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伽利略通过梁的弯曲试验和理论分析，指出对长度相似的圆柱形梁，抗弯力矩和半径立方成比例；1685年，牛顿发现了万有引力定律：两个物体之间有引力，引力和距
离的平方成反比，和两个物体质量的乘积成正比。这些事例表明：（ ）A．实验是近代科学研究的全部方式
B．数学方式是近代科学主要表达形式
C．17世纪物理学是近代科学核心和基础
D．经典力学正确分析了物体宏观运动的规律
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伽利略通过梁的弯曲试验和理论分析，指出对长度相似的圆柱形梁，抗弯力矩和半径立方成比例。1685年，牛顿发现了万有引力定律：两个物体之间有引力，引力和距离的平方成反比，和两个物体质量的乘积成正比。从这两个事例中可以看出自然科学的特征之一（ ）
A. 试验是近代科学研究的全部方式
B. 17世纪物理学是核心学科和基础学科
C. 数学方式是主要表达形式
D. 揭示时间和空间的本质属性
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伽利略通过梁的弯曲试验和理论分析，指出对长度相似的圆柱形梁，抗弯力矩和半径立方成比例。1685年，牛顿发现了万有引力定律：两个物体之间有引力，引力和距离的平方成反比，和两个物体质量的乘积成正比。从这两个事例中可以看出自然科学的特征之一（ ）
A. 试验是近代科学研究的全部方式
B. 17世纪物理学是核心学科和基础学科
C. 数学方式是主要表达形式
D. 揭示时间和空间的本质属性
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伽利略通过梁的弯曲试验和理论分析，指出对长度相似的圆柱形梁，抗弯力矩和半径立方成比例；1685年，牛顿发现了万有引力定律：两个物体之间有引力，引力和距离的平方成反比，和两个物体质量的乘积成正比。从这两个事例中可以看出自然科学的特征之一是
A．实验是近代科学研究的全部方式 B．17世纪物理学是核心学科和基础学科
C．数学方式是主要表达形式 D．揭示时间和空间的本质属性
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伽利略通过梁的弯曲试验和分析，指出对长度相似的圆柱形梁，抗弯力矩和半径立方成比例；1685年牛顿发现万有引力定律：两个物体之间有引力，引力和距离的平方成反比，和两个物体质量的乘积成正比。从中可以看出近代自然科学的特征之一是（ ）
A. 实验是近代科学研究的方法
B. 物理学居于核心和基础地位
C. 侧重于逻辑推理和理论概括
D. 数学成为其主要的表达方式
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伽利略通过梁的弯曲试验和理论分析，指出对长度相似的圆柱形梁，抗弯力矩和半径立方成比例；1685年，牛顿发现了万有引力定律：两个物体之间有引力，引力和距离的平方成反比，和两个物体质量的乘积成正比。从这两个事例中可以看出自然科学的特征之一是
A．实验是近代科学研究的全部方式
B．数学方式是主要表达形式
C．17世纪物理学是核心和基础
D．揭示时间和空间的本质属性
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伽利略通过梁的弯曲试验和分析，指出对长度相似的圆柱形梁，抗弯力矩和半径立方成比例；1685年牛顿发现万有引力定律：两个物体之间有引力，引力和距离的平方成反比，和两个物体质量的乘积成正比。从中可以看出近代自然科学的特征之一是（ ）
A．实验是近代科学研究的方法 B．物理学居于核心和基础地位
C．侧重于逻辑推理和理论概括 D．数学成为其主要的表达方式
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伽利略通过梁的弯曲试验和理论分析，指出对长度相似的圆柱形梁，抗弯力矩和半径立方成比例。1685年，牛顿发现了万有引力定律：两个物体之间有引力，引力和距离的平方成反比，和两个物体质量的乘积成正比。从这两个事例中可以看出自然科学的特征之一为
A．试验是近代科学研究的全部方式 B．数学方式是主要表达形式
C．17世纪物理学是核心学科和基础学科 D．揭示时间和空间的本质属性
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伽利略通过梁的弯曲试验和理论分析，指出对长度相似的圆柱形梁，抗弯力矩和半径立方成比例；1685年，牛顿发现万有引力定律：两个物体问有引力，引力和距离的平方成反比 ，和两个物体质量的乘积成正比。从这两个事例可以看出自然科学的特征之一是 ( )
A．实验是近代科学研究的全部方式 B．17世纪物理学是核心学科和基础学科
C．数学方式是主要表达形式 D．揭示时间和空间的本质属性
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伽利略通过梁的弯曲试验和理论分析，指出对长度相似的圆柱形梁，抗弯力矩和半径立方成比例；1685年，牛顿发现万有引力定律：两个物体问有引力，引力和距离的平方成反比 ，和两个物体质量的乘积成正比。从这两个事例可以看出自然科学的特征之一是 ( )
A．实验是近代科学研究的全部方式
B．17世纪物理学是核心学科和基础学科
C．数学方式是主要表达形式
D．揭示时间和空间的本质属性
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离的平方成反比，和两个物体质量的乘积成正比。这些事例表明：（ ）