根据要求答题。
次北固山下
(王湾)
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
(1)这是一首 诗(体裁),抒发了诗人 的思想感情?
(2)“海日生残夜,江春入旧年”这两句诗历来为人所称道,你能说说它广为传诵的原因吗?
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题
根据要求答题。
次北固山下
(王湾)
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
(1)这是一首 诗(体裁),抒发了诗人 的思想感情?
(2)“海日生残夜,江春入旧年”这两句诗历来为人所称道,你能说说它广为传诵的原因吗?
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阅读《次北固山下》,根据要求回答问题。
次北固山下
王 湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
1.下面对本诗的理解和分析正确的一项是
A. 首联先写“客路”而后写“行舟”,其人在江南、神驰故里的漂泊羁旅之情,已流露于字里行间,与末联的“乡书”“归雁”,遥相照应。
B. 颈联把“日”与“春”作为流逝的时光的象征,提到主语的位置加以强调,并且用“生”字和“入”字使之拟人化,赋予它们人的意志和情思。
C. 全诗通过对江南秀丽景色和自己的处境的描写,表现了诗人对官场生活的厌倦和对家乡的思念。
D. 这是一首触景生情的写景诗,在春夏之交,作者停舟北固山下,眼望长江两岸的风景,抒发思乡的愁绪,全诗层层相因,浑然一体。
2.阅读画线诗句,观察下面两幅图画,简要说明哪一幅能够表现这一联诗句所描绘的景象。
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品读下面唐朝诗人王湾的一首诗,然后答题:(5分)
次北固山下 王湾
客路青山外,行舟绿水前。/潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。/乡书何处达?归雁洛阳边。
1.找出下列说法中不正确的一项 ( ) 2分
A.首联先写“客路”,后写“行舟”,写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。 |
B.诵读颔联时应该使用上扬的语调,体现诗句平野开阔、大江直流的宏大气势。 |
C.颈联妙在作者无意说理,却通过拟人手法,在描写景物和节令之中,蕴含着一种自然的理趣。 |
D.尾联紧承颈联,抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。 |
2.本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情。你认为诗中的哪一处句子最能突出地表达这种思想感情?为什么? 3分
句子:________
理由:________
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阅读下面这首诗,按要求回答下面小题
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
1.“次北固山下”中,“次”字的意思是________,这首诗表现了诗人_____ 的思想感情。
2.对这首诗的理解不恰当的一项是( )
A. 首联中的“客路”是诗人前行的路,“青山”是题目中的北固山。
B. 诵读颔联时应该使用上扬的语调,体现诗句平野开阔、大江波平浪静的宏大气势。
C. 颈联妙在作者无意说理,却在描写量物和节令之中,蕴含着一种自然的哲理。
D. 尾联紧承颈联,抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。
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阅读下面的唐诗,按要求回答问题。(3分)
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。
1.这首诗,借景抒情,融情于景,表现了作者________的情怀。(1分)
2.关于这首诗的赏析,不恰当的一项是( )(2分)
A.这首诗以对偶句开头,既不同一般,又工整明丽,“青山”、“绿水”给人眼明心亮的感觉。 |
B.三、四两句进一步把人带到一种波澜壮阔的环境里,更使人心胸开阔。 |
C.“海日生残夜”写出了海上红日冲破黎明前的黑暗,表现了新生事物的强大生命力。 |
D.最后一联抒发了作客他乡的深深愁绪,给人以无限的遐想。 |
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下列对诗作赏析有误的一项是( )
次北固山下
王 湾
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。
A.“客路青山外,行舟绿水前”的“青山”点题中“北固山”。作者乘舟,正朝着展现在眼前的“绿水”前进,驶向“青山”,驶向“青山”之外遥远的“客路”。
B.“风正一帆悬”,诗人不用“风顺”而用“风正”,是因为光“风顺”还不足以保证“一帆悬”。一个“正”字,兼包“顺”与“和”的内容,以小景写大景。
C.“海日生残夜,江春入旧年”,残夜还未消退,红日已从海上升起;旧年尚未逝去,江上已呈露春意。作者精心构思,将自然的理趣蕴含于景物的描写之中,情景理交融。
D.“乡书何处达,归雁洛阳边。”一群北归的大雁正掠过晴空,诗人希望能托雁儿捎个信,问候一下家里人。尾联遥应首联,全篇笼罩着一层淡淡的乡思愁绪。
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次北固山下
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
1.解释加点的词语。(2分)
次北固山下 (次: )
风正一帆悬 (悬: )
2.下列对诗句分析不正确的一项是( )2分
A.首联先写“客路”后写“行舟”,神驰故里的漂泊羁旅之情,流露于字里行间。
B.这是一首五言律诗。诗的颔联对仗工整,这是律诗的一个重要特征。
C..尾联的“乡书”“归雁”让人感受一种淡淡的乡思愁绪。
D.诗人触景生情,借波澜壮阔的景色表达壮志未酬的情怀。
3.“海日生残夜,江春入旧年”两句脍炙人口,请你写出其大意。(4分)
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下列对诗词赏析有误的一项是
次北固山下
王 湾
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
A.“客路青山外,行舟绿水前”,写遍布异乡游子足迹的驿路,从北固山中伸出,又蜿蜒伸向山外;沿水路疾驰的小船,也飞到绿水前面去了。
B.“海日生残夜,江春入旧年”写夜还未消尽,一轮红日已从海上升起;江上春早,旧年未过新春已来。
C.“乡书何处达?归雁洛阳边”,既承接上联的“残夜”“旧年”,又照应首联的“客路”,写诗人在眼前景物触发下希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。
D.全诗通过对江南秀丽景色和自己的处境的描写,表现了诗人对官场生活的厌倦和对家乡的思念。
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读《次北固山下》,回答问题:
次北固山下 王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
1.解释下列句子中的词语:
次北固山下
客路青山外
乡书何处达
海日生残夜
2.诗中的千古名句是___________________,它抒发了作者怎样的情怀?
3.这首诗写的意境深婉,景情交融,主要选的景物有哪些?
4.对“海日生残夜,江春入旧年”一句品析有误的一项是( )
A. 第一句诗的意思是:当残夜还未消退之时,一轮红日已从海上升起。
B. 第二句话的意思是:旧年的春景生机盎然,令人难以忘怀。
C. “日生残夜”“春入旧年”都表时序匆匆交替,怎不叫身在异乡的诗人更生思乡之情?
D. 诗人将“日”与“春”作为新生的美好事物的象征,表现出普遍意义的生活哲理,给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。
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次北固山下
(王 湾)
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
1.下列对诗句理解分析不正确的一项是( )
A. 诗题“次北固山下”中的“次”是游览的意思,表明诗人写诗的地点。
B. 首联先写“客路”后定“行舟”,神驰故里的漂泊羁旅之情,流露于字里行间。
C. 这是一首五言律诗,诗的颔联颈联对仗工整,这是律诗的一个重要特征。
D. 尾联的“乡书”、“归雁”让人感受到一种淡淡的思乡愁绪。
2.“海日生残夜,江春入旧年”一联,历来被人称道。请选一个角度,作简要赏析。
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