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某历史小组利用假期探访了北京的一些博物馆见下图，搜集了以下历史材料，根据材料，结合所学回答问题。
活动一：北京的根——周口店猿人遗址
材料1．从周口店猿人遗址历史小组搜集到北京地区人类活动的足迹主要有：
距今70年万年前的“北京人”遗址外。
距今20万—10万年前“新洞人”遗址。
距今7万年的“山顶洞人”遗址。
距今1万—2万年的王府井东方广场人类活动遗迹。
距今1万年的“东胡林人”遗址。
距今约8000年“镇江营人”遗址。
距今6000—7000年的上宅文化。
距今4000—5000年昌平雪山人类活动遗址等。
（1）根据材料1概括北京地区人类活动的特点。
活动二：北京的城——西周燕都博物馆
材料2．《史记·周本纪》有记载，“封召公奭于燕”，这说明召公受封之地，原来就叫“燕”，这里应该就是古燕国的所在地（今房山琉璃河地区）……另外，在商代我国北方还有一个由帝尧的后裔建立的蓟国（今宣武门外长椿寺），西周建立后由臣属周王朝。“燕”和“蓟”是两个邻近的诸侯国，这便是古书记载的“燕都蓟城”。经过一段时间的发展，燕国强盛，蓟国弱小，于是燕国北上兼并了蓟国，时间大约春秋初期。
（2）古书记载的“燕都蓟城”反映了西周的什么制度？
根据材料2写出上述示意图的错误之处。
活动三：北京的墙——中国长城博物馆
材料3．长城，最早出现于春秋，如楚国的方城（在今河南南阳地区）。到了战国，魏西河郡有长城，赵漳水上有长城，……这些长城，在战争中曾经起过很大的作用。北方游牧民族行动迅速的骑兵，行踪莫测，诸国无论是步兵还是骑兵，都无法阻止他们袭击和掳掠。只有修筑长城，加上驻军防守，才有可能阻止他们的南掠。只有在北方修筑长城，才能抽调主要兵力，用于列国之间的兼并战争和保卫战争，才能完成统一大业。
（3）根据材料3概括战国时期各国修筑长城的目的。
材料4．清朝康熙皇帝在反对重修长城时，也说过一段类似的话：“秦筑长城以来，汉、唐、宋亦常修理，其时岂无边患？明末我太祖统士兵长驱直入，诸路瓦解，皆莫能当。可见守国之道，惟在修德安民。民心悦则邦本得，而边境自固，所谓众志成城者是也”。
（4）根据材料4概括康熙帝的治国理念。
活动四：北京的宫——故宫博物院
材料5．宫殿，一般是政府处理政务或宴居的建筑物，其规模宏大，形象壮丽，格局严谨，给人强烈的精神感染，突现权力的尊严。世界五大宫殿不仅是世界建筑史上最璀璨的艺术明珠，同时随着岁月的流逝，也见证了一些重大历史事件。
（5）从上述宫殿中（示例除外）任选两个，按照示例指出两大宫殿见证的历史事件。
示例：故宫：1653年顺治帝接见五世达赖，赐予金册、金印和“达赖喇嘛”的封号，为今后有效管辖西藏打下了基础。
| 图像 | 
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| 名称 | 故宫 （中国） | 凡尔赛宫 （法国） | 白金汉宫 （英国） | 白宫 （美国） | 克里姆林宫 （俄罗斯） |
| 建造年代 | 1406~1421年 | 1645~1720年 | 1703年 | 1800年 | 1156年 |
| 事件 | | | | | |
活动五：北京的粮——通州博物馆
材料6．通州博物馆建于1992年。馆内固定陈列爲“古代通州”展，介绍了通州自西汉置县2200年的历史沿革，表述了通州漕运史啓于秦汉，兴于元、明、清的古代辉煌，弘扬了通州人崇尚文明，辛勤耕耘的奋斗精神。先后又展出了从运河出土的元、明、清代大铁锚及有重要价值的墓志铭五十余件，既起到了保护文物的作用又宣扬了大运河悠久的历史。
（6）京杭大运河始建于__________。大运河作为通州的名片，运河文化带建设是作为北京副中心通州现在工作重点，在运河文化带建设计划中有“中国大运河博物馆”“运河主题公园”“实现运河通航”等。根据材料6及所学知识你认为它们当中最能体现大运河文化的是哪个项目，说明你的理由。
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某校九年级二班的学生在一次历史兴趣小组的探究活动中。搜集到以下历史资料。请你参入他们的活动，结合所学知识共同解决下列问题。
材料一 如图
图一：华盛顿 图二：明治天皇 图三：玻利瓦尔 图四；林肯
材料二 1871年8月29日，宣读诏令：免去261个藩主的知事官职，定居东京，领取国家俸禄；中央重新划分一个北海道开拓使。东京、大阪、京都3府和72个县。
