在做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验时:(1)图乙中有A、B、C三种读取温度计示数的方...

在做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验时:

(1)图乙中有A、B、C三种读取温度计示数的方法,其中正确的是____(选填“A”、“B”或“C”)；

(2)图丙是水沸腾时温度计的示数,可以读出水的沸点为______℃，水在沸腾的过程中_____(选填“需要”或“不需要”)吸热.

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在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中：

（1）图甲中有A、B、C三种读取温度计示数的方法，其中正确的是____（选填“A”“B”或“C”）；

（2）图乙是水沸腾时温度计的示数，可以读出水的沸点为___℃，水沸腾后继续加热，温度____（选填“升高”“降低”或“不变”）。

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在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中：

（1）图乙中A、B、C三种读取温度计示数的方法，其中正确的是__；图乙中，温度计的示数为 ____℃．

（2）图丙是两个同学分别用相同的器材同时实验，每隔2min记录一次温度的数据，描绘出对应的温度-时间图像．由图像可知____（选填“小明”或“小红”）先记录数据；水沸腾时的温度为______℃，说明此时当地大气压______（选填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压；水温达到沸点后继续加热，水的温度_____（选填“升高”或“不变”）．

（3）老师看了两个同学的图像后，指出他们图像不符合实际，请你在小红图像上描出实际图像的大致形状_____，并指出造成这个错误的原因是___________________。

（4）实验中，小明观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如右图D、E所示．表示沸腾前气泡上升情况的是图______；

（5）图丁是将装有液态海波的大试管放入室温的水中。根据温度计A和B的示数，绘制了海波和水的温度随时间变化的图像（如图戊）。由图像可知，在第2min时，大试管内的海波处于____态（选填“固”、“液”或“固液共存”），在此过程中，海波不断_____（选填“吸热”或“放热”），第8～10min之间海波的凝固______(选填“一直继续”或“已经停止”)。

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在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中：

（1）图甲中A、B、C三种读取温度计示数的方法，其中正确的是_____；图乙中，温度计的示数为 _____℃．

（2）图丙是两个同学分别用相同的器材同时实验，每隔2min记录一次温度的数据，描绘出对应的温度-时间图像．由图像可知_____（填“小明”或“小红”）先记录数据；水沸腾时的温度为_______℃，说明此时当地大气压_______（填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压；水温达到沸点后继续加热，水的温度______（填“升高”或“不变”）．

（3）老师看了两个同学的图像后，指出他们图像不符合实际，沸腾前的图像不是直线，而是一条曲线，请你在小红图像上描出实际图像的大致形状_______。

（4）实验中，小明观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如右图D、E所示．表示沸腾前气泡上升情况的是图_______；水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”实际上是________（选填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸气”）；

（5）图丁是将装有液态海波的大试管放入室温的水中。根据温度计A和B的示数，绘制了海波和水的温度随时间变化的图像（如图戊）。由图像可知，在第2min时，大试管内的海波处于____态（选填“固”、“液”或“固液共存”），在此过程中，海波不断____（选填“吸热”或“放热”），第8～10min之间海波的凝固_______(选填“一直继续”或“已经停止”)。

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在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中：

（1）安装实验器材时，小明应按照_____（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。

（2）图乙中A、B、C三种读取温度计示数的方法，其中正确的是_____；图乙中，温度计的示数为_____℃。

（3）图丙是两个同学分别用相同的器材和初温相同的水进行实验，每隔2min记录一次温度的数据，描绘出对应的温度﹣时间图象（图上标注：上面小明下面小红）。由图象可知_____（选填“小明”或“小红”）先记录数据；水沸腾时的温度为_____℃，说明此时当地大气压_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压；水温达到沸点后继续加热，水的温度_____（选填“升高”或“不变”）。

（4）老师看了两个同学的图象后，指出他们图象不符合实际，并指出造成这个错误的原因是_____。

（5）图丁是将装有液态海波的大试管放入室温的水中。根据温度计A和B的示数，绘制了海波和水的温度随时间变化的图象（如图戊）。由图象可知，在第2min时，大试管内的海波处于_____态（选填“固”、“液”或“固液共存”），在此过程中，海波不断_____（选填“吸热”或“放热”）。

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在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中：

（1）图甲中A、B、C三种读取温度计示数的方法，其中正确的是　　 ；图乙中，温度计的示数为　　 ℃．

（2）图丙是老师根据两组同学每隔2分钟记录一次温度的数据，描绘出对应的温度﹣时间图象．由图象可知水沸腾时的温度为　 ℃，说明此时当地大气压　 （选填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压；水温达到沸点后继续加热，水的温度　　 （选填“升高”或“不变”）．

（3）由图丙可知，两组同学的图象存在差异，请说出一条可能的原因；　　　　 ．

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在探究“水沸腾时温度变化特点”的实验中．

（1）图甲中A、B、C是三种读取温度计示数的方法，其中正确的是____；图乙中，温度计的示数为____℃．

（2）图丙是老师根据两组同学每隔2分钟记录一次温度的数据，描绘出对应的“温度-时间”图像．由图像可知水沸腾时温度为___℃；水温达到沸点后继续加热，水的温度___（选填“升高”或“不变”）．

（3）由图丙可知，两组同学的图像存在差异，请说出一条可能的原因：_________．

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小龙通过实验“探究水沸腾前后温度变化的特点”，实验过程如下：

（1）他按照图组装实验器材后，还需补充一个测量仪器是：________。

（2）补全仪器后，给水加热至90℃时开始计时，读取温度计示数，并将数据记录在下表中。由表中数据可知，水从t＝________min时开始沸腾；水的沸点T＝________℃。

（3）根据数据可以推断，在其它条件都不变的情况下，在t＝8min后继续加热，水的温度会________（选填“升高”、“不变”或“降低”）。

（4）小龙观察并分别描绘了沸腾前和沸腾时水中气泡上升的两种图景。下图所示为水沸腾________（选填“前”或“时”）的图景。

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小龙通过实验“探究水沸腾前后温度变化的特点”，实验过程如下：

（1）他按照图组装实验器材后，还需补充一个测量仪器是：________.

（2）补全仪器后，给水加热至90℃时开始计时，读取温度计示数，并将数据记录在下表中.由表中数据可知，水从t＝________min时开始沸腾；水的沸点T＝________℃.

（3）根据数据可以推断，在其它条件都不变的情况下，在t＝8min后继续加热，水的温度会________（选填“升高”、“不变”或“降低”）.

（4）小龙观察并分别描绘了沸腾前和沸腾时水中气泡上升的两种图景.下图所示为水沸腾________（选填“前”或“时”）的图景.

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小龙通过实验“探究水沸腾前后温度变化的特点”，实验过程如下：

（1）他按照图组装实验器材后，还需补充一个测量仪器是：________。

（2）补全仪器后，给水加热至90℃时开始计时，读取温度计示数，并将数据记录在下表中。由表中数据可知，水从t＝________min时开始沸腾；水的沸点T＝________℃。

（3）根据数据可以推断，在其它条件都不变的情况下，在t＝8min后继续加热，水的温度会________（选填“升高”、“不变”或“降低”）。

（4）小龙观察并分别描绘了沸腾前和沸腾时水中气泡上升的两种图景。如图所示为水沸腾________（选填“前”或“时”）的图景。

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