某实验小组设计了图甲所示的电路做“描绘小灯泡伏安特性曲线”实验。
（1）闭合电键前应将图甲中滑动变阻器的滑片移到最__________(填“左”或“右”)端。
（2）若闭合开关S，电流表、电压表均有示数，但无论怎样移动变阻器滑动片，都不能使电压表的示数调为零。原因可能是图甲中的__________ (选填：“a”或“b”或“c”)处接触不良。
（3）排除故障重新实验，测得多组I、U的值，作出小灯泡的伏安特性曲线如图丙所示实线，小王同学想知道电压为2.0V时灯泡的电阻，于是他在图线上作出电压为2.0V对应点的切线(图中虚线所示)，求得灯泡的电阻为切线斜率的倒数，即R=
=3.6Ω。试分析他的求法是否正确，如果认为正确说明理由；如果认为不正确，请求出你认为正确的电阻阻值(结果保留二位有效数字) ______________________________。
高三物理实验题困难题
某实验小组设计了图甲所示的电路做“描绘小灯泡伏安特性曲线”实验。
（1）闭合电键前应将图甲中滑动变阻器的滑片移到最__________(填“左”或“右”)端。
（2）若闭合开关S，电流表、电压表均有示数，但无论怎样移动变阻器滑动片，都不能使电压表的示数调为零。原因可能是图甲中的__________ (选填：“a”或“b”或“c”)处接触不良。
（3）排除故障重新实验，测得多组I、U的值，作出小灯泡的伏安特性曲线如图丙所示实线，小王同学想知道电压为2.0V时灯泡的电阻，于是他在图线上作出电压为2.0V对应点的切线(图中虚线所示)，求得灯泡的电阻为切线斜率的倒数，即R==3.6Ω。试分析他的求法是否正确，如果认为正确说明理由；如果认为不正确，请求出你认为正确的电阻阻值(结果保留二位有效数字) ______________________________。
高三物理实验题困难题查看答案及解析
某实验小组设计了图甲所示的电路做“描绘小灯泡伏安特性曲线”实验。
（1）请根据图甲的电路完成图乙中的实物连接____。闭合电键前应将图乙中滑动变阻器的滑片移到最_________（填“左”或“右” ）端。
（2）若闭合开关S，电流表、电压表均有示数，但无论怎样移动变阻器滑动片，都不能使电压表的示数调为零。原因可能是图甲中的____________（选填：“a”或“b”或“c” ）处接触不良。
（3）排除故障重新实验，测得多组I、U的值，作出小灯泡的伏安特性曲线如图丙所示实线，小王同学想知道电压为2．0 V时灯泡的电阻，于是他在图线上作出电压为2．0 V对应点的切线（图中虚线所示），求得灯泡的电阻为切线斜率的倒数，即R＝
＝
。试分析他的求法是否正确，如果认为正确说明理由；如果认为不正确，请求出你认为正确的电阻阻值（结果保留二位有效数字）。____________________。
高三物理实验题中等难度题查看答案及解析
为了描绘小灯泡的伏安特性曲线，某同学设计了如下的实验电路，已知小灯泡的规格为“
， 
”。
（1）闭合电建前，应将电路图中的滑动变阻器的滑片移到______（填“a”或“b”）端。根据连接好的实物图，调节滑动变阻器，记录多组电压表和电流表的读数，作出的
图线如图甲中实线所示，由图线分析可知，小灯泡的电阻随温度的升高而______（填“增大”或“减小”）。若某次电流表的示数如图乙所示，则此时小灯泡的功率为____W（保留两位有效数字）。
（2）若图像中的虚线Ⅰ或Ⅱ表示小灯泡真实的伏安特性曲线，与实验中得到的实线相比，虚线_____（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）才是其真实的伏安特性曲线。
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某实验小组设计了如图甲所示的电路来完成小灯泡伏安特性曲线的描绘，同时测量电源的电动势和内阻。
(1)①闭合开关前，应将滑动变阻器的触头调至______(选填“a”或“b”)端；
②开关闭合后，调节滑动变阻器，记录电压表V1、V2及电流表A的读数U1、U2、I；
③重复②的操作，得到八组实验数据；
④描点作图，分别作出I-U1和I-U2的图像，如图乙、丙所示，已知R0=5
。
(2)图乙中0～U0段图线基本呈直线的原因是__________________________。
(3)由图丙可知该电源的电动势为______V，内阻为_____ 。
(4)将该电源与阻值为11的电阻串联后给上述小灯泡供电，此时小灯泡的电阻为____ ，消耗的功率为_________W。(结果保留两位有效数字)
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（6分）在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中，“2．5V 0．5A"和小灯泡，内阻未知，请按要求完成以下操作：
（1）在图中完成实物连线；
（2）电路连好后，在闭合电键前，滑动变阻器的滑片应滑到________端（填“左”或“右”）；
（3）闭合电键，将滑动变阻器的滑片滑动到某一位置，发现两表的指针指到如图所示位置，则小灯泡两端电压为________V，流过小灯泡的电流为________A；
