关于人类历史上的三次工业革命。请根据所学知识完成下列要求：（1）人类历史上的第一次工业革命...

关于人类历史上的三次工业革命。请根据所学知识完成下列要求：

（1）人类历史上的第一次工业革命（英国工业革命）是从什么时候开始的？英国早期的工厂基本上都是用什么作为动力的？第一次工业革命在交通方面取得了哪些重要成就？（答出其中一项成就即可）

（2）19世纪六七十年代，第二次工业革命开始。美国第一座火力发电站是由谁建立的？这位火力发电站的建立者一生拥有很多发明，请举一例加以说明。在第二次工业革命中，哪种交通工具开始进入中等收入的家庭？

（3）人类社会进入“信息时代”的标志是什么？“信息时代”给人类带来了哪些好处？（答出其中一个好处即可）你是如何正确对待网络的？

（4）从历史上的三次工业革命对人类社会的发展进步所产生的巨大影响中，你得到什么认识？

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阶级斗争推动社会不断进步，根据所学知识完成下列填空。

（1）人类历史上第一次获得成功的_________________革命是十月革命

（2）无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是

（3）1789年法国人民_________________标志着法国大革命开始。

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第一次世界大战在人类历史上有着重要影响。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：1870－1913年英国、德国和美国工业产值占世界总产值比重变化表

材料二：让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

——德国外交大臣皮洛夫

材料三：这是一场被称为“绞肉机”的战役。一位战地记者曾这样记述道：“整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。”

材料四：大战期闰，交战双方把研制的新式武器投入战场。飞机、坦克、毒气首次使用于战争，远程大炮杀伤力巨大，造成了重大的物资破坏和人员伤亡。战争期间，双方死伤迭3000余万人，经济损失3400多亿美元。

（1）根据材料一，概括l870一1913年主要资本主义国家的经济地位发生了怎样的变化?造成这一变化的主要原因是什么?

（2）材料二表明了德国的野心是什么?为实现其野心，德国还拉拢哪两个国家与其结成同盟?

（3）材料三中被称为“绞肉机”的战役指的是哪一场战役?将其比喻为“绞肉机”反映了什么问题?

（4）材料四中，飞机的发明者是谁?请结合材料四，就如何合理利用科技谈谈你的看法。

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阅读下列材料，依据所学知识回答问题。　　　　

材料一　 回顾历史，17、18世纪英国先后两次引领人类历史发展的潮流。……为炫耀其强大国力，1851年，英国在伦敦举办了第一届世界博览会。主要内容是世界文化与工业科技，展现了英国技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。

材料二　 我们不是没有顾念我们英国的弟兄。我们时常提醒他们，他们的立法机关企图把无理的管辖权横加到我们的头上。我们也曾把我们移民出这里和在这里定居的情形告诉他们。我们曾经向他们天生的正义感和雅量呼吁，我们恳求他们念在同种同宗的份上，弃绝这些掠夺行为，以免影响彼此的关系和往来。但是他们却对于这种正义和血缘的呼声一直充耳不闻。因此，我们实在不得不宣布和他们脱离，并且以对待世界上其它民族一样的态度对待他们：战即为敌；和则为友。任何政府，一旦破坏这些目标和原则，人民就有权力去改变它或废除它，并建立新的政府。这就是我们殖民地人民过去一向忍耐，而现在却必须改变原来那种政府体制的原因。

材料三　 中国传统教育体制是一种培养官僚士绅的制度。……洋务运动兴起后，清政府创办了新式学堂，以培养近代实用人才，这是近代中国教育改革之始。新式学堂除开设外语、中文外，把近代西学中的自然科学、应用科学、工艺制造、军事技术方面的知识作为教学的主要内容，科学技术在课程中成为重要内容，洋务教育逐渐迈向近代化。……甲午战争后，维新派开设的新学堂把学习的注意力集中在西方社会科学知识和政治制度方面。辛亥革命后南京国民政府的《中华民国临时约法》，基本思想精神是天赋人权、自由、平等、民主和法制。

（1）材料一和所学的知识，从政治、经济和科技的角度分析英国能成功举办第一届世界博览会的原因。

（2）结合所学知识，指出材料二中文献的名称。概括这部文献的发表在当时起到的作用。

（3）依据材料三，指出近代中国教育在人才培养目标和教学内容方面出现的变化。《中华民国临时约法》的基本思想精神来源于启蒙运动，这场运动有什么意义？

（4）综合上述材料，世界历史对当今中国的发展有什么启示？

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历史表明，社会制度与意识形态不同的国家能够联合起来，共同对付人类和平与发展面临的挑战。根据所学知识，完成有关“合作”的问题探究。（12分）