材料三 独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见……南北对峙，国家面临分裂，一位伟大的总统将它从危机中拯救。
（1）材料一的历史人物中，领导人民反抗殖民地统治并取得胜利的是哪几位?（2分）
（2）材料二的诏令是材料一中哪位人物颁布的?从材料中概括出诏令的主要内容。（4分）
（3）材料三涉及到“美利坚”的哪两次战争?这两次战争对“美利坚”的共同影响是什么?材料中“伟大的总统”的功绩是什么?（8分）
（4）从上述材料来看。杰出历史人物在历史发展进程中发挥着怎样的作用?（3分）
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正阳门，既是一座城楼，也是北京城的象征。某历史小组开展正阳门考察活动。
（行前准备）他们搜集的正阳门照片见证了中国的发展历程
材料一
（1）依据材料并结合所学，将四张照片按照时间排序，并分类填写在表格里。
排序:_____(填序号，顺序必须全对才能得分)
分类:(填序号，每空多选、少选、错选均不得分)
| 历史分期 | 序号 |
| 中国古代史 | |
| 中国近代史 | |
| 中国现代史 | |
（2）仿照示例，选择其中一幅图片，概述其史料价值。
示例:
图片④，该照片真实、直观地反映了孙中山先生的灵柩迁到南京中山陵安葬过程中，经过北京正阳门时的情景。仔细观察照片中的标语、旗帜、队列等还能获得更多历史信息。
（行中考察）他们从讲解和展览中了解了正阳门的历史变迁
材料二正阳门，原名丽正门(俗称前门)，位于北京城南北中轴线上、天安门广场的最南端。正阳门始建于公元1419年，即明成祖永乐十七年，是明清两朝北京内城的正南门，与地安门(俗称后门)南北呼应。正阳门是集正阳门城楼、箭楼与瓮城为一体的一座完整的古代防御性建筑体系。据地方志记载:当时的正阳门城楼、箭楼规模宏丽，形制高大;瓮城气势雄浑，为老北京城垣建筑的代表之作。后因修筑交通道路将正阳门城楼和箭楼分割成了两个部分:城楼在北，南是箭楼。现存的城楼和箭楼，是北京城内唯一保存较完整的城门。
老北京城有九个门，九门各有规格和功用，九门走九车，正阳门是走“龙车”之门。九个城门中唯有正阳门箭楼开设了城门，只有皇帝出入时才开启。皇帝每年两次出正阳门，一次是冬季，到天坛祭天;另一次是惊蛰，到先农坛去耕地。这两次出行，都要走正阳门箭楼的城门。因皇帝龙车出入此门，正阳门又称国门。
——摘编自北京广播电视报2018年2期《打开正阳门揭秘背后的故事》
(注:正阳门瓮城在1915年被北洋政府内务总长朱启铃下令拆除。瓮城城墙和东西两侧的两座闸楼皆无存。)
（3）依据材料二，判断在正阳门素描复原图中_____处(填字母)应为已经消失的正阳门瓮城。概括正阳门的功能。
（行后拓展）他们继续研究考察得来的材料进一步收获感悟
材料三
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| A.大前门烟广告:“大前门”1916年推出，并延续至今的百年香烟品牌。 | B. 2008年奥运会大脚印照片:“前门”2008年奥运会开幕式焰火“大脚印”的燃放点之一。 |
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| C.前门地区的商业文化陈展:在北京人的言语中前门有两个含义，其一是北京城标志性建筑，其二泛指前门大街及两侧街巷组成的传统商业区。2019年7月，前门和大栅栏入选北京首批4个“夜京城”地标，前门夜经济用文化点亮。 | D.留住北京雨燕展:“北京雨燕”是全世界唯一以“北京”命名的鸟类。每年夏天，都会看到成群的北京雨燕，围绕着正阳门城楼飞舞，北京雨燕是正阳门重要的伴生鸟类，已经在正阳门城楼上盘旋了近600年，是北京中轴线上活化的历史标示，是古都北京文化与自然兼具的城市符号。 |
（4）从以上四项中选取你感兴趣的一项进行研究，写出研究主题及研究建议。
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中国近现代史上，不同历史时期的爱国阶层提出的救国口号，折射了近现代中国的百年变迁。为开展研究性学习，初二历史兴趣小组搜集了以下图片，请你结合所学知识回答问题。
(1)图一，《海国图志》。结合所学回答，魏源编纂该书的目的是什么？魏源的主张在哪一运动中得以实践，说出这一运动的口号。
