已知关于的方程与都有实数根,若这两个方程有且只有一个公共根,且,则称它们互为“同根轮换方程”.如与互为“同根轮换方程”.
(1)若关于的方程与互为“同根轮换方程”,求的值;
(2)若是关于的方程的实数根,是关于的方程的实数根,当.分别取何值时,方程与互为“同根轮换方程”,请说明理由.
九年级数学解答题中等难度题
已知关于的方程与都有实数根,若这两个方程有且只有一个公共根,且,则称它们互为“同根轮换方程”.如与互为“同根轮换方程”.
(1)若关于的方程与互为“同根轮换方程”,求的值;
(2)若是关于的方程的实数根,是关于的方程的实数根,当.分别取何值时,方程与互为“同根轮换方程”,请说明理由.
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已知关于x的方程x2+ax+b=0(b≠0)与x2+cx+d=0都有实数根,若这两个方程有且只有一个公共根,且ab=cd,则称它们互为“同根轮换方程”.如x2-x-6=0与x2-2x-3=0互为“同根轮换方程”.
(1)若关于x的方程x2+4x+m=0与x2-6x+n=0互为“同根轮换方程”,求m的值;
(2)已知方程①:x2+ax+b=0和方程②:x2+2ax+b=0,p、q分别是方程①和方程②的实数根,且p≠q,b≠0.试问方程①和方程②是否能互为“同根轮换方程”?如果能,用含a的代数式分别表示p和q;如果不能,请说明理由.
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已知关于x的方程x2+ax+b=0(b≠0)与x2+cx+d=0都有实数根,若这两个方程有且只有一个公共根,且ab=cd,则称它们互为“同根轮换方程”.如x2-x-6=0与x2-2x-3=0互为“同根轮换方程”.
(1)若关于x的方程x2+4x+m=0与x2-6x+n=0互为“同根轮换方程”,求m的值;
(2)已知方程①:x2+ax+b=0和方程②:x2+2ax+b=0,p、q分别是方程①和方程②的实数根,且p≠q,b≠0.试问方程①和方程②是否能互为“同根轮换方程”?如果能,用含a的代数式分别表示p和q;如果不能,请说明理由.
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定义:如果两个一元二次方程有且只有一个相同的实数根,我们称这两个方程为“友好方程”.如果关于x的一元二次方程x2-4x+5m=mx+5与x2+x+m-1=0互为“友好方程”,求m的值.
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已知关于x的两个一元二次方程:
方程①: ; 方程②: .
(1)若方程①有两个相等的实数根,求解方程②;
(2)若方程①和②中只有一个方程有实数根, 请说明此时哪个方程没有实数根, 并化
简;
(3)若方程①和②有一个公共根a, 求代数式的值.
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已知关于x的两个一元二次方程:
方程①: ;
方程②:x2+(2k+1)x﹣2k﹣3=0.
(1)若方程①有两个相等的实数根,求:k的值
(2)若方程①和②只有一个方程有实数根,请说明此时哪个方程没有实数根.
(3)若方程①和②有一个公共根a,求代数式(a2+4a﹣2)k+3a2+5a的值.
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已知关于的方程有两个不相等的实数根,.
求的取值范围.
是否存在实数,使方程的两实数根互为相反数?
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