学校开展为贫困地区捐书捐款献爱心活动,请你完成下列任务。
1.活动一:请你为此次活动拟写一条宣传标语。
2.活动二:你班同学踊跃捐款,共捐1360元,请你把这些捐款以大写方式填入汇款单的汇款栏上。(人民币数额要大写)
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七年级语文综合性学习中等难度题
学校开展为贫困地区捐书捐款献爱心活动,请你完成下列任务。
1.活动一:请你为此次活动拟写一条宣传标语。
2.活动二:你班同学踊跃捐款,共捐1360元,请你把这些捐款以大写方式填入汇款单的汇款栏上。(人民币数额要大写)
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七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习
学校七年级决定以“书香满校园,共享读书乐”为主题开展一次读书活动,请你参加并完成下列任务。
(1)请你为此次活动拟写宣传标语。
(2)请你设计两项活动形式。
示例:开展“我读书,我快乐”主题班会活动。
(3)如何读书,你有自己的心得体会,请你谈一谈。
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综合性学习:为激发同学们阅读经典的兴趣,你班在开展“与经典同行,与好书为伴”的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。
(1)请你为这次活动拟写一条宣传标语。
(2)班里各小组用对联的形式表达对此次活动的感悟,请你根据上联写出下联。
上联:阅经典传承文化瑰宝
下联:
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七年级某班开展“走进安徒生童话”综合性学习活动,请你完成下面的任务。
(1)请你为这次活动拟写一条宣传标语。
(2)班主任决定让你来做主持人,请你设计一段开场白。
(3)在为此次活动设计的校黑板报上,有同学搜集到下列材料,说说你从中得到什么启示。
材料一 莫言说,要写好作文,就要在生活中去感触,去阅读经典名著,多读一些富有想象力的小说。如看《安徒生童话》等,增加自己的想象力。
材料二 科学巨擘爱因斯坦说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力是无限的。想象力是知识进化的源泉。”
材料三 歌德母亲教育孩子的经验就很值得我们借鉴,她讲故事的方法很独特,总是在讲到一半的时候就停下来,余下的故事则让小歌德发挥。(歌德:德国作家)
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学完《孙权劝学》一文后,某校七年级(6)班决定开展以“好读书·读好书”为主题的综合实践活动。请你参与,并完成下列任务。
(1)请你围绕本次活动的主题,拟写一则宣传标语。
(2)下面是某同学在学校贴吧上发的帖子,请你跟帖。(要求:提出自己的观点,并至少用一个例子加以阐述,60字左右)
某同学的帖子:读书可以养气。“腹有诗书气自华”,宋濂遍观群书,则有儒雅之气;苏轼饱读诗书,则有豪放之气。故多读则气足,气足则文华。
你的帖子
(3)假如你的妈妈平时反对你阅读课外书籍,请你写几句话劝说妈妈。(要求:用上一句读书名言,不超过100字)
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某校七年级学生正在开展以“祖国,您在我心中”为主题的综合性学习活动,请你也来参加,并完成下列任务。
(1)(标语我来说)为营造活动气氛,请你为此次活动拟写一条宣传标语。
(2)(形式我设计)如果让你来策划这次活动,请你仿照示例,再设计两项活动。
示例:爱国故事我来讲
形式一: ;形式二:
(3)(理由我分析)学校要举行歌咏比赛,你们班参加歌咏比赛的曲目是《我和我的祖国》,请根据下面的歌词,说说你是否喜欢这首歌的内容,为什么?
我和我的祖国,一刻也不能分割,无论我走到哪里,都流出一首赞歌。我歌唱每一座高山,我歌唱每一条河,袅袅炊烟,小小村落,路上一道辙。我亲爱的祖国,我永远紧依着你的心窝。你用你那母亲的温情和我诉说。我的祖国和我,像海和浪花一朵,浪是海的赤子,海是那浪的依托。每当大海在微笑,我就是笑的旋涡,我分担着海的忧愁,分享海的欢乐。我亲爱的祖国,你是大海永不干涸,永远给我,碧浪清波……
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综合性学习
“少年正是读书时”,学校特开展以“读书”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成下面的任务。
(1)请你为活动拟写一条宣传标语,要求至少使用一种修辞手法。
(2)同学们组成调查小组,对本班同学的读书情况进行了调查,收集了以下材料,请你仔细阅读,从中提炼出两条信息。
(材料一)从学生个人意愿看,过半数学生认为阅读对自己有很大帮助,但仍有许多学生表示会把时间更多地投入到电视节目和音乐中。
(材料二)从书籍内容上看,喜欢科幻、鬼怪、侦探类书籍的学生偏多。经典文学作品中,学生对《西游记》《水浒传》最为熟悉,也常看《读者》等杂志。少数学生倾向娱乐杂志或汽车杂志。
(3)你对《西游记》中哪一个精彩的故事情节印象深刻?请用简洁的语言叙述出来。(60字以内)
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某学校积极贯彻市、县教育局会议精神,深入开展了“中国梦”主题教育活动,请你积极参与此次主题教育活动,并完成下列题目。
(1)【活动宣传我参与】请为该校“中国梦”主题教育活动拟写一条宣传标语,以向社会做更广泛的宣传。
(2)【活动感言我畅谈】同学们积极参加学校的“中国梦”主题教育活动,校广播站记者对你进行现场采访,面对镜头,你想说些什么?
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某校七年级(1)班正在开展以“祖国,您在我心中”为主题的综合性学习活动,请你也来参加,并完成下列任务。
(1)为营造活动气氛,请你为此次活动拟写一条宣传标语。
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(2)请你介绍一下我国的国旗——五星红旗的构成及其内涵。
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(3)学校要举行歌咏比赛,你们班参加歌咏比赛的曲目是《歌唱祖国》,请根据歌词,说说你们班选择这首歌曲的理由。
五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江,宽广美丽的土地,是我们亲爱的家乡。英雄的人民,站起来了!我们团结友爱坚强如钢……
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某校七年级(1)班正在开展以“祖国,您在我心中”为主题的综合性学习活动,请你也来参加,并完成下列任务。
(1)为营造活动气氛,请你为此次活动拟写一条宣传标语。
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(2)请你介绍一下我国的国旗——五星红旗的构成及其内涵。
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(3)学校要举行歌咏比赛,你们班参加歌咏比赛的曲目是《歌唱祖国》,请根据歌词,说说你们班选择这首歌曲的理由。
五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江,宽广美丽的土地,是我们亲爱的家乡。英雄的人民,站起来了!我们团结友爱坚强如钢……
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