(2)图二，五四运动。请写出五四运动中最能体现运动性质的口号，五四运动在中国民主革命中具有怎样的地位？
(3）图三，中国共产党在民主革命的初期提出了“星星之火，可以燎原”的口号，之后中国共产党找到了一条怎样的革命道路？这条道路的起点是什么？
(4)图四，“宁为战死鬼，不作亡国奴”。列举最能体现中国人民不做“亡国奴”的具体史实两例。
(5)图五，“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”。图中的“铁人”是谁？同一时 期，被誉为“党的好干部”的人是谁？
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中国近现代史上，不同历史时期的爱国阶层提出的救国口号，折射了近现代中国的百年变迁。为开展研究性学习，初二历史兴趣小组搜集了以下图片，请你结合所学知识回答问题。
(1)图一，《海国图志》。结合所学回答，魏源编纂该书的目的是什么？魏源的主张在哪一运动中得以实践，说出这一运动的口号。
(2)图二，五四运动。请写出五四运动中最能体现运动性质的口号，五四运动在中国民主革命中具有怎样的地位？
(3）图三，中国共产党在民主革命的初期提出了“星星之火，可以燎原”的口号，之后中国共产党找到了一条怎样的革命道路？这条道路的起点是什么？
(4)图四，“宁为战死鬼，不作亡国奴”。列举最能体现中国人民不做“亡国奴”的具体史实两例。
(5)图五，“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”。图中的“铁人”是谁？同一时 期，被誉为“党的好干部”的人是谁？
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某校历史兴趣小组以“地理大发现”为主题开展探究性学习,请参与活动,根据材料并结合所学知识,回答 下列问题。
【读图激趣,历史回顾】
(1)结合图一、二,将图一人物与图二航线一一对应。
(2)结合所学知识,说出最早开辟新航路的国家。这些国家开辟新航路的直接原因是什么?
【史海拾贝 历史探究】
材料一 公元 1500 年是人类历史上的一个重要转折点……因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开 始,在这之前,不存在任何冲突,因为根本就没有全球的联系。欧洲人在这一全球历史运动中处于领先地位,所 以正是他们支配了这个刚刚连成一体的世界。
材料二 美洲的发现和经由好望角抵达东印度的航线的开辟是人类历史最伟大最重要的两件事……这两件 事某种程度上把世界上相距最遥远的部分连接在一起,使它们能够互通有无,增加彼此的快乐,促进彼此工业 的发展,因此,它们的总体趋势似乎是有益的。
(3)根据材料一、二比较二者在对待新航路开辟的观点上有何异同。
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下列是某初级中学八年级历史兴趣小组的同学搜集到的有关中国近代历史的一些文字资料和历史图片，他们根据这些材料进行了生生互动，合作学习，请你积极参与他们的活动，解答下面的一些问题。（8分）
材料一 中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器……
——李鸿章
材料二
材料三 我们现在认定只有这两位先生，可以救活中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生，一切政府的压迫，社会的攻击笑骂，就是断头流血，都不推辞。
——陈独秀《本志罪案之答辩书》
（1）据材料一，它反映了中国近代史上发生的哪一重大历史事件？请写出一例李鸿章为自强创办的近代企业的名称。（2分）
（2）材料二是与中国近代某一政党相关联的两幅图片。写出这一政党的名称及政党的性质。（2分）
（3）材料三反映了中国近代史上哪场思想解放运动？运动中将反封建斗争锋芒直指什么？（2分）
（4）从材料一到材料三，你能看出近代中国先进知识分子在学西方方面有什么特点？（1分）
（5）结合上述材料和所学知识，为该历史兴趣小组的活动拟定一个恰当的题目。（1分）
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下面是一位喜欢红色收藏的同学搜集的物品和资料，根据材料，结合所学回答问题
材料1 以下是这位同学搜集有关红军长征的史料。
