阅读下面这首诗，按要求回答下面小题
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
1.“次北固山下”中，“次”字的意思是________，这首诗表现了诗人_____ 的思想感情。
2.对这首诗的理解不恰当的一项是（ )
A. 首联中的“客路”是诗人前行的路，“青山”是题目中的北固山。
B. 诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江波平浪静的宏大气势。
C. 颈联妙在作者无意说理，却在描写量物和节令之中，蕴含着一种自然的哲理。
D. 尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首诗，按要求回答下面小题
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
1.“次北固山下”中，“次”字的意思是________，这首诗表现了诗人_____ 的思想感情。
2.对这首诗的理解不恰当的一项是（ )
A. 首联中的“客路”是诗人前行的路，“青山”是题目中的北固山。
B. 诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江波平浪静的宏大气势。
C. 颈联妙在作者无意说理，却在描写量物和节令之中，蕴含着一种自然的哲理。
D. 尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。
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阅读下面的唐诗，按要求回答问题。（3分）
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。
1.这首诗，借景抒情，融情于景，表现了作者________的情怀。（1分）
2.关于这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）（2分）
| A．这首诗以对偶句开头，既不同一般，又工整明丽，“青山”、“绿水”给人眼明心亮的感觉。 |
| B．三、四两句进一步把人带到一种波澜壮阔的环境里，更使人心胸开阔。 |
| C．“海日生残夜”写出了海上红日冲破黎明前的黑暗，表现了新生事物的强大生命力。 |
| D．最后一联抒发了作客他乡的深深愁绪，给人以无限的遐想。 |
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阅读右面这首古诗，回答下面小题。
次北固山下
客路青山下，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
1.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
2.“海日生残夜，江春入旧年”表现了怎样的自然理趣？是如何表现的？请结合具体内容进行分析。
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阅读下面这首诗，回答下列小题。
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
1.展开想象，用生动形象的语言描绘颔联所展现的画面。
2.下列分析不正确的一项是( )
A. 首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡，神驰故里的漂泊羁旅之情。
B. 诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句中平野开阔、大江直流的宏大气势。
C. 颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣。
D. 尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。
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阅读下面这首诗，回答小题。
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
1.请你描绘首联的画面。
2.描写大江行船之壮阔景象的诗句是：_________，_________。
3.这首诗表达了诗人怎样的情感？
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阅读下面诗歌，完成下面小题。
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
1.对这首诗理解和分析不正确的一项是（ ）
A.“次北固山下”的“次”是“停宿”的意思。
B.首联中“客路”即“旅人前行的路”，点出了诗人的“旅人”身份。
C.颔联运用对偶的修辞手法描绘了涨潮水面开阔，帆船顺风而行的壮阔景象。
D.尾联借助奇特的想象蕴含着诗人博大的胸怀与远大的政治抱负。
2.写出“海日生残夜,江春入旧年”一联所蕴含的哲理。
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阅读下面这首诗，完成下面小题。
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
1.解释下列加着重号的词。
①次北固山下 次_______ ②客路青山外 客路__________
2.下列对这首诗理解分析不正确的一项是( )
A.首联先写“客路”后写“行舟” ，神驰故里的漂泊羁旅之情，流露于字里行间。
B.诵读颔联是应用低沉的语调，体现诗句平野开阔，大江直流得气势。
C.尾联的“乡书”“归雁”让人感受到一种淡淡的乡思愁绪。
D.这是一首五言律诗。诗的颔联颈联对仗非常工整，这时候律诗的一个重要特征。
3.请你对本诗中“海日生残夜，江春入旧年”一句做出赏析。
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阅读下面一首诗，完成下列小题。
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
1.这首诗表现了诗人怎样的情怀？
2.“海日生残夜，江春入旧年”两句历来得到人们的好评，请任选一个角度，作简要赏析。
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阅读下面一首诗，完成小题
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
1.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
2.“海日生残夜，江春入旧年”表现了怎样的自然理趣？是如何表现的？请结合具体内容进行分析。
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阅读下面这首诗。（共6分）
次北固山下
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
1.这首诗的作者是 朝的诗人 。（2分）
2.展开想像，描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”所展现出来的画面。（2分）
3.你认为这首诗的画线句广为传诵的原因是什么？（2分）
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