欧洲中世纪的大学既不隶属于教会，又不受制于地方。多由教授和学生共同推选校长进行管理。12世...

欧洲中世纪的大学既不隶属于教会，又不受制于地方。多由教授和学生共同推选校长进行管理。12世纪末，牛津（其校徽如下图）被称为“师生大学”。这说明欧洲中世纪的大学

A.课程设置不受基督教会影响 B.学校管理享受较大自治权

C.学校办学经费不需政府投入 D.校园和谐办学成果较为显著

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13世纪初，牛津大学形成。下图为牛津大学校徽，校徽由三顶王冠和一本展开的书组成。书上用拉丁文写着《圣经》的一句话“主照亮我”。据此可以推断

A. 国王兼任中世纪大学校长

B. 中世纪大学脱离教会控制

C. 世俗文化的发展受到阻碍

D. 基督教影响中世纪文化教育

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13世纪初，牛津大学形成。下图为牛津大学校徽，校徽由三顶王冠和一本展开的书组成。书上用拉丁文写着《圣经》的一句话“主照亮我”。据此可以推断

A. 国王兼任中世纪大学校长

B. 中世纪大学脱离教会控制

C. 世俗文化的发展受到阻碍

D. 基督教影响中世纪文化教育

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“大学师生免受地方世俗法官审判，按教会法规定由当地主教审理，或由大学法庭独立审理。“这一规定反映了欧洲中世纪大学（　　）

A.失去国王支持 B.教会直接管理 C.赋税负担沉重 D.享有司法特权

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如图是从中世纪兴起的牛津大学，下列关于中世纪大学的兴起说法错误的是

A.大学是欧洲中世纪教育“最美好的花朵” B.国王一般都尊重大学自治

C.教皇支持大学，允许异端言论 D.大学的课程设置受基督教会的影响

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大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，下列关于说法错误的是（　 ）

A.大学有免赋税特权 B.代表有巴黎大学、牛津大学

C.大学课程包含法学和医学 D.大学已摆脱教会的影响

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如图是中世纪兴起的牛津大学，其最初兴起的主要原因是

A. 为传播宗教的需要

B. 为宣传无神论需要

C. 摆脱教会对教育控制

D. 欧洲城市复兴的推动

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如图是中世纪兴起的牛津大学，其最初兴起的主要原因是

A. 为传播宗教的需要

B. 为宣传无神论需要

C. 摆脱教会对教育控制

D. 欧洲城市复兴的推动

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如图是中世纪兴起的牛津大学，其最初兴起的主要原因是

A. 为传播宗教的需要

B. 为宣传无神论需要

C. 摆脱教会对教育控制

D. 欧洲城市复兴的推动

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如图是中世纪兴起的牛津大学，其最初兴起的主要原因是

A. 为传播宗教的需要

B. 为宣传无神论需要

C. 摆脱教会对教育控制

D. 欧洲城市复兴的推动

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