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古今中外的思想家、文学家、科学家，写下了精彩的读书名言，请你根据平时积累，任选一则运用比喻修辞手法的名言作为读书的座右铭并标明作者。用楷体将其正确、规范、美观地书写在下面横线上。
九年级语文书写简单题查看答案及解析
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“腹有诗书气自华”。古今中外的思想家、文学家、科学家，写下了很多关于读书的名言警句，请写出其中的一句，并注明作者。（2分）
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某校九年级学生拟开展一个“好读书．读好书”的主题活动，请按老师要求，做好以下准备工作。
①撰写此次活动的开场白。
要求：必须引用一句有关读书的名言；能够运用比喻或排比的修辞手法。
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② 请你为大家推荐一本你最近读过的一本课外书，写出推荐理由。（50 字以内）
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③ 假设著名学者（作家）余秋雨来到活动现场接受师生的采访，允许每人根据此次活动的主题提一个问题。请你将要说的话写下来。
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九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
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古诗文积累与运用。
（1）溪云初起日沉阁，________。（许浑《咸阳城东楼》）
（2）《沁园春·雪》中化静为动，运用比喻修辞手法写景的句子是________，________。
（3）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中写出诗人贬谪地之偏，被贬时间之久，表达内心的愤懑与辛酸的诗句是________，________。
（4）《岳阳楼记》中描写“迁客骚人”的“览物之情”因景而异，在阴雨连绵时“登斯楼”就会产生“________，________”的悲伤心情。
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写作（共50分）
1.请在上文第⑧段：“我支支吾吾， ”横线上填写一个心理活动的片断描写。（10分）
要求：（1）符合上下文情境 （2）运用比喻的修辞手法
（3）字数不超过150字
2.请从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。（40分）
题目（一）
书签是夹在书里用来标记阅读的，它让阅读更加方便。书签取材广泛，哪怕是用过的一张车票，喜欢的一片树叶……皆可成为书签。书签大都画面随意，文字简洁，富有哲理，体现着设计者的匠心。
一枚小小的书签往往承载着动人的故事，寄托着别样的情愫。书签还具有一定的隐喻意义，引发着我们无数的联想……
请以“一枚书签”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②文中不得出现真实的人名、校名和地名。
题目（二）
以“那段 的日子”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：
(1)请你从“温暖”“自由”“孤单”“烦心”四个词语中选择一个，把题目补充完整。
(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等。
(3) 除诗歌、戏剧外，文体不限；
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运用你课外阅读积累的知识，解答以下问题。（4分）
“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。”“知识就是力量。”这是英国思想家 名言。（1分）
2013年8月份，中国国家京剧院在德国汉堡演出京剧《野猪林》，获得巨大成功。《野猪林》的故事取材于我国古典文学名著 《______》，该故事的主要内容是林冲被高俅陷害发配沧州，途经野猪林，在险遭解差杀害时被 ______ 搭救，后来，二人同上 _________聚义。(3分)
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将下列句子组成一段意思连贯的话，语序排列最恰当的一项是（ ）
①它不刻意雕饰而不乏文采，不有意追求而自得其意蕴。
②另外，为增强语言的感染力，作者经常运用多种修辞手法，表现文学语言的精彩。
③有时作者也特意锤炼一些富有深刻哲理的语句，“立片言以居要，乃一篇之警策”，分外引人关注。
④散文就语言而言，散中见整，清新自然。
⑤而且散文的语言有时经过情感的陶冶，又有很强的抒情味和感染力。
⑥它的语言具有朴素、自然、流畅、简净等特点。
A.①④⑥②⑤③ B.⑥②⑤①④③ C.④⑥①⑤③② D.⑥④①③⑤②
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下面对李白《行路难(其一)》这首诗理解不恰当的一项是（ ）
A.开头两句描绘了隆重而丰盛的宴会场面，反衬诗人悲愤、失望的情绪。
B.“欲渡”两句运用比喻的修辞手法，表现诗人想有所作为但事与愿违，志向难以实现的矛盾、痛苦的心情。
C.“闲来”两句连用两个历史典故，表现诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望、向往。
D.末尾两句是全诗的最强音，表现诗人摆脱苦闷，相信理想终会实现的乐观与自信。
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根据提示，完成下列题目。
请从“幸福 自信 成长 土壤 感恩 成功”选取词语（不少于三个），连缀成一段话，并且运用比喻的修辞手法。（不超过50个字）
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根据提示,完成下列题目。
请从“书卷 盛夏 寻觅 阶梯 荡漾”中选取词语(不少于三个)连缀成一段话,运用比喻或拟人的修辞手法,不超过50字。
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