关于西欧中世纪大学兴起的说法，错误的是A.是经济发展、阿拉伯文化传入与城市兴起的结果B.被...

关于西欧中世纪大学兴起的说法，错误的是

A.是经济发展、阿拉伯文化传入与城市兴起的结果

B.被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”

C.大学师生享有司法特权

D.大学课程设置都是基督教会的课程

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11世纪以后，随着经济的发展，许多希腊罗马的古典著作开始在西欧传播，阿拉伯文化也不断传入，西欧教育学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育最美好的的花朵。大学设置基础课程文法，修辞，逻辑等。学生学完后基础课程后学习专业课程，有神学，法学。医学等。以上材料不能说明

A. 大学课程的设置仍受基督教会的影响

B. 大学课程的设置也反映了经济和社会发展的要求

C. 西欧大学文化汲取了多种文化

D. 西欧大学拥有一定的自治权

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大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。下列与西欧大学兴起无关的是（　　 ）

A. 许多希腊、罗马的古典著作开始在西欧传播

B. 阿拉伯文化也不断传人西欧。

C. 12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象

D. 欧洲封建庄园广泛出现

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大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。下列与西欧大学兴起无关的是（   ）

A.许多希腊、罗马的古典著作开始在西欧传播 B.阿拉伯文化也不断传人西欧

C.12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象 D.欧洲封建庄园广泛出现

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12世纪，西欧教育与学术出现了新的气象，被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是

A. 西欧城市的兴起

B. 西欧庄园的兴起

C. 古代希腊、罗马文化的复兴

D. 大学的兴起

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被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是

A. 城市的兴起

B. 西欧庄园制经济

C. 教会

D. 大学的兴起

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12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象。其中被认为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”是指

A.大学的兴起 B.基督教的兴起发展 C.城市的兴起 D.古希腊经典的传播

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被后世称为欧洲中世纪教育“最美好的花朵” 的是：

A.古希腊文化的传播 B.西欧大学不断兴起

C.阿拉伯文化的传人 D.巴黎教师行会成立

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大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。关于欧洲中世纪大学的说法正确的是（　　 ）

A. 东方文明传入推动大学兴起　　 B. 先上专业课程，后上基础课程

C. 课程的设置摒弃了宗教的影响　　 D. 课程的设置反映了经济和社会发展要求

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中世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象—大学兴起。它兴起的根本原因是

A.希腊罗马文化传播 B.阿拉伯文化传入

C.资产阶级的形成 D.经济的发展

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