（4）不断改变滑动变阻器滑片的位置，记录6组电压电流数据；
（5）在坐标纸上描点连线，得到如图所示伏安特性曲线。由曲线可知随着电压增大，小灯泡的阻值不断________。
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某实验小组设计了图甲所示的电路做“描绘小灯泡伏安特性曲线”实验。
（1）闭合电键前应将图甲中滑动变阻器的滑片移到最__________(填“左”或“右”)端。
（2）若闭合开关S，电流表、电压表均有示数，但无论怎样移动变阻器滑动片，都不能使电压表的示数调为零。原因可能是图甲中的__________ (选填：“a”或“b”或“c”)处接触不良。
（3）排除故障重新实验，测得多组I、U的值，作出小灯泡的伏安特性曲线如图丙所示实线，小王同学想知道电压为2.0V时灯泡的电阻，于是他在图线上作出电压为2.0V对应点的切线(图中虚线所示)，求得灯泡的电阻为切线斜率的倒数，即R=
=3.6Ω。试分析他的求法是否正确，如果认为正确说明理由；如果认为不正确，请求出你认为正确的电阻阻值(结果保留二位有效数字) ______________________________。
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将“小电珠L、滑动变阻器、多用电表、电流表、直流稳压电源、开关和导线若干”连成如图甲所示的电路，进行“描绘小电珠的伏安特性曲线”的实验。
①闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P置于 填“左”或“右”）端。
②用多用电表电压挡测量L电压时，红表笔应接图甲中的 （填“a”或“b”）点。
③正确连线后，闭合开关，发现不论怎么调节滑动变阻器的滑片，多用电表指针均不偏转。将两表笔改接到图甲电路的a、c两点，电表指针仍不偏转，改接a、d两点时，电表指针偏转如图乙所示，其示数为 V；可判定故障为d、c间电路________（填“断路”或“短路”）。
④甲、乙两位同学用完多用电表后，分别把选择开关放在下图所示位置。则________的习惯好。
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将“小电珠L、滑动变阻器、多用电表、电流表、直流稳压电源、开关和导线若干”连成如图1所示的电路，进行“描绘小电珠的伏安特性曲线”的实验．
①闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P置于____端（填“左”或“右”）．
②用多用电表电压档测量L电压时，红表笔应接图1中的_________点．（填“a”或“b”）
③正确连线后，闭合开关，发现不论怎么调节滑动变阻器的滑片，多用电表指针均不偏转．将两表笔改接到图1电路的a、c两点，电表指针仍不偏转；改接a、d两点时，电表指针偏转如图2所示，其示数为_____V；可判定故障为d、c间电路________（填“断路”或“短路”）．
④甲乙两位同学用完多用电表后，分别把选择开关放在图3所示位置．则________的习惯好．
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某实验小组要探究一小灯泡的伏安特性曲线，并研究小灯泡在不同电压下的实际功率，实验电路如图甲所示：
（1）实验闭合电键前，滑动变阻器的划片
应在_____端（填“a”或“b”）
（2）实验中闭合开关，把滑动片向一端移动过程中，发现电流表与电压表均有明显读数且读数几乎不变，则电路中出现故障的元件可能是______（填“A”或“B”）
A．小灯泡 B．滑动变阻器
（3）该小组根据实验数据描绘出小灯泡的伏安特性曲线如图丙所示，可判定在图乙中小灯泡的功率与加在两端电压的平方U2的图像正确的是_______（选填“1”、“2”、“3”）
（4）某同学将两个完全相同的这种小灯泡并联接在电源两端，已知电源的电动势E=3V、内阻r=2Ω，则此时每个小灯泡的实际功率为_________ （结果保留两位有效数字） 
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某实验小组要探究一小灯泡的伏安特性曲线，并研究小灯泡在不同电压下的实际功率，实验电路如图甲所示：
（1）实验闭合电键前，滑动变阻器的划片应在_____端（填“a”或“b”）
（2）实验中闭合开关，把滑动片向一端移动过程中，发现电流表与电压表均有明显读数且读数几乎不变，则电路中出现故障的元件可能是______（填“A”或“B”）
A．小灯泡 B．滑动变阻器
（3）该小组根据实验数据描绘出小灯泡的伏安特性曲线如图丙所示，可判定在图乙中小灯泡的功率与加在两端电压的平方U2的图像正确的是_______（选填“1”、“2”、“3”）
（4）某同学将两个完全相同的这种小灯泡并联接在电源两端，已知电源的电动势E=3V、内阻r=2Ω，则此时每个小灯泡的实际功率为_________ （结果保留两位有效数字） 
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