阅读材料，完成下列要求。
表1近代中国重要历史名词
| 五口通商 | 洋务运动 | 甲午战争 | 实业救国 |
| 维新变法 | 清帝退位 | 新文化述动 | 五四达动 |
| 中共一大 | 国民大革命 | 九-八事变 | 开国大典任 |
选上表中的2个历史名词，自拟一个论题，并予以简要阐述，（要求：明确写出所拟论题；列出所选历史名词；阐述所选历史名词与论题之间的逻辑关系。）
高三历史材料分析题中等难度题
阅读材料，完成下列要求。
表1近代中国重要历史名词
| 五口通商 | 洋务运动 | 甲午战争 | 实业救国 |
| 维新变法 | 清帝退位 | 新文化述动 | 五四达动 |
| 中共一大 | 国民大革命 | 九-八事变 | 开国大典任 |
选上表中的2个历史名词，自拟一个论题，并予以简要阐述，（要求：明确写出所拟论题；列出所选历史名词；阐述所选历史名词与论题之间的逻辑关系。）
高三历史材料分析题中等难度题查看答案及解析
阅读材料，完成下列要求。
表l近代中国重要历史名词
| 五口通商 | 洋务运动 | 甲午战争 | 实业救国 |
| 维新变法 | 清帝退位 | 新文化运动 | 五四运动 |
| 中共一大 | 国民大革命 | 九一八事变 | 开国大典 |
任选表1中的2个历史名词，自拟一个论题，并予以简要阐述。（要求：明确写出所拟论题；列出所选历史名词；阐述所选历史名词与论题之间的逻辑关系。）
高三历史连线题中等难度题查看答案及解析
在近代，中国不同的阶级、派别分别进行了不同的探索。阅读材料，完成下列要求。（12分）
| 鸦片战争 | 师夷长技以制夷 | 甲午中日战争 | 洋务运动 | 维新变法 |
| 八国联军侵华 | 实业救国 | 辛亥革命 | 新文化运动 | 马克思主义 |
从表格中选出三个关键词，提炼一个主题，并运用这三个关键词对该主题进行简要阐释。（要求：主题立意明确；关键词选择准确；文字说明逻辑清晰；史论结合。）
高三历史综合题中等难度题查看答案及解析
在近代中国各阶级、各派别分别进行了不同的探索。阅读材料，完成下列要求
| 鸦片战争 | 师夷长技以制夷 | 甲午战争 | 洋务运动 | 维新变法 |
| 八国联军 | 实业救国 | 辛亥革命 | 新文化运动 | 马克思主义 |
从表格中选关键词。提炼一个主题，并运用这三个关键词对该主题进行简要阐释。（要求：主题立意明确；关键词选择准确；文字说明逻辑清晰；史论结合）
高三历史材料分析题中等难度题查看答案及解析
（12分）阅读材料，完成下列要求。
| 鸦片战争 | 师夷长技以制夷 | 甲午中日战争 | 洋务运动 | 维新变法 |
| 八国联军侵华 | 实业救国 | 辛亥革命 | 新文化运动 | 马克思主义 |
从表格中选出三个关键词，提炼一个主题，并运用这三个关键词对该主题进行简要阐释。（要求：主题立意明确；关键词选择准确；文字说明逻辑清晰；史论结合。）
高三历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读材料，完成下列要求。
材料 近代中国实业救国思潮的演进
| 19世纪60年代 | 少数先进的中国人开始意识到西方之强源于工商。 |
| 甲午战争前 | 洋务派官员认识到工商立国，振兴商务，先富而后强的重要性，李鸿章说：“古今国势，必先富而后能强，尤必富在民生，而国本乃可益固” 刘铭传也说“欲自强必先致富，欲致富必先经商”。 |
| 19世纪末 | 民族贤产阶级及其知识分子队伍迅速壮大，群体意识逐渐形成，实业救国由个人呼声变成一种思想潮流。 |
| 1903年 | 清政府发布上谕：”通商惠工，为古今经国之要政，自积习相沿，视工商为末务，国计民生日益贫弱，未始不因乎此。亟应变通尽利，加意讲求”，并成立商部，制订商律，宣布奖励工商。 |
| 辛亥革命前后 | 留日学生，国内新式学堂学生作为规模巨大的新知识分子群体大力宣传实业救国，推动了实业救国思潮的高涨。 |
——据姚琦《清末民初实业救国思潮及其影响》
从材料中提取两条或两条以上信息，拟定一个论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。）
高三历史材料分析题中等难度题查看答案及解析
“1895年中国有三个人各自作出自己一生最重要的选择：康有为选择了变法，孙中山选择了革命，张謇选择了实业，而其终极目标都是救国，可以称之为殊途同归”。下列对这段材料解读正确的是
①甲午战争是中国近代历史的关节点
