下列加点的“谦辞”“敬辞”的用法正确的一项是（ ）
A.课上完了，李老师说：“同学们，有不懂的地方，欢迎垂询。”
B.朋友的父亲七十大寿，张三对朋友说：“祝令堂大人寿比南山!”
C.朋友问候张三生病的母亲，张三拱手谢日：“家母身体已无恙。”
D.朋友询问张三妹妹的婚姻状况，张三说：“贤妹尚待字闺中。”
七年级语文选择题中等难度题
下列加点的“谦辞”“敬辞”的用法正确的一项是（ ）
A.课上完了，李老师说：“同学们，有不懂的地方，欢迎垂询。”
B.朋友的父亲七十大寿，张三对朋友说：“祝令堂大人寿比南山!”
C.朋友问候张三生病的母亲，张三拱手谢日：“家母身体已无恙。”
D.朋友询问张三妹妹的婚姻状况，张三说：“贤妹尚待字闺中。”
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下列句子中有关语法修辞所作的判断与分析，正确的一项是（ ）
A.“丰富同学们的业余生活”和“同学们的业余生活很丰富”加点的“丰富”都是形容词。
B.“高见”和“劳驾”都是敬辞；“见教”和“奉陪”都是谦辞。
C.“上来”“出去”“减少”“讨厌”都是动词。
D.“你这样做，自然有一定的道理。”和“她是初次演出，但演得挺自然。”两个句子中的“自然”意义相同。
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下列“谦辞”“敬辞”的用法不正确的项是( )
A. 李阳的父亲七十大寿，朋友对李阳说:“祝令尊大人寿比南山！”
B. 刘明将从朋友那儿借来的书还回去，说道:“书已奉还，多谢!”
C. 张三有问题向朋友讨教，说:“对于这问题，还请你发表下拙见。”
D. 朋友询问刘静妹妹的婚姻状况，刘静说:“舍妹尚待字闺中。”
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下列说法有误的一项是（ ）
A.古人在交流中形成了富有文化内涵的敬辞与谦辞，如“惠赠、垂询、奉送”等是敬辞，而“家慈、敝人、高就”皆为谦辞。
B.《论语》是记录孔子及其弟子言行的儒家经典，宋代与《大学》《中庸》《孟子》合成为“四书”。《世说新语》则是一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
C.文章《诫子书》与诗句“乡书何处达”中的“书”都是书信之意，“尺牍”“锦书”“鸿雁”等都是古代书信的别称。
D.数量词是数词和量词的合称，其中数词分为确数、概数和序数。在我国古代写作中，量词使用较少，例如“穿井得一人”“一狼径去”。
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谦虚自己，尊敬他人，是中华民族的传统美德之一。普通话中依然保留着传统文化中的谦辞、敬辞的用法。请结合学过的知识，下列语句中表达得体的一项是（ ）
A.老张的父亲因病住院了，老李看见老张说：“家君身体好些了吗？有空我去看望他。”
B.小杨老师参加工作刚一年，她对教学经验丰富的王老师说：“我在教学上有许多不懂之处，请您多多指教。”
C.课堂上大家讨论得热火朝天，小明站起来说：“大家都听听我的高见吧！”
D.老王邀请同事小李周六到自己家做客，小李高兴地答应了，说：“我一定会准时光临寒舍的。”
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下列句子中，敬辞或谦辞使用不恰当的一项是（ ）
A.这篇文章是我刚完成的，不当之处，请您不吝赐教。
B.新开的超市大门上写着八个大字：物美价廉，欢迎惠顾。
C.家母常常告诫我们，要先学会做人，再学会做事。
D.这种壁纸环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。
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日常交际中，注重礼貌用语。讲究措辞是中华民族的优良传统。下列句子中，加点的敬辞谦辞使用正确的一句是:（ ）
A. 一商店广告牌：凡在本店购货满三百元者，本店将惠赠一份精美的礼品。
B. 多年不见的老乡捎来了家乡的土产，我推辞不了，最后只好笑纳了。
C. 我们家家教很严，令尊常常告诫我们：到社会上要清清白白做人。
D. 为了国家的利益，使自己的一生成为有用的一生，纵然只能效绵薄之力,我也会热血沸腾。
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下列各句中，谦辞和敬辞使用不正确的一句是
A. 老师，真想不到您能亲自来寒舍，还送来了大作！
B. 我希望您能将令爱引荐给我们，我们真需要她。
C. 家慈外出了，但她让我留您多住几日。
D. 您向我咨询的问题，我一定把自己的高见毫无保留地告诉你。
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谦辞和敬辞是中国传统文化中一种独特的表达方式。下列归类正确的是（ ）
A. 敬辞：令堂、垂爱、高就、舍妹 B. 谦辞：贤弟、家君、小女、鄙人
C. 敬辞：令郎、奉陪、劳驾、赐教 D. 谦辞：家慈、惠顾、愚兄、寒舍
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交际语言中的谦辞和敬辞最能体现中国文化自谦而敬人的特色。随着社会的进步，有些谦辞和敬辞已不再适用，但不少仍有生命力。下面几个句子是生活中常说的话，请找出加点词使用恰当的句子（ ）
A. 请您明天一定光临
B. 小亮送朋友小飞一本书，并在扉页上题：“小飞留念，小亮惠赠”
C. 谢谢您的拙见
D. 请您拜读一下我的大作
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