下表为公元前5世纪罗马政权组织结构。由此可知
机构和官职 | 权 力 |
执政官 | 2名,从贵族中选举产生。行使最高行政权力,主持元老院会议,执行元老院通过的法令 |
保民官 | 初为2名,后增至10名,由平民中选出。有否决元老院和执政官颁布的不利于平民的法令。 |
元老院 | 由300名贵族组成,有权审批法律,管理国库收入。 |
A.平民与贵族矛盾尖锐 B.法律体系日趋完备
C.分权的共和政体确立 D.民主政治初见雏形
九年级历史选择题中等难度题
下表为公元前5世纪罗马政权组织结构。由此可知
机构和官职 | 权 力 |
执政官 | 2名,从贵族中选举产生。行使最高行政权力,主持元老院会议,执行元老院通过的法令 |
保民官 | 初为2名,后增至10名,由平民中选出。有否决元老院和执政官颁布的不利于平民的法令。 |
元老院 | 由300名贵族组成,有权审批法律,管理国库收入。 |
A.平民与贵族矛盾尖锐 B.法律体系日趋完备
C.分权的共和政体确立 D.民主政治初见雏形
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请帮小丽找出其中错误的一项是
A. 罗马共和国的最高官职是执政官
B. 罗马共和国是奴隶主贵族专政的国家
C. 公元2世纪,罗马成为地中海地区的霸主
D. 罗马帝国是当时世界上最强大的帝国之一,发源于意大利
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 公元前509年,罗马开始建立A,A国的最高行政长官是2名执政官,每年由选举产生,但统治实权仍由贵族组成的元老院把持,一切重大事务均须经元老院议决。
材料二 公元前27年,屋大维战胜政敌后,攫取了罗马国家最高权力,罗马进入B时代。
材料三 人民起义愈演愈烈。3世纪中期爆发的巴高达运动,虽被镇压,但前后延续了100多年,沉重打击了罗马帝国的统治。此后,奴隶、隶农、贫农不断起义。4世纪末,日耳曼人中的西哥特人进入罗马帝国境内,不断起义,多次打败罗马军队。罗马帝国内外交困,于395年分为东、西两部分。
(1)材料一和材料二中,古代罗马历史上的A、B时期分别叫什么?
(2)从材料一和材料二中可以看出, A、B两个时期政治上的主要区别在哪里?
(3)根据材料三分析,罗马帝国衰落的原因有哪些?
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假若穿过时光隧道,来到公元前5世纪的雅典,下面哪个选项是不可能发生的( )
A.民主政治高度发展 B.经济繁荣、文化昌盛
C.国家各级官职通过选举产生 D.屋大维执政
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假如穿过时光隧道,来到公元前5世纪的雅典,下面不可能发生的是( )
A. 民主政治高度发展 B. 经济繁荣,文化昌盛
C. 国家各级官职向公民开放,通过选举产生 D. 屋大维执政
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下列关于世界古代史的表述不正确的是
A.从公元前1500年到前600年的吠陀时代,古印度逐渐形成了严格的等级制度
B.伯利克里当政时,通过抽签,所有公民都可以担任各级官职
C.罗马帝国由两名执政官掌握行政权力,元老掌握国家实权
D.世界三大宗教都产生于亚洲
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材料一我们的制度之所以被称为民主制,是因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。
——公元前 5 世纪后期某执政官《在阵亡将士葬礼的演说》
材料二公元7世纪,日本社会阶级矛盾十分尖锐。世袭贵族占有大量土地 、奴隶及部民,权势很大。地方贵族反抗中央贵族,政局十分混乱。
材料三
(1)根据材料一,如何理解“雅典民主政治是世界上最狭隘,也是最充实的民主?”
(2)根据材料二,日本为改变当时的社会状况进行了怎样的努力?有何影响?
(3)材料三中的改革对欧洲产生什么影响?
(4)通过上述材料及所学知识,谈谈你对改革的认识。
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(题文)辨析图文材料,回答问题:
材料一
材料二罗马共和国的最高行政长官,由百人团会议从奴隶主贵族中选举产生,由两人担任,任期一年,退职后进入元老院,主持国家行政,两个执政官权位相等,一切政令如果得不到两人一致同意,就不能付诸实行。当国家遇到危机情况时,经元老院提名,就以执政官中的一人为独裁官,有至高无上的权力,但其任期不能超过六个月。
材料三当时帝国地跨欧、亚、非三洲,地中海成为它的内湖。境内农业、手工业和商业发展起来,海路畅通无阻,陆路纵横交错、四通八达,不仅促进了贸易发展,也有利于信息传递和军队调防。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来,中国的丝绸也传到帝国。原来落后的帝国西部城市如雨后春笋般地建立起来。
(1)材料一中的两位人物分别是谁?请概括他们的主要贡献。
(2)图一、图二中两位人物实施制度有何不同?我们从中可以得到哪些借鉴?
(3)材料二中罗马共和国建立于何时?哪一事件加速了罗马共和国的衰落?
(4)材料三中的“帝国”指哪一帝国?该帝国何时建立?请谈谈这一帝国后来衰亡的原因。
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(题文)辨析图文材料,回答问题:
材料一
材料二罗马共和国的最高行政长官,由百人团会议从奴隶主贵族中选举产生,由两人担任,任期一年,退职后进入元老院,主持国家行政,两个执政官权位相等,一切政令如果得不到两人一致同意,就不能付诸实行。当国家遇到危机情况时,经元老院提名,就以执政官中的一人为独裁官,有至高无上的权力,但其任期不能超过六个月。
材料三当时帝国地跨欧、亚、非三洲,地中海成为它的内湖。境内农业、手工业和商业发展起来,海路畅通无阻,陆路纵横交错、四通八达,不仅促进了贸易发展,也有利于信息传递和军队调防。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来,中国的丝绸也传到帝国。原来落后的帝国西部城市如雨后春笋般地建立起来。
(1)材料一中的两位人物分别是谁?请概括他们的主要贡献。
(2)图一、图二中两位人物实施制度有何不同?我们从中可以得到哪些借鉴?
(3)材料二中罗马共和国建立于何时?哪一事件加速了罗马共和国的衰落?
(4)材料三中的“帝国”指哪一帝国?该帝国何时建立?请谈谈这一帝国后来衰亡的原因。
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阅读下列材料,回答问题
材料一
材料二 罗马共和国的最高行政长官,由百人团会议从奴隶主贵族中选举产生,由两人担任,任期一年,退职后进入元老院,主持国家行政,两个执政官权位相等,一切政令如果得不到两人一致同意,就不能付诸实行。当国家遇到危机情况时,经元老院提名,就以执政官中的一人为独裁官,有至高无上的权力,但其任期不能超过六个月。
材料三 当时帝国地跨欧、亚、非三洲,地中海成为它的内湖。境内农业、手工业和商业发展起来,海路畅通无阻,陆路纵横交错、四通八达,不仅促进了贸易发展,也有利于信息传递和军队调防。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来,中国的丝绸也传到帝国。原来落后的帝国西部城市如雨后春笋般地建立起来。
(1)材料一中的两位人物分别是谁?请概括他们的主要贡献。
(2)材料二中罗马共和国建立于何时?哪一事件加速了罗马共和国的衰落?
(3)材料三中的“帝国”指哪一帝国?(谈谈这一帝国后来衰亡的原因。
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