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根据语境，完成任务。
为让同学们了解垃圾来源，学会给垃圾分类，树立节约资源，保护环境的意识，七年级某班，就关于“城市生活垃圾分类”开展了主题班会活动。
（1）同学们为此次班会活动积极出谋划策，很多同学设计了自己的宣传标语：“倒垃圾，先分类，带走礼貌留下美”“播下一个行动，收获一份美丽”“今日分一分，明天美十分”。也请你为此次活动设计一则标语。
（2）在班级活动讨论中，出现了两种声音：一部分同学认为我们只是学生，对于垃圾分类，做不了什么；另一部分同学则认为，我们的力量虽然小，但是我们可以做很多事情。对此你怎么看？谈谈你的理解。
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为让同学们了解垃圾来源，学会给垃圾分类，树立节约资源、保护环境的意识，七年级某班就关于“城市生活垃圾分类”开展了主题班会活动。
（1）同学们为此次班会活动积极出谋划策，很多同学设计了自己的宣传标语：“倒垃圾，先分类，带走礼貌留下美”“今日分一分，明天美十分”……请你为此次活动也设计一则宣传标语。
（2）在班级讨论活动中，一部分同学认为我们只是学生，对于垃圾分类，做不了什么；另一部分同学则认为，我们的力量虽然小，但是我们可以做很多事情。对此你怎么看？谈谈你的理解。
（3）主题班会要结束时，班长将对班会内容进行小结发言，请你代班长拟写一份结束语。
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综合运用
为增强节约资源和保护环境的意识，湘一中学准备围绕“垃圾分类”这一主题开展班会活动，清你完成下列任务。
（1）（拟写标语）请你为此次活动拟写一则12字左右的标语。
（2）（策划活动）为普及分类常识和调动大家参与活动的积极性，请你为本次班会设置两个活动环节。
活动一：
活动二：
（3）（表述得体）班会活动后，学校号召七年级的同学担任“垃圾分类宣传员”，劝说身边的人进行垃圾分类，下面的表述不够得体的一项是
A.只要大家都以主人公的姿态做好垃圾分类，我们的环境就会变得更加美好。
B.不要以为垃圾就是废物，如果您放对了地方，它们就会变成宝贵的“矿藏”。
C.如果不将垃圾进行分类，不仅破坏环境还会危害健康，老师没有教过你吗？
D.地球是我们美丽的家园，将垃圾分好类就是对家园的爱护，快行动起来吧！
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下列句子中，标点符号使用无误的一项是
A.六年级的周明辉同学说：“我深刻意识到生命的宝贵。我们要学会保护自己，珍爱生命。”
B.班级定期举行《传承中华传统美德》主题班会,春秋两季以班级为单位各举行一次《经典诵读》朗诵比赛。
C.11月29日上午，太和镇谢埠小学20多名“红领巾志愿者”走上街头，呼吁居民讲文明树新风；爱护环境卫生；遵守交通规则。
D.学校充分利用国旗下讲话、宣传标语、校园广播、黑板报、主题班会、课堂教学……等教育阵地，以多种形式进行预防校园欺凌专题宣传教育。
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（综合性学习）
古语有云：“人无诚信不立。”为了加强同学们的诚信教育，树立诚信为人的意识，光华中学决定每年5月在学校举行“诚信5月·让诚信成为人格的魅力”的主题教育活动。下列是七（2）班在主题班会上的两个小活动，请你参与。
1.读故事说感想。
有一天，曾子的妻子准备去赶集，儿子在一旁哭闹着也要一起去。妻子说：“你在家待着，我回来了杀猪烧肉给你吃。”妻子从集市上回来后看见曾子正在磨刀准备杀猪。妻子马上制止他说：“我只不过是哄小孩玩的。”曾子说：“孩子是不能欺骗的。孩子年龄小，不懂世事，处处学习父母的样子。今天你欺骗他，是教他说谎话、欺骗别人。”妻子听了很后悔，于是和曾子一起杀猪烧肉给孩子吃。
读了上面的故事，你有哪些感想？
2.观漫画，写寓意。仔细观察下面这幅漫画，请介绍漫画的画面内容（不超过50个字），并写出漫画的寓意。要求语言简明，句子通顺。
漫画内容：____________________________________
漫画寓意：____________________________________
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综合性学习及口语交际。
为呼吁同学们重视部编版教材的推荐阅读，引导同学们爱上阅读，从而营建书香校园结伴书香人生，七年级⑵班要开展关于读书的主题班会活动，请你参与：
⑴请你写出两种读书的方法介绍给同学们。
__________________________ 、__________________________
⑵你也写一句关于“热爱读书”的话作为自己的座右铭吧。
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⑶本学期我们的语文教材除了设置《朝花夕拾》《西游记》的名著导读环节，还设置了“自主阅读推荐”环节，分别推荐了沈从文的《湘行散记》，屠格涅夫的《猎人笔记》，李汝珍的《镜花缘》等多部名著。对此，班上小华同学说：“看看《朝花夕拾》和《西游记》就好了，其他的就不必看了，看不完，中考又不考！”对此，你如何劝说他呢？
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下列句子没有语病的一项是
A．“百家讲坛”式的教育讲座，有利于普通人进一步了解国学知识。
B．班主任采纳并征求了同学们对召开这次主题班会的意见和建议。
C．在这次年级的读书活动中，使我学到了很多关于读书的名言。
D．为了防止禽流感疫情不再发生，农贸市场采取了严密的防范措施。
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综合运用。
为了帮助同学们认识理想的意义，尽快树立属于自己的理想，班里开展了以“追寻理想”为主题的班会，请你参与并完成以下任务。
1.请你引用一句简洁的话作为本活动的主题语。
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2.为尽快树立同学们的理想，请设计两个有关“理想”的活动项目。
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综合性学习。（共11分）
七年级一班班委会为了激励同学们勤奋学习，学会做人，特召开了一次“我们该如何成长”的主题班会。现在也请你来参加。
1.请写出你的座右铭。（2分）
2.打开你心灵的那扇窗，诉说你曾经的“挫折”。（不超过60字）（5分）
3.你将把哪位名人作为你学习的榜样，为什么？（4分）
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育苗中学七年级(2)班的同学们开展“我爱我家”的主题班会,现邀请你参加。
1.某社区开展“温馨家庭”评比,准备给获奖家庭颁发匾额。下列作为匾额内容最恰当的一项是( )
A. 妙手回春 B. 家和万事兴 C. 博古通今 D. 举天地之正气
2.下面有四位同学都说了各自的家庭,主持人要求他们用一个成语来概括自己家庭的特点。你最羡慕哪一位同学的家庭?请简要说明理由。
第一位说:相亲相爱
第二位说:相依为命
第三位说:相敬如宾
第四位说:相安无事
3.请你为本次活动拟写一段开场白。
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