某中学课外兴趣小组在研究当代世界历史局势时，搜集了下列历史图片。请你为他们拟定一个最恰当的探究主题
A. 资本主义世界的竞争与合作
B. 第三世界的崛起
C. 战后世界各国外交政策的转变
D. 世界格局多极化趋势
高三历史单选题简单题
某中学课外兴趣小组在研究当代世界历史局势时，搜集了下列历史图片。请你为他们拟定一个最恰当的探究主题
A. 资本主义世界的竞争与合作
B. 第三世界的崛起
C. 战后世界各国外交政策的转变
D. 世界格局多极化趋势
高三历史单选题简单题
某中学课外兴趣小组在研究当代世界历史局势时，搜集了下列历史图片。请你为他们拟定一个最恰当的探究主题
A. 资本主义世界的竞争与合作
B. 第三世界的崛起
C. 战后世界各国外交政策的转变
D. 世界格局多极化趋势
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某中学课外兴趣小组在研究当代世界历史局势时，搜集了下列历史图片。请你为他们拟定一个最恰当的探究主题
A. 美国霸权地位的丧失
B. 世界经济全球化
C. 世界格局多极化趋势
D. 第三世界的崛起
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某中学课外兴趣小组在研究当代世界历史局势时，搜集了下列历史图片。请你为他们拟定一个最恰当的探究主题
A. 美国霸权地位的丧失
B. 世界经济全球化
C. 世界格局多极化趋势
D. 第三世界的崛起
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某中学课外兴趣小组在研究当代世界历史局势时发现了下列一组历史图片。请你为他们拟定一个最恰当的探究主题，应该是 （ ）
A．美国霸权地位的衰落 B．世界经济的全球化趋势
C．世界格局的多极化趋势 D．第三世界国家的崛起
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某中学历史兴趣小组在进行研究性学习时，搜集到以下四幅图片。据此判断，他们研究的主题最有可能是
A. “冷战”下的世界 B. 大国博弈下的国际关系
C. 第三世界的兴起 D. 社会主义的发展壮大
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某中学历史兴趣小组在进行研究性学习时，搜集到以下四幅图片。据此判断，他们研究的主题最有可能是
A．“冷战”下的世界 B．大国博弈下的国际关系
C．第三世界的兴起 D．社会主义的发展壮大
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某中学历史兴趣小组在进行研究性学习时，搜集到下列四幅图片。据此判断，他们研究的主题最有可能是( )
A．近代西方文明兴起 B．工业文明的扩展
C．世界市场的出现 D．逐步缩小的世界
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桐城中学某同学在学习时养成了搜集图片解读历史现象的好习惯。据下列图片，他研究的主题最有可能是
A. 工业文明的扩展
B. 世界市场的出现
C. 逐步缩小的世界
D. 西方文明的兴起
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某中学历史兴趣小组试图对“世界史·中国梦”这一主题进行探究，经过查阅资料、分析比较和讨论总结，大家认识到：“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福和社会和谐，它符合当今世界的时代主题，与人类的进步紧密相连。因此，“中国梦”
①有别于近代主要西方国家的大国之梦
②同冷战时期苏联的大国之梦基本一致
③有助于推动世界格局多极化趋势发展
④意味着中国对人类的贡献将越来越大
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D ．①③④
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某中学历史兴趣小组试图对“世界史•中国梦”这一主题进行探究,经过查阅资料、分析比较和讨论总结,大家认识到：“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福和社会和谐,它符合当今世界的时代主题,与人类的进步紧密相连。因此,“中国梦”（ ）
①有别于近代主要西方国家的大国之梦
②同冷战时期苏联的大国之梦基本一致
③有助于推动世界格局多极化趋势发展
④意味着中国对人类的贡献将越来越大
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
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