(1)请举出两个在“人类和平与发展”面临挑战的时候，“社会制度与意识形态不同的国家能够联合起来”的历史事件，并说明原因。 （4分）

(2)但是有些国家的合作却对人类和平与安全构成了威胁，请举两例。（2分）

(3)新中国成立以来，我国在外交领域成功运用“合作”艺术的具体事例。(两例即可) （2分）

(4)根据你所总结的相关史实，分析在当今政治格局多极化趋势下国家间在合作中应当遵循哪些原则。（4分）

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科学技术的发展极大地推动了人类社会的进步，深刻地影响着人类的生产和生活方式。让我们沿着科技发展的轨迹，完成下面探究任务。

(一)感知历史

(1)请结合所学知识完成下列表格。

(二)感受历史

科技革命改变了人类的生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”。

(2)请举第二、三次科技革命的成果各一例，说明上述材料所表达的观点。

(三)感悟历史

科技是一柄双刃剑，在提高人们生活质量的同时，也给人类带来了一些负面影响。

(3)、以上四幅图片，反映了人类在利用科技成果的过程中，产生了哪些不利因素？

(4)、结合四幅图片所反映的内容，请你谈谈如何从自身做起，为地球大家庭的健康作贡献。

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下列历史事件中具有双重性质的历史事件是

A.英国资产阶级革命 　　　　　　　　 　　 B.新航路开辟

C.法国大革命　　 　　　　　　　　　　　 　 D.美国的独立战争

【答案】D

【解析】

根据所学知识分析，美国独立战争既是一次资产阶级革命，也是一次民族独立解放运动，故本题选D。

考点：人教新课标九年级上册·步入近代·美国的诞生

【题型】选择题
【适用】一般
【标题】2016届江苏东台梁垛镇中学九年级上期中检测历史试卷（带解析）
【关键字标签】
【结束】

华盛顿当选为美国历史上第一任总统，主要是因为他

A.组织了北美人民的大陆会议　　　　　　　　 B.领导独立战争取得胜利

C.制定了美国历史上第一部宪法　　　　　　 D.解放了黑人奴隶制度

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（9分）如图，英国和德国是欧洲地区的两个重要国家，两国关系的变化，对世界历史的发展产生了重大影响。根据下列图片，结合所学知识回答相关问题：

（1）图一中德国的崛起与哪一次工业革命有关？第一次世界大战前以英国和德国为核心形成哪两大敌对的军事侵略集团？（3分）

（2）图二中英国对德国的态度被称为什么政策？该政策有什么影响？（2分）

（3）图三欧盟旗帜。英国和德国都是欧盟的主要成员国。该组织的成立对世界政治经济产生怎样的影响？（2分）

（4）英德两国关系的发展历程，给我们留下什么样的启示？（1分）

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18世纪后期到20世纪初，世界先后经历两次科技革命，人类社会的生产、生活发生了翻天覆地的变化。请结合这两次科技革命的知识回答下列问题。

【感知历史】

（1）结合所学知识，完成下列表格

【感受历史】

科技革命改变了人类的生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”。

（2）请举第一、二次科技革命的成果各一例，说明上述材料所表达的观点。

【感悟历史】

科技是一把双刃剑，在提高人们生活质量的同时，也给人类带来了一些负面影响。

（3）以上两幅图片，反映了人类在利用科技成果过程中，产生了哪些不利因素？

（4）结合两幅图片所反映的内容，请你谈谈如何从自身做起，为地球大家庭的健康做贡献。

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18世纪后期到20世纪初，世界先后经历两次科技革命，人类社会的生产、生活发生了翻天覆地的变化。请结合这两次科技革命的知识回答下列问题。

【感知历史】

⑴结合所学知识，完成下列表格

【感受历史】

科技革命改变了人类的生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”。

⑵请举第一、二次科技革命的成果各一例，说明上述材料所表达的观点。

【感悟历史】

科技是一把双刃剑，在提高人们生活质量的同时，也给人类带来了一些负面影响。

⑶以上两幅图片，反映了人类在利用科技成果过程中，产生了哪些不利因素？

⑷结合两幅图片所反映的内容，请你谈谈如何从自身做起，为地球大家庭的健康做贡献。

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