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小明是一个善于思考的同学，他在家中观察饲养的金鱼时，想到一个问题：温度对金鱼的呼吸频率有没有影响？为探究这一问题，他设计了如下方案，试分析回答下列问题。具体实验方案可参看下表。
步骤
烧杯① 烧杯②
烧杯③ 烧杯④
1
两支烧杯各加入1000毫升22℃的水和一条相同状况的金鱼
两支烧杯各加入1000毫升22℃的水和一条相同状况的金鱼
2
一段时间后，同时观察并记录各烧杯中金鱼的呼吸次数
一段时间后，同时观察并记录各烧杯中金鱼的呼吸次数
3
均用水浴锅隔水加热，使水温升高5℃
不作任何处理
4
一段时间后，同时观察并记录各烧杯中金鱼的呼吸次数，分析得出结论
一段时间后，同时观察并记录各烧杯中金鱼的呼吸次数，分析得出结论
（1）该探究活动的实验变量是？_____
（2）如果你做这个实验，你根据什么判断金鱼的呼吸次数_____
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
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(2012·泰安学业考)小明是个善于思考的同学,他在家中观察饲养的金鱼时,想到一个问题:温度对金鱼的呼吸频率有没有影响。为探究这一问题,他设计了如下方案,试分析回答:
步骤
烧杯①
烧杯②
烧杯③
烧杯④
烧杯⑤
烧杯⑥
1
各加入1 000毫升温水、一条相同状况的金鱼,并测量记录水温
2
一段时间后,同时观察并记录各烧杯中金鱼的呼吸次数
3
烧杯①②各加入适量热水使水温均升高10℃
烧杯③④均用水浴锅隔水加热使水温升高10℃
烧杯⑤⑥不做任何处理
4
一段时间后,同时观察并记录各烧杯中金鱼的呼吸次数,分析得出结论
(1)该探究活动的实验变量是 。
(2)如果你做这个实验,你将根据什么判断金鱼的呼吸次数?
。
(3)小明在步骤3的设计中,对每种情况的操作均同时设置了2个重复组,其目的是 ,
提高了实验的可信度。烧杯①②和烧杯③④两组设计中,哪组更科学,更严谨? 。原因是
。
(4)结合本实验,你推测金鱼吞入的水从鳃流出时,其成分已发生了怎样的变化?
。
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小明是个善于思考的同学,他在家中观察饲养的金鱼时,想到一个问题:“温度对金鱼的呼吸频率有没有影响?”为探究这一问题,他设计了如下方案,试分析回答问题。
步骤
烧杯①
烧杯②
烧杯③
烧杯④
烧杯⑤
烧杯⑥
1
各加入1 000毫升温水、一条相同状况的金鱼,并测量记录水温
2
一段时间后,同时观察并记录各烧杯中金鱼的呼吸次数
3
①②各加入适量热水,使水温均升高10 ℃
③④均用水浴锅隔水加热,使水温升高10 ℃
⑤⑥不作任何处理
4
一段时间后,同时观察记录各烧杯中金鱼的呼吸次数,分析得出结论
(1)该探究活动的实验变量是___。
(2)如果你做这个实验,你将根据什么判断金鱼的呼吸次数?___。
(3)小明在步骤3的设计中,对每种情况的操作均同时设置了两个重复组,其目的是___,提高实验的可信度。烧杯①②和烧杯③④两组设计中,哪组更科学,更严谨?___。试说明理由。___。
(4)结合本实验,你推测金鱼吞入的水从鳃流出时,其成分已发生了怎样的变化?___。
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小明是个善于思考的同学，他在家中观察饲养的金鱼时，想到一个问题：
“温度对金鱼的呼吸频率有没有影响？”为探究这一问题，他设计了如下方案，试分析回答下列问题。
步骤
烧杯①
烧杯②
烧杯③
烧杯④
烧杯⑤
烧杯⑥
1
各加入1000毫升温水和一条相同状况的金鱼，并测量记录水温
2
一段时间后，同时观察记录下各烧杯中金鱼的呼吸次数
3
①②各加入适量热水使水温均升高10摄氏度
③④均用水浴锅隔水加热使水温升高10摄氏度
⑤⑥不做任何处理
4
一段时间后，同时观察记录下各烧杯中金鱼的呼吸次数，分析得出结论
(1)该探究活动的实验变量是________。
(2)如果你做这个实验，你将根据什么判断金鱼的呼吸次数？___________。
(3)小明在步骤3的设计中，对每种情况的操作均同时设置了两个重复组，其目的是避免实验的偶然性，提高实验的可信度。烧杯①②和烧杯③④两组设计中，哪一组更科学，更严谨？试说明理由： _______________________________。
(4)结合本实验，你推测金鱼吞入的水从鳃流出时，其成分已发生了怎样的变化？________________。
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小明是个善于思考的同学，他在家中观察饲养的金鱼时，想到一个问题：
“温度对金鱼的呼吸频率有没有影响？”为探究这一问题，他设计了如下方案，试分析回答下列问题。
(1)该探究活动的实验变量是________。
(2)如果你做这个实验，你将根据什么判断金鱼的呼吸次数？______________________。
(3)小明在步骤3的设计中，对每种情况的操作均同时设置了两个重复组，其目的是避免实验的偶然性，提高实验的可信度。烧杯①②和烧杯③④两组设计中，哪一组更科学，更严谨？试说明理由：__________________________________________。
(4)结合本实验，你推测金鱼吞入的水从鳃流出时，其成分已发生了怎样的变化？_________________________________。
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小明是个善于思考的同学，他在家中观察饲养的金鱼时，想到一个问题：
