以下各项中，属于俄国沙皇亚历山大二世1861年改革内容的是（ ）
①农奴获得人身自由
②农奴可以自由转换职业
③削弱大贵族势力
④农奴可以出钱赎买份地
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
九年级历史选择题简单题
以下各项中，属于俄国沙皇亚历山大二世1861年改革内容的是（ ）
①农奴获得人身自由
②农奴可以自由转换职业
③削弱大贵族势力
④农奴可以出钱赎买份地
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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以下各项中，哪些是俄国沙皇亚历山大二世1861年改革的内容
①农奴在法律上是自由人
②地主不许买卖农奴
③削弱大贵族势力
④农民须出钱赎买份地
A．①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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材料一 1861年,俄国沙皇亚历山大二世签署法令。法令规定:农奴自法令公布之日起获得人身自由,有权支配自己的财产,可以自由转换职业,有权经商和从事手工业,并以自己的名字签订契约等。结果,2000多万农奴获得了自由,俄国完成了农奴制度的废除。
材料二 一位伟人说：“在战争（指1919---1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉）”结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”……这个结果是什么呢，结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。
——《大国崛起》解说词
材料三 在某种意义上，有人说，他（美国总统）挽救了市场经济。……开创了市场经济的新模式，在这种模式中，市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来，共同影响经济，市场的作用和政府的作用同时得以发挥。
——《大国崛起》解说词
（1）材料一中的改革是一场什么性质的改革？（2分）
（2）材料二中说俄国“能够拄着拐杖走动了”，这主要得益于1921年哪一个政策的实施？（2分）这一政策的实施者是谁？（1分）此人在1917年领导俄国进行了一场什么革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命？（1分）
（3）材料三中的“他”是谁？（1分）他这种挽救市场经济的政策我们称之为 ？（1分）他的政策中心措施是对 的调整？（1分）
（4）在美国历史上著名的总统还有不少，如：领导美国人民起来推翻英国殖民统治的 ，（1分）还有维护国家统一，解放黑人奴隶的 （1分）
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1861年,沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令,该法令的内容肯定不包括 ( )
A.农奴可自由转换职业 B.农奴可以改变身份
C.农奴可通过赎买获得一份土地 D.取消农奴所负担的一切义务
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1861年，沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令。法令规定：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，所出的价钱高出当时的地价。由此分析可以得出，1861年改革为俄国资本主义的发展提供了
①市场
②劳动力
③资金
④原料
A. ①②
B. ②③
C. ①④
D. ③④
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1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。法令规定：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，所出的价钱高出当时的地价。这次改革在当时得以顺利通过的主要原因是
A.贵族与农奴阶级矛盾激化 B.贵族对农奴处境的同情
C.贵族是改革的最大受益者 D.农奴期盼获得自己的土地
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下表反映出俄国两次改革的共同点是
| 彼得一世改革 | 亚历山大二世改革 |
| 鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴；派遣留学生，创办科学院 | 农奴获得人身自由，可以自由转换职业；农奴可以获得一份土地，但是必须出钱赎买 |
A.推动了俄国资本主义发展 B.推动了俄国教育的近代化 C.农奴在改革中获得了土地 D.彻底改变了俄国落后面貌
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阅读下列材料:
材料一:1861年,亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。法令规定:农奴获得人身自由可以改变身份,自由转换职业;农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱赎买所出的价钱高出当时的地价。农奴为此付出了沉重的代价。
材料二:改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场,就像列夫·托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样:“一切都翻了个儿,一切却又刚刚开始。”
请回答:
(1)两则材料中描述的是俄国历史上哪一次改革?
(2)这次改革是由谁进行的?
(3)材料中提到的改革给俄国带来了怎样的影响?
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俄国彼得一世即位后进行了改革。下列属于他改革措施的是
①农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业
②建立中央集权的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权力
③农奴获得解放时，可以获得一份土地，但必须出钱赎买，所出价钱高于当时地价
④鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
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阅读材料，完成下列要求
材料一 1861年，俄国沙皇亚历山大二世签署关于废除农奴制度的法令。法令规定，农奴具有人身自由；农奴在获得“解放时”，可以得到一份地，但必须出钱赎买，授与农奴的份地，在法律上仍是地主的财产，农奴只有“永久的使用权”。
材料二 在工业革命的冲击下，美国北方工商业资本家要求提高关税，以保护国内市场和原料，扩大工业品出口；南方奴隶主则要求降低关税，扩大工业品进口。北部需要大量自由雇佣劳动力，南部奴隶主却把几百万黑奴禁锢在种植园内。
材料三 19世纪中期，受工业革命的影响，日本一些思想家在外国强权势力渗透日本的情况下，提出了实行民主平等、效仿西方以求富国强兵的主张。
（1）根据材料一，指出废除俄国农奴制度的沙皇名称。结合所学知识，归纳农奴制改革对俄国产生的社会影响
（2）根据材料二，概括美国南北方矛盾的表现。
（3）根据材料三并结合所学知识，列举日本欲实现“富国或强兵”的一项措施。
（4）根据上述材料，归纳推动19世纪中期俄、美、日发生重大变革的相同原因。结合所学知识，概括这些变革的共同影响。
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