在我们的历史教科书中会介绍很多古代历史上的优秀人物。阅读下列材料,依据所学知识回答问题(1...

在我们的历史教科书中会介绍很多古代历史上的优秀人物。阅读下列材料,依据所学知识回答问题

(1)阅读上述三幅图片,说出三位历史人物的突出贡献。

(2)综上所述,你会从这些历史人物身上学到哪些优秀品质?

九年级历史简答题中等难度题查看答案及解析

阅读材料，回答问题。

（1）图一人物辞职对美国历史产生了怎样的影响？列举图二人物使美国获得“自由的新生”的史实。

（2）依据上述材料，结合所学知识，归纳图一人物和图三人物历史活动的相似之处。并概括他们的优秀品质。

九年级历史综合题简单题查看答案及解析

阅读材料，回答问题。

（1）图一人物辞职对美国历史产生了怎样的影响？列举图二人物使美国获得“自由的新生”的史实。

（2）依据上述材料，结合所学知识，归纳图一人物和图三人物历史活动的相似之处。并概括他们的优秀品质。

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请结合所学知识，思考完成下列问题。

【图片说史】

（1）请说出图中两个历史人物分别是谁？他们为了巩固统治，在思想上分别采取了什么举

【诗词析史】

材料一　 史家之绝唱，无韵之《离骚》。

——鲁迅

（2）材料一指的是哪部著作？它的作者是谁？这部著作具有怎样的历史地位？

【材料悟史】

材料二　 民为贵，社稷次之，君为轻。

——《孟子·滕文公下》

材料三　 汉兴，扫除烦苛，与民休息。

——《汉书·景帝纪》

（3）依据材料二、三指出，孟子治国的观点和汉初统治者推行的统治政策分别是什么？以史为鉴，请你为我们今天治理国家提点建议。

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以图说史是历史研习的方法之一，通过图像可以加深对历史现象的理解。阅读下列图片材料，结合所学知识回答问题。（10分）

材料一　

材料二

请回答：

（1）列举图1、图3人物在物理学方面的最伟大成就，简要说明两者成就之间的相互关系。（3分）

（2）仔细观察图2，这幅漫画讽刺的是当时哪位科学家？意在讽刺这位科学家的什么观点？（2分）

（3）图4的作者是谁？列宁是如何评价他的？（2分）

（4）写出图5作品的作者。（1分）

（5）图6中的人物终身追求的艺术与人生目标是什么？（1分）

（6）上述图片材料涉及的世界名人身上有哪些优秀品质值得我们学习？（1分）

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以图说史是历史研习的方法之一，通过图像可以加深对历史现象的理解。阅读下列图片材料，结合所学知识回答问题。

材料一

材料二

请回答：

（1）列举图1、图3人物在物理学方面的最伟大成就。

（2）仔细观察图2，这幅漫画讽刺的是当时哪位科学家？意在讽刺这位科学家的什么观点？

（3）图4的作者是谁？列宁是如何评价他的？

（4）写出图5作品的作者。

（5）图6中的人物终身追求的艺术与人生目标是什么？

（6）上述图片材料涉及的世界名人身上有哪些优秀品质值得我们学习？

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阅读下列材料:

材料一

材料二

材料三

请回答:

(1)材料一图片反映了一战前的英德关系。围绕英、德核心国家，在欧洲分别形成了哪两大军事集团？

(2)依据材料二，结合所学知识，说出维持“20年休战”局面的世界格局是什么体系？ 20年后，应验了福煦预言的是哪次战争的爆发？

(3)材料三中“世界最大的经济体”指的是什么组织？使用统一的货币是什么？该组织的成立对世界发展有何影响

（4）综合上述材料，概括指出欧洲国家之间的关系呈现出怎样的总体变化趋势？

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波澜壮阔的工业革命创造出人类历史上前所未有的巨大生产力。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一

(1)根据材料一图片信息,试写出上述三幅图片各属于哪次科技革命的代表?

材料二:自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后,烟由、厂房、机器轰鸣声,打破了人们恬静的田园生活。……1827年,法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖,在他之后,瑞典学者阿伦尼鸟斯提出了“温室效应”。

(2)依据材料二说明在社会生产发展的同时,出现了什么问题?

(3)综合上述材料,谈谈你的认识。

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阅读材料，完成下列问题。

材料一：

材料二：

（1）观察上图并结合所学知识回答，上述两个国家进行资产阶级革命的共同原因是什么？

（2）19世纪中期，美国、俄国、日本都出现了危机。请根据图片呈现的历史信息，分别指出三国面临的危机是什么？

（3）面对社会危机，美国、俄国和日本都采取措施，战胜了危机，请将下表字母代表的相关内容填在答题纸上。

（4）依据上述材料，归纳欧美主要国家走上资本主义道路的方式有哪些？

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阅读材料，完成下列问题。

材料一

材料二

（1）观察材料一图并结合所学知识回答，上述两个国家进行资产阶级革命共同的根本原因是什么？

（2）19世纪中期，美国、俄国、日本都出现了危机。请根据图片呈现的历史信息，分别指出美国、俄国面临的危机是什么？

（3）面对社会危机，美国、俄国和日本都采取措施，战胜了危机，请填写下表字母代表的相关内容。　

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