（1）上述史料属于第一手史料的是 。属于二手材料的是 。
材料2 钟志申（1893—1928年），湖南湘潭人，童年和毛泽东一起在私塾书读书，1925年加入中国共产党。1928年初由于叛徒出卖，不幸被捕。同年3月12日在长沙被杀害，时年35岁。他在给哥哥的遗书中写道：“当我入党之时，就抱定视死如归的意志。我认定，共产党一定会胜利，革命一定会成功，我牺牲生命，把一切贡献于革命。是为了寻找自由，为了全国人民求得解放。我知道我的牺牲不会白牺牲，我的血不会白流。因为血债须用血来还。党会给我报仇，你们会给我报仇，要记住：共产党员是杀不绝的啊！”
——摘自《红色家书》
（2）根据材料2概括共产党员钟志申的精神品质。
材料3 下面是搜集的两幅战役示意图。
（3）结合所学说出两幅战役示意图的作战方式。说出我军作战方式发生变化的原因。
材料4 下面是搜集的中国共产党召开的重要会议的史料。
（4）结合所学，根据上述会议内容或意义，选择一个主题和相应的会议，说明理由。（仿照示例完成，不得选用示例。）
示例：主题：中共领导的统一战线。会议：①④。理由：1923年召开的中共三大提出了建立革命统一战线的方针。1935年召开的瓦窑堡会议，提出建立抗日民族统一战线的方针。
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某校历史兴趣小组以“民族复兴之路”为主题开展了探究活动。阅读材料，回答问题。
（农业现代化）
（1）根据图1，结合所学知识说明出现这一情况的原因是什么？
（2）你从图2中能获取什么信息？
（3）试分析出现这一情况的原因是国家实行了什么政策？
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人类的交往活动不断扩大，不同时期呈现出不同的特点，产生了不同的影响。阅读材料，回答问题。
（归纳整理）搜集、整理有关历史资料，归纳提取历史信息是历史学习的必备能力之一。请根据所学知识，完善下列表格内容。
| 历史时期 | 对外交往状态 | 对外交往史实 |
| 交往道路 | 典型事例 |
| 汉朝 | 对外开放 | 陆路为主 | 丝绸之路 |
| 唐朝 | ① | 1.玄奘西行印度 2.② |
| 宋、元、明前期 | 海路为主 | 1.海上“陶瓷之路” 2.③ |
| 明中后期、清 | ④ | 实行海禁政策，限制海外贸易 |
（1）在表格中①②③④处填入合适的内容。并指出我国古代对外交往道路发生变化的技术条件是什么？
（史料分析）
材料一 人们将我国西汉以来逐渐形成的贯穿欧亚的陆上通道称为“丝绸之路”。丝绸之路开通后，汉朝的友好使节出使西域乃至更远的国家时，往往将丝绸作为表示两国友好的有效手段……而葡萄、核桃等的传播，为东亚人的日常饮食增添了更多的选择。
（2）根据材料一，分析丝绸之路在当时产生了什么影响？结合所学知识指出有利于西汉政府开通丝绸之路的重大史实。
材料二 明朝初年，社会经济迅速发展，明成祖遂派郑和下西洋，据《明史·郑和传》记载，郑和航海宝船共63艘，最大的长44丈4尺，宽18丈，是当时世界上最大的海船，一艘船可容纳千人，船队每天用指南针导航，在“洪涛接天，巨浪如山”的险恶条件下，“云帆高张，昼夜星驰”。郑和时代的中国，则是真正承担了一个文明大国的责任：强大却不称霸，播仁爱于友邦„
（3）根据材料二，分析郑和下西洋取得成功的原因，与西方国家开辟新航路的目的相比，郑和时代的中国与海外各国的交往有什么特点？（不得摘抄原文）
材料三 关于闭关锁国政策，梁廷楠的《粤海关志》记载：因清政府担心“洋船至宁波者甚多，将来番船云集，留住日久，将又成一澳门矣。”故于乾隆二十二年（1757年）下令停止厦门、宁波等港口的贸易，只留广州一个港口与外商贸易。乾隆五十七年（1792年），乾隆帝在给英王的训谕中说：“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。”
（4）根据材料三分析清政府实行闭关锁国政策的原因，并结合所学知识分析其影响。
材料四 人类命运共同体这一理念在外交上反映出中国不是追求狭隘的国家安全、国家利益，而是追求世界共赢和共同安全。有学者认为，人类命运共同体的核心思想是“要和平不要战争，要发展不要贫穷，要合作不要对抗，要共赢不要单赢”。
（5）哪一历史事件的发生，使世界开始连接成一个整体？为了“合作”“发展”，20世纪50年代我国提出的外交原则是什么？20世纪70年代中国外交由“对抗”到“合作”的典型事件有哪些？举1例加以说明。