。
（2）2008年，我国的桑蚕育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内，培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种。这项现代生物技术称为__，这个事例说明基因与性状的关系是__。
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养蚕织丝在我国有着悠久的历史。下图表示桑蚕的不同发育时期，请回答下列问题
（1）从图中看出，蚕的发育经历卵、幼虫、蛹和成虫时期，这种发育过程从幼体到成体有较大的变化，称为_________________，对于蝼蛄、蚱蜢、家鸽和蜜蜂四种动物，与蚕的发育过程相同的是______。
（2）该昆虫的生殖方式和嫁接的根本区别是__________________________________。
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（9分）养蚕织丝在我国有着悠久的历史。下图表示桑蚕的不同发育时期，请回答下列问题：
（1）从图中看出，蚕的发育经历 时期，这种发育过程从幼体到成体有较大的变化，称为 。
（2）蚕的体细胞中有28对染色体，它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是 。
（3）课外养蚕小组的同学发现，黄足蚕结黄茧，白足蚕结白茧。他们选用黄足蚕与白足蚕杂交，后代全是黄足蚕，说明黄足是 性状；如果控制相对性状的基因用A、a表示，则亲代蚕和子代蚕的基因组成分别是 ；若让子代蚕与白足蚕杂交，推测后代黄足蚕和白足蚕的比例是 。
（4）2008年，我国的桑蚕育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内，培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种。这项现代生物技术称为 ，这个事例说明基因与性状的关系是 。
（5）蚕与人类的关系非常密切，请你列举两个事例：
。
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养蚕织丝在我国有着悠久的历史。下图表示桑蚕的不同发育时期，请回答下列问题：
（1）从图中看出，蚕的发育经历 四个时期，这种发育过程从幼体到成体有较大的变化，称为 。
（2）蚕的体细胞中有28对染色体，它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是 。
（3）课外养蚕小组的同学发现，黄足蚕结黄茧，白足蚕结白茧。他们选用黄足蚕与白足蚕杂交，后代全是黄足蚕，说明黄足是 性状；如果控制相对性状的基因用A、a表示，则亲代蚕和子代蚕的基因组成分别是 ；若让子代蚕与白足蚕杂交，推测后代黄足蚕和白足蚕的比例是 。
（4）2008年，我国的桑蚕育种专家将水母的绿色荧光蛋白质基因转移到桑蚕的体内，培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种，这项现代生物技术称为 ，这个事例说明基因与性状的关系是 。
（5）蚕与人类的关系非常密切，请你列举两个事例： 。（4分）
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养蚕织丝在我国有着悠久的历史。下图表示桑蚕的不同发育时期，请回答下列问题：
（1）从图中看出，蚕的发育经历了______时期，李商隐的诗中“春蚕到死丝方尽”之“死”描述的是______期。这种发育过程从幼体到成体有较大的变化，称为______。
（2）2008年，我国的桑蚕育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内，培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种。这项现代生物技术称为__，这个事例说明基因与性状的关系是__。
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养蚕缫丝在我国有着悠久的历史．图表示桑蚕不同发育时期，请回答：
（1）从图中可以看出，蚕的发育经历受精卵、_______________、_________________、成虫四个时期，这种幼体与成体在形态和生活习性方面有较大差别的发育称为_________________．
（2）蚕的体细胞中有28对染色体，这些染色体都是由_________________和__________________ 组成的 ．
（3）家蚕在发育过程中存在蜕皮现象，其实蜕掉的皮是 其________________ ．
（4）2008年，我国的蚕桑育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内，培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种．这项现代生物技术称为_________ ，这个事例说明基因与性状的关系是____________．
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为增加农民收入，加速社会主义新农村建设，某市许多乡镇大力发展养蚕业，养蚕织丝在我国有着悠久的历史．如图表示桑蚕的不同发育时期请回答下列问题：
（1）从图中看出，蚕的发育经历时期，这种发育过程从幼体到成体有较大的变化，称为 （选填“不完全变态发育”和“完全变态发育”）。产生的后代与亲代相似，这种现象在生物学上称为 。
（2）养蚕是为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，应设法延长蚕发育的 期。家蚕吐丝，从获得途经上看，属于 行为。
（3）图中亲代蚕蛾产生的后代中，有的蚕蛾产的卵是圆形的，有的蚕蛾产的卵是纺锤形的，这种现象在生物学上称为 。
（4）蚕的体细胞中有28对染色体，它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是 。
（5）课外养蚕小组的同学发现，黄足蚕结黄茧，白足蚕结白茧．他们选用黄足蚕与白足蚕杂交，后代全是黄足蚕，说明黄足是 性状（选填“显性”或“隐性”）；如果控制相对性状的基因用A、a表示，则亲代白足蚕的基因组成是 ，子代黄足蚕的基因组成是 ；若让子代黄足蚕与白足蚕杂交，推测后代黄足蚕和白足蚕的比例是 。
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养蚕织丝在我国有着悠久的历史。如图表示桑蚕的不同发育时期，请回答下列问题：
（1）从图中可以看出，蚕的发育按顺序要经历“_____”（用文字和箭头表示）四个时期，这种发育过程从幼体到成体其形态结构和生活习性有较大的变化，称为_____发育。
（2）悠悠文明史，漫漫丝绸路。用于编制美丽绸缎的蚕丝是由图中_____时期这个发育阶段生产的。
（3）家蚕是通过_____生殖的方式繁殖后代，这种生殖方式的特点是由_____结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体。
（4）根据日常的观察，还有_____、_____等动物与家蚕的生殖和发育方式相似。
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养蚕织丝在我国有着悠久的历史。如图表示桑蚕的不同发育时期，请回答下列问题：
（1）从图中可以看出，蚕的发育按顺序要经历“_____”（用文字和箭头表示）四个时期，这种发育过程从幼体到成体其形态结构和生活习性有较大的变化，称为_____发育。
（2）悠悠文明史，漫漫丝绸路。用于编制美丽绸缎的蚕丝是由图中_____时期这个发育阶段生产的。
（3）家蚕是通过_____生殖的方式繁殖后代，这种生殖方式的特点是由_____结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体。
（4）根据日常的观察，还有_____、_____等动物与家蚕的生殖和发育方式相似。
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养蚕织丝在我国有着悠久的历史。如图表示桑蚕的不同发育时期，请回答下列问题：
(1)从图中看出，蚕的发育经历图中四个时期，这种发育过程称为_______。
(2)蚕的体细胞中有28对染色体，它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是__________。
(3)课外养蚕小组的同学发现，黄足蚕结黄茧，白足蚕结白茧。他们选取黄足蚕与白足蚕杂交，其子代全是黄足蚕，说明黄足是________性状；若让子代蚕与白足蚕杂交，推测后代黄足蚕和白足蚕的比例是_________。
(4)2008年，我国的桑蚕育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内，培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种。这项现代生物技术称为_________。
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养蚕织丝在我国有着悠久的历史。下图表示桑蚕的不同发育时期，请回答下列问题：
（1）蚕的体细胞中有28对染色体，它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是___________条。
（2）课外养蚕小组的同学发现，黄足蚕结黄茧，白足蚕结白茧。若他们选用纯种黄足蚕与纯种白足蚕杂交，后代全是黄足蚕，说明黄足是_______性状。
（3）2008年，我国的桑蚕育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕体内，培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种。这项现代生物技术称为____________。
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