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阅读下列材料，回答问题。
材料一 民主政治为雅典公民的主观能动性和聪明才智提供了尽情发挥的可能，使雅典在政治、经济和思想文化成为全希腊的学校和样板，产生出大批彪炳史册的政治家、哲学家、戏剧家、历史家、美术家、修辞家…为人类文明做出了卓越贡献。
——摘编自周启迪《世界上古史》
材料二 中世纪欧洲大学的兴起，造就和培养了一大批科学家、哲学家和改革家……随着世俗政权的强大和城市的进一步发展，社会对民法和医学这些世俗知识的需要越来越大……法学系科医学在欧洲大学得到了极大的发展，取得了重要地位。这就为推动中世纪理性与信仰，科学与迷信的斗争创造了有利条件，文艺复兴时期的人文主义运动正是在这样的基础上发展起来的。
——摘编自张晓丹《欧洲大学兴起的历史意义再认识》
材料三 达·芬奇代表作《最后的晚餐》是通过宗教故事的描绘，教育人民憎恨叛徒。热爱正义事业。当时意大利四分五裂，常遭法、德等国的侵略，本国封建貴族和城市贵族为了保全自己的统治地位，不惜勾引外国军队，成为受人民憎恨的叛徒。他把耶穌门徒犹大画成紧握着钱袋、惊慌阴暗的叛徒形象，表达了他对贵族叛国投敌的声讨。
——摘自孙秉莹、赵连泰、冯兴盛《世界通史纲要》
（1）根据材料一，指出雅典涌现出大批文化巨匠的主要原因。结合所学知识，举出古希腊著名的哲学家。
（2）根据材料二，归纳中世纪欧洲大学兴起的历史作用。
（3）根据材料三，概述达·芬奇《最后的晚餐》的思想价值。
（4）综上，谈谈你对文化与时代关系的认识。
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“民主政治为雅典公民的主观能动性和聪明才智提供了尽情发挥的可能，使雅典在政治、经济和思想文化方面成为全希腊的学校和样板……为人类文明做出了卓越的贡献。材料中的“民主政治”
A. 是全体居民的民主政治
B. 属于大河流域文明成果
C. 是一大创举，极其完美
D. 是奴隶主民主政治
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 所有公民都应该享有平等权利，所以决定必须以大多数人的意志为基础，是古代民主政治和现代民主政治相似的特征。……所以现代政治思想起源于古代雅典，而不是其它任何过去的政治形式。
材料二 那位希腊人在对波斯国王谈及自己的同胞时说：“虽然他们是自由人，但并非在各个方面是自由的；法律是他们的主人，他们畏惧这位主人甚于你的臣民害怕你。法律规定他们做什么，他们就做什么；法律的条文始终如一。”
——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 正由于雅典民主制不包含少数原则，没有保障公民基本权利和言论，信仰自由的观念，一批优秀的思想家、科学家，如苏格拉底……先后遭到公众法庭的错误判决。
——陈德正《古雅典民主政治特点浅析》
材料四 用豆子拈阄的办法来选举国家领导人是非常愚蠢的，没有人愿意用豆子拈阄的办法来雇佣一个舵手或建筑师或吹笛子的人。而在这些事上如果做错了的话，其危害是要比在管理国务方面发生错误轻得多的
——苏格拉底
（1）结合材料一、材料二，归纳雅典民主政治的特点。
（2）结合材料三、材料四和所学知识，概括雅典民主政治的局限。
（3）列举一例古希腊的文化成就。
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阅读下列材料，回答问题
在古代君主专制盛行的情况下，雅典民主为人类提供了一种集体管理的新形式，创造出法制基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主的运作方式。雅典民主政治的核心是广大公民直接参与，原则上公民都有权利决定和管理国家大事，通过选举担任各级官职。这种先进的政治制度，为公民创造了管饭的参政机会，激发了公民的自由、开拓精神，推动了雅典社会经济和文化的发展，具有历史性的进步性。
（1）在古代雅典建立民主政治和使民主政治达到顶峰的历史人物分别是谁？根据材料，分析雅典民主政治的核心是什么？
（2）有人认为雅典民主政治既有民主性，也有局限性。你是如何认识雅典的民主政治的?
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（民主政治：把权力关进制度的笼子里）阅读下列材料，回答问题
材料一：古希腊繁荣的奴隶制经济、典型的民主政治和辉煌的文化艺术，一直为后世所赞叹。雅典以公民在法律面前人人平等的原则，开启了世界民主政治之先河，为后世留下了一笔宝贵的政治遗产。
（1）材料中雅典开启了世界民主政治之先河的是哪一历史事件？结合所学知识回答，当时的最高权力机构名称是什么？
材料二：短短几千个字，却是第一次把国王和贵族之间的权利关系，转化为明确的法律文字。从此以后，英国国王的权力不再是至高无上的，它只能在法律的限制之下行使。
——《大国崛起》解说词
（2）依据材料，概括“短短几千个字”对英王的权力发生什么变化（不得照抄原文）。联系所学知识回答，“短短几千个字” 以后，英国确立了怎样的政治体制?