②折射出全体国人要求变革的社会思潮
③救国是当时多个新兴力量的共识
④反映了中国追求现代化途径的多样性
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
高三历史单选题中等难度题查看答案及解析
阅读下列表格。
| 鸦片战争 | 师夷长技以制夷 | 甲午中日战争 | 洋务运动 | 维新变法 |
| 八国联军侵华 | 实业救国 | 辛亥革命 | 新文化运动 | 马克思主义 |
从表格中选出三个关键词，提炼一个主题阐释。（要求：主题立意明确；关键词选择准确并运用这三个关键词对该主题进行简要文字说明逻辑清晰：史论结台。）
高三历史综合题中等难度题查看答案及解析
（历史选修4：中外历史人物评说）阅读材料，回答下列问题。
材料一 张謇（1853—1926）字季直，号啬庵，汉族，江苏南通人。清光绪甲午状元。
甲午战争后，张謇极力宣扬实业救国，人称“状元实业家”。他以家乡为基地，以创办大生纱厂为起点，先后创办了20—个企业，领域涉及轮船、纺织、垦牧、港贸、交通、电力、冶炼等；并首次建立棉纺织原料供应基地，进行棉花改良和推广种植工作，在南通建立起以纺织为中心的“大生地方经济体系”。在他的主导下，南通被打造成“中国近代第一城”。张謇还致力于教育事业，一生创办370—所学校，涵盖基础教育和高等教育。其南通纺织专业学校，首开中国纺织高等教育之先河。
——摘编自百度百科
材料二 1905年立宪运动兴起，张謇积极参与，先后发动和领导了三次全国性立宪请愿运动求早开国会，成立责任内阁，均遭清廷拒绝和镇压。武昌起义爆发后，他对清廷彻底失望，最终决定“不要再去捧持落日”，改而“扶起朝阳”，转而归附革命，拥护共和，参加孙中山为首的中华民国南京临时政府，担任实业总长。当时南北两政权对峙，国家面临分裂瓦解危险。张謇利用早年同袁世凯的师生关系和革命党人的有关承诺，极力劝导袁世凯顺应共和潮流、以国家统一大业为重，促使袁态度发生重大改变。此外，张謇还亲自起草了清帝退位诏书，利用临时政府有关清室优待条件，从而保证了新旧政权的和平交接，最终实现了国家的统一。
——谢俊美《再论张謇与辛亥革命》
（1）根据材料，概括张謇社会活动的特点，并结合所学知识，分析其特点的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，简要评价张謇。
高三历史材料分析题中等难度题查看答案及解析
世俗理性是一个民族走向现代化的重要契因。阅读下列材料：
材料一 中国早期现代化与西欧内源型现代化的发生机制存在着根本的区别，在西欧，市民阶级的经济活动是导致人们从中世纪神学束缚中解放出来的主要因素。而在中国，西方侵略所引起的强烈的民族生存危机感，以及由此引发的朴素的“求生”的警觉，才是产生中国特殊的世俗理性的基础。洋务运动在中国现代化历史上的重要性，从思想变迁的角度来说，还在于它是中国世俗理性在政治精英中得到特殊发展的重要阶段。尽管这种特殊的世俗理性具有众所周知的价值偏狭性和局限性，但它却引发了从儒家类宗教的信仰主义的文化定势中脱逸出来的历史潮流。
——摘编自萧功秦《危机中的变革》
材料二 自从鸦片战争以后，中国渐渐落在下风，特别是十九世纪下半叶，当传统中国被迫进入全球背景下的“万国”以后，传统观念世界受到来自西方的严厉挑战。于是观念世界发生一个重大的转变，即价值观念的转换，中国人开始从以伦理道德为中心的文明优劣观转变到以强弱为中心的文明优劣观，于是“自强”成了中国观念世界的重心所在。
——摘编自葛兆光《中国思想史》
材料三 张謇实业救国的动机，显然出于一种深层的忧患意识。那么这种忧患意识又是从何而来的？让我们看看他自己的表述：“儒者宗孔孟。孔子以二帝三王之道，体诸身而欲见诸行事。……吾欲用世之心，犹之孔子也。”“诸君诸君，须是将‘天下一家、中国一人、民吾同胞、物吾与也'之道理，人人胸中各自理会；须是将先知觉后知、先觉觉后觉之责任、人人肩上各自担任。”
——摘编自李怀印《中国传统文化与中国早期现代化》
完成下列要求：
（1）据材料一，概括中国早期现代化与西欧现代化发生机制的根本区别，结合所学知识，说明洋务运动世俗理性的局限性。
（2）据材料二并结合所学知识，说明材料一中洋务运动“引发了从儒家类宗教的信仰主义的文化定势中脱逸出来的历史潮流”的含义。
（3）据材料三，概括张謇实业救国动机产生的原因。综合上述材料，分析近代中国世俗理性的双重历史作用。
高三历史材料分析题中等难度题查看答案及解析