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边界、领土是一个国家主权的重要组成部分，边界、领土的争端影响两国关系甚至世界和平。阅读材料，回答问题。
材料一 人教版《20世纪的战争与和平》
材料二 历史上法德关系恶化并诉诸武力的重要导因在二战后初期又有重复的可能。将引发德法历史冲突的症结问题改变为促进德法和解的引擎，法国政治家找到一个突破口，这就是：从煤钢问题入手，通过经济合作的方式将法德双方的利益连接起来，使之成为法德和解的良性开端。
联邦德国与比利时在理性合作基础上，经过短暂谈判，于1956年9月签订《联邦德国与比利时王国关于边界变更和其他问题》条约，解决了两国的边界纠纷。
1960年8月《联邦德国与荷兰王国关于埃姆斯河口合作规定》签订，缩短了两国边境线的长度，确定了双方对存在争议地区共同勘探与开采的原则。
——据丁丹《二战后德国与邻国边界、领土争端的解决述评》整理
（1）结合所学，根据材料一中数字标识指出法国在领土与边界问题上极力压缩德国的措施，并说明日后德国是如何突破的？
（2）材料二中“法德和解的良性开端”指什么事件？根据材料并结合所学，简要分析二战后联邦德国解决与邻国的边界、领土争端的特点及对60年代的欧洲所带来的影响。
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阅读材料，回答问题。
材料一 1947年4月，美国副国务卿提出“美国可以对欧洲提供援助，但这次美国必须操纵局势！”6月5日，美国提出“复兴计划”必须尊重欧洲国家主权，如果不能争取到欧洲所有国家同意，那就在部分同意的国家实施。如果苏联不同意，那么分裂欧洲，制造矛盾的责任当然也就由苏联承担。6月27日，英法苏三国外长会于巴黎。3天后，苏联宣布退出会谈。
——陈雨露、杨栋《抢钱的世界：全球货币通史》
材料二 周恩来在亚非会议发言中，将互相尊重领土主权，改为互相尊重主权和领土完整。至此，和平共处五项原则最终定型。20世纪50年代中期，毛泽东在与一些亚洲国家、欧洲国家的领导人会谈时，反复强调“不同的制度是可以和平共处的”。1956年波匈事件中，毛泽东首次对苏联提出把和平共处五项原则扩大到相同的社会制度国家之间，并在调解苏联与波兰、匈牙利的冲突中加以运用并获得成功。
——陈和香《毛泽东邓小平国际战略思想比较研究》
材料三 1956年春，铁托和纳赛尔在布里俄尼岛举行会谈，最早提出了“不与集团结盟”的主张。同年7月18——19日，铁托又同尼赫鲁和纳赛尔在布里俄尼岛举行会谈，发表了著名的《布里俄尼声明》，表示肯定万隆会议的精神，提出积极和平共处和致力于团结所有非集团国家等不结盟的主张。这一声明很快得到了印尼总统苏加诺和加纳总理恩克鲁玛等许多著名政治家的响应。1960年秋，铁托和尼赫鲁、纳赛尔、苏加诺和恩克鲁玛倡议召开不结盟国家首脑会议。
——金重远《战后世界史》
（1）根据材料一并结合所学分析“复兴计划”带来的影响，并结合所学简述苏联“退出会谈”后，应对“复兴计划”的举措。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出和平共处五项原则最终定型后的具体表述，并分析和平共处五项原则的提出对国际关系发展的重要意义。
（3）根据材料三并结合所学知识，简述《布里俄尼声明》发表的历史条件，并指出这一声明的直接作用。
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美国的对外政策是随着其综合国力的上升逐步变化的。阅读材料，回答问题。
材料一 我们对待外国应遵循的最高行动准则是在扩大我们的贸易关系时，应尽可能避免政治上的联系。……欧洲有一套基本利益，我们则没有，或关系甚疏远。因此欧洲必定经常忙于争执，其起因实际上与我们的利害无关。……我们真正的政策是避开与外界任何部分的永久联盟。
——摘自人教版《中外历史人物评说》
（1）依据材料一，概括指出华盛顿提出的美国外交政策的原则是什么？并分析他提出这项原则的理由。
材料二
1.公开的和平条约，必须公开缔结……
2.领海以外……必须保持公海航行的绝对自由……
3.尽可能地消除一切经济壁垒，建立平等的贸易条件。……
14.为了大小国家都能相互保证政治独立和领土完整，必须成立一个具有特定盟约的普遍性的国际联盟。
——美国总统威尔逊的“十四点原则”
（2）依据材料二和所学知识，说明美国总统威尔逊提出“十四点原则”的背景和目的。
材料三 1935—1937年，美国连续出台三个中立法案，规定美国在世界其他地区发生的战争中保持“中立”，不得向交战双方输送军火和战略物资。……美国又于1941年3月通过《租借法》，授权总统可以向“对于美国防务至关重要的”国家出售、转让、交换、出借军事设备和其他物品。
——《历史选修三20世纪的战争与和平》
（3）依据材料三，概括美国在1935—1941年间对外政策的变化，并分析这一变化的原因。
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阅读下列材料，回答问题
材料一世界上不同的制度可以和平相处；解决各国间的争端应该通过协商和大家都可能接受的协议来实现；遵照民族自决的权利，一个国家的内部分歧只涉及这个国家的公民。
材料二没有希望或牺牲，也没有宗教。想象全人类，都生活在和平之中。想象世上没有占有，我想你不可能做不到。不再贪婪，没有饥饿，四海皆兄弟。想象全人类共同分享这世界。你可以说我是个梦想家，但我不是唯一的一个。但愿有一天，你能加入我们，世界就能合而为一。