“温度对金鱼的呼吸频率有没有影响？”为探究这一问题，他设计了如下方案，试分析回答下列问题。
(1)该探究活动的实验变量是________。
(2)如果你做这个实验，你将根据什么判断金鱼的呼吸次数？______________________。
(3)小明在步骤3的设计中，对每种情况的操作均同时设置了两个重复组，其目的是避免实验的偶然性，提高实验的可信度。烧杯①②和烧杯③④两组设计中，哪一组更科学，更严谨？试说明理由：__________________________________________。
(4)结合本实验，你推测金鱼吞入的水从鳃流出时，其成分已发生了怎样的变化？_________________________________。
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小明是善于思考的同学，他在家中观察饲养金鱼时，想到一个问题：“水的温度对金鱼的呼吸频率有没有影响？”为探究这一问题，他统计了不同温度下小鱼每分钟鳃盖运动次数，结果如下表，请根据数据分析回答问题．
1号鱼
2号鱼
3号鱼
平均值
10°C
18
14
16
16
15°C
33
32
31
32
20°C
75
45
60
60
（1）根据这个探究实验，小明提出的问题是______．这个实验的变量是________．为了确保实验结果只由此变量引起，应该保证除____外，其他实验条件（如鱼的大小等）都______， 这种实验叫做_______ ．
（2）实验完毕后，用过的金鱼应怎样处理？________ ．
（3）当假设与实验结果不相符时，正确的做法是________ ．
A.马上否定原来的假设
B.修改实验数据，使结论与假设一致
C.如实记录，重新再做一次C实验．
（4）该实验中测量与记数的准确与否对实验的结果________（填“有”或“没有”）影响．
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小明是善于思考的同学，他在家中观察饲养金鱼时，想到一个问题：“水的温度对金鱼的呼吸频率有没有影响？”为探究这一问题，他统计了不同温度下小鱼每分钟鳃盖运动次数，结果如下表，请根据数据分析回答问题．
1号鱼
2号鱼
3号鱼
平均值
10°C
18
14
16
16
15°C
33
32
31
32
20°C
75
45
60
60
（1）根据这个探究实验，小明提出的问题是______．这个实验的变量是________．为了确保实验结果只由此变量引起，应该保证除____外，其他实验条件（如鱼的大小等）都______， 这种实验叫做_______ ．
（2）实验完毕后，用过的金鱼应怎样处理？________ ．
（3）当假设与实验结果不相符时，正确的做法是________ ．
A.马上否定原来的假设
B.修改实验数据，使结论与假设一致
C.如实记录，重新再做一次C实验．
（4）该实验中测量与记数的准确与否对实验的结果________（填“有”或“没有”）影响．
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小明是个善于观察思考的同学，他学习了鱼的相关知识之后，在家中仔细观察饲养的金鱼，并提出一个问题：温度对金鱼的呼吸频率是否有影响?为探究这一问题，他设计了如下方案，请分析回答下列问题：
步骤
烧杯①
烧杯②
烧杯③
烧杯④
烧杯⑤
烧杯⑥
1
在每个烧杯中加入1000毫升25℃河水、一条相同状况的金鱼，并测量记录水温
2
静置2分钟后，同时观察并记录各烧杯中金鱼的呼吸次数（录像1分钟，通过录像统计每个烧杯中金鱼的呼吸次数）
3
烧杯①②各加入适量热水使水温均升高10℃（统计过程保持恒温）
烧杯③④均用水浴锅隔水加热使水温升高10℃（统计烧杯过程保持恒温）
烧杯⑤⑥不做任何处理
4
静置2分钟后，同时观察并记录各烧杯中金鱼的呼吸次数（录像1分钟，通过录像统计每个烧杯中金鱼的呼吸次数），分析得出结论
（1）该探究活动的实验变量是_____。
（2）若你做这个实验，统计金鱼呼吸的次数时，判断一次呼吸的现象是_____。
（3）小明在步骤3的设计中，对每种情况的实验均同时设置了重复组，分析数据时要求计算_____，然后得出结论，其目的是_____。
（4）改变温度时，小明设计了烧杯①②和烧杯③④两种方法，你认为哪种更科学，更严谨?____（①②为第一种：③④为第二种）。
八年级生物实验探究题中等难度题查看答案及解析
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小明是个善于思考的同学,他在家中观察饲养的金鱼时，想到一个问题: 进入鱼体和流出鱼体的水中，溶解的气体成分有什么变化？为探究这一问题，他设计了如下方案，试分析回答:（提示：溴麝香草酚蓝简称BTB，遇二氧化碳后，BTB溶液的颜色会由蓝色变成黄色。短时间内使用BTB对鱼没有影响。）
步骤
烧杯①
烧杯②
1
加入1 000毫升清水、一条健康的成年金鱼
加入1 000毫升清水,但不加入金鱼
2
在金鱼口前方滴入2-3滴BTB溶液，观察流出鳃盖后缘的水的颜色变化情况并记录
滴入2-3滴BTB溶液，观察水的颜色变化并记录
3
重复以上实验2次，分析得出结论
（1）小明做出的假设是流出鱼体的水中溶解的__________增加。
（2）该探究活动的实验变量是______________。
（3）预测结果是烧杯①中流出鳃盖后缘的水显_________色，烧杯②中的水显________。
（4）小明在实验中轻轻掀起鳃盖，发现鱼鳃是鲜红色的，原因是鳃丝内密布_________。
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