材料三：
（3）依据材料，结合所学知识回答，此权力结构的确立是依据哪一法律文件？简要概括这种国家权力构成的特点
材料四：“全面推进依宪施政、依法行政，严格遵守宪法法律，加快建设法治政府，把政府活动全面纳入法治轨道。坚持严格规范公正更明执法，有权不可任性，用权必受监督。
——摘自2018《政府工作报告》
（4）根据材料，结合所学知识回答，我国在上个世纪50年代，制定了什么重要法律来“加快建设法治政府”的？
（5）以上材料给我们什么启示。
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解析材料，并回答问题：
材料一 所有公民都应该享有平等权利，所以决定必须以大多数人的意志为基础，是古代民主政治和现代民主政治相似的特征。……所以现代政治思想起源于古代雅典，而不是其他任何过去的政治形式。
——[美]巴克勒等著，霍文利等译，《西方社会史》
材料二 希腊人在对波斯国王谈及自己的同胞时说：“虽然他们是自由人，但并非在每个方面都能不受约束；法律是他们的主人，他们畏惧这位主人比你的臣民害怕你更甚。法律规定他们做什么，他们就必须那样做；法律的条文始终如一。”
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 由于雅典民主制不包含少数原则，没有保障公民基本权利和言论、信仰自由的观念，一批优秀的思想家、科学家如苏格拉底等遭到公众法庭的错误判决。
——陈德正《古雅典民主政治特点浅析》
材料四 用豆子拈阄的办法来选举国家领导人是非常愚蠢的。有人愿意用豆子拈阄的办法来雇佣一个舵手或建筑师或吹笛子的人……而在这些事上，如果做错了的话，其危害是要比在管理国务方面发生的错误轻得多。
——苏格拉底
(1)结合材料一、材料二，归纳雅典民主政治的特点。
(2)结合材料三、材料四和所学知识，概括雅典民主政治的局限。
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民主与法制是人类几千年文明积淀的精华，是优秀的政治文化遗产。希腊民主政治与罗马法律制度，集中代表了古代西方政治文明的杰出成就。请阅读下列材料，回答问题。
材料一 在雅典，凡是公民都享有充分的民主权利，其权利通过公民直接参与和管理城邦政治活动来实现。
材料二 评价希腊，不应看它哪些没有做到，而应看它做了什么。自由探索的精神，民主政体的理论与实践，多种形式的艺术、文学和哲学思想。对个人自由和个人责任心的强调——所有这些构成了希腊留给人类的光辉遗产。
——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 这无疑是罗马法制史上的一个不小的成就，可以说，它开创了罗马法制史上的一个新时代。它把向来由贵族祭司阶层把持的“习惯法”用人人可见的文字公布出来，使司法执法“有明确的文字做依据”，在很大程度上限制了贵族官吏的“武断和专横”。
——《世界著名法典汉译丛书》
（1）材料一中雅典之所以能实现直接民主制，是与哪一时代背景相适应的？
（2）根据材料二结合所学知识指出，在民主政治方面，雅典“哪些没有做到”？古希腊留给人类哪些光辉的遗产？
（3）材料三中的“它”指的是哪部法律？如何理解“它开创了罗马法制史上的一个新时代”
（4）古希腊、罗马的民主与法治对后世影响深远。新中国成立初期，我们在民主与法治方面取得了哪些重大成果？（请各举一例）
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阅读下列材料，回答问题
材料一 在古希腊雅典，凡公民都享有充分的民主政治权利，其权利通过公民直接参与和管理城邦事务的方式来实现。公民参政的最高民主机构是公民大会。公民大会每月召开3到4次，凡20岁以上的男性公民都有权参加，平等享有立法权、选举权、监督权。公民大会上，公民对城邦大事的议案自由发言或展开激烈的辩论，最后采取投票或举手的方式，按“少数服从多数的原则”作出决议，决议一旦形成，不能随意更改。公元前5世纪中后期，奴隶制民主政治发展到高峰，雅典达到全盛。
——摘编自蒋云芳等《雅典民主政治的特征及对西方民主的影响》
材料二 公元前5、6世纪，特别是希波战争以后，希腊产生了光辉灿烂的文化，对后世有深远的影响。古希腊人在文学、戏剧、雕塑、建筑、哲学、体育等诸多方面有很深的造诣。这一文明遗产在古希腊灭亡后，被古罗马人破坏性地延续下去，从而成为整个西方文明的精神源泉。
——摘编自《古希腊文明的发明与起源
（1）根据材料一并结合所学知识指出雅典达到全盛、奴隶制民主政治发展到高峰时期的最高执政官是谁。雅典民主政治制度发展到高峰的表现有哪些？
（2）根据材料二，结合所学知识，说出古希腊在文学、艺术、哲学、体育方面的成就的例子。
（3）指出材料一和材料二所反映的内容之间的关系。
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 伯里克利在某演说词中这样说:“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。”
材料二 雅典的主要政治机构是公民大会,这个公民大会通常由5000~6000名成员组成,所有本邦成年男性公民都可以参加。
材料三
(1)材料一中的伯里克利所说的“制度”有什么特点?
(2)材料二中的“公民大会”在雅典的民主政治生活中有何地位?
(3)材料三是古代雅典“交通禁行标志”示意图,在通往公民大会会场路途中,被这一标志禁行的人有哪些?
(4)通过上述材料,你认为“政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中”是真的吗?雅典民主政治的实质是什么?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 伯里克利在某演说词中这样说:“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。”
材料二 雅典的主要政治机构是公民大会,这个公民大会通常由5000~6000名成员组成,所有本邦成年男性公民都可以参加。
材料三
(1)材料一中的伯里克利所说的“制度”有什么特点?
(2)材料二中的“公民大会”在雅典的民主政治生活中有何地位?
(3)材料三是古代雅典“交通禁行标志”示意图,在通往公民大会会场路途中,被这一标志禁行的人有哪些?
(4)通过上述材料,你认为“政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中”是真的吗?雅典民主政治的实质是什么?
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