——《想象》约翰·列侬
请回答：
（1）材料一是何时成立的机构提出来的？它的核心思想是什么？说明了什么？
（2）材料二表达了什么思想感情？除了“我”，你还能举出哪几个著名的“梦想家”
（3）20世纪以来，人们强烈渴望和平是基于哪些教训？
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如何发展与周边国家间的关系，是新中国外交的一个重大课题，对世界的和平与发展也有重大影响。阅读材料，回答问题。
材料一和平共处五项原则的指出，是新中国外交政策从突出强调意识形态的“一边倒”，转向较多地考虑国家利益而开始走向务实的一个相当重要的标志。
——杨奎松：《中华人民共和国建国史研究》
材料二
第一条缔约双方根据公认的国际法原则和准则，根据互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处的原则，长期全面地民展两国睦邻、友好、合作和平等信任的战略协作伙伴关系……
第七条缔约双方根据有关协定进行的军事和军技合作不针对第三国……
——摘自《中俄睦邻友好合作条约》（2001年7月16日）
（1）椐材料一并结合所学知识，分析新中国提出和平共处五项原则的背景，并概述该原则提出与完善的过程。
（2）结合材料二概括该条约体现了一种怎样的新型国家关系？简述这种新型国家关系对世界带来的积极影响。
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（历史选修3：20世纪的战争与和平）
材料 1900年以来，欧美各国无产阶级政党和工会发动工人群众进行反战宣言，许多国家的工人阶级也举行了反对帝国主义侵略政策的示威游行。据统计，一战爆发前，欧美国家约有100万人参加过为和平募集资金、宣传和平并游说政客等和平活动。但是，在战前愈发狂热的民族利己主义、沙文主义和军国主义宣传面前求和平的呼声远不足以对现实政治产生重大影响，而大多数政治家和军事家也信奉用战争手段解决争端。因此，当1914年8月欧洲各国为了一个具体国家之间的争端而宣布参加这场帝国主义战争时，往往能看到聚集在这些国家的人群欢呼雀跃。结果，一战的爆发及扩展沉重打击了战前世界和平运动。
——摘编自徐蓝《第一次世界大战与欧美和平运动的发展》
（1）根据材料，指出一战前世界和平运动发展的主要特点。
（2）根据材料，指出阻碍一战前世界和平运动发展的重要因素。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一在当时“冷战”的情况下，新中国“一边倒”的外交战略选择引起了一些周边国家的担心和疑虑。如何发展与周边国家的关系，解决相互之间的争端与分歧，保障周边环境的和平与稳定，就成为新中国外交的一个重大课题。把和平共处的思想具体化为五项处理国家关系的基本原则，是中国政府在处理与周边国家的关系时提出来的。
——宋晓芹《从和平共处、求同存异到维护世界的多样性》
材料二1988年12月21日邓小平会见来访的印度总理拉吉夫•甘地时，再次谈到建立国际经济、政治新秩序的问题。他说：“世界总的局势在变，各国都在考虑相应的新政策，建立新的国际秩序。霸权主义、集团政治或条约组织是行不通了，那么应当用什么原则来指导新的国际关系呢？我认为，中印两国共同倡导的和平共处五项原则是最经得住考验的。”
——郑瑞祥《和平共处五项原则产生的历史背景和时代意义》
材料三2015年9月28日上午，习近平登上联合国讲台，发表了题为《携手构建合作共赢新伙伴同心打造人类命运共同体》的讲话。这是习近平首次在联合国阐述“人类命运共同体”的理念。他强调：当今世界，各国相互依存、休戚与共，我们要继承和弘扬联合国宪章宗旨和原则，构建以合作共赢为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体。
（1）根据材料一并结合所学知识，指出中国政府提出和平共处五项原则的主要目的，并分析这一原则产生的影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，列举“和平共处五项原则最经得起考验”的表现。
（3）根据材料三并结合所学知识，分析和平共处五项原则和“人类命运共同体”理念的共通之处。
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当今世界，解决和平与发展问题的主要障碍是（ ）
A. 西方敌对势力推行“和平演变”战略
B. 中东地区民族矛盾、宗教矛盾和领土争端突出
C. 霸权主义和强权政治依然存在
D. 发展中国家和发达国家经济差距加大
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当今世界，解决和平与发展问题的主要障碍是（ ）
A．西方敌对势力推行“和平演变”战略
B．中东地区民族矛盾、宗教矛盾和领土争端突出
C．霸权主义和强权政治依然存在
D．发展中国家和发达国家经济差距加大
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当今世界，解决和平与发展问题的主要障碍是
| A．西方敌对势力推行“和平演变”战略 | B．中东地区民族矛盾、宗教矛盾和领土争端突出 |
| C．霸权主义和强权政治依然存在 | D．发展中国家和发达国家经济差距加大 |