评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿作为资产阶级政治家，其在美国历史上发挥的重要作用是
A.建立了君主立宪制政权 B.维护了国家统一
C.打击了封建势力 D.推动了本国资本主义的发展
九年级历史选择题简单题
评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿作为资产阶级政治家，其在美国历史上发挥的重要作用是
A.建立了君主立宪制政权 B.维护了国家统一
C.打击了封建势力 D.推动了本国资本主义的发展
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以比较的方法评价历史人物，是历史学科能力的要求之一。华盛顿、拿破仑、亚历山大二世作为著名政治家，其历史作用的相同之处是（ ）
A. 推翻了殖民统治，赢得了民族独立 B. 建立了资产阶级帝国，打击了封建势力
C. 废除了农奴制度，促进了国家的发展 D. 推动了资本主义的发展
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以比较的方法评价历史人物，是历史学科能力的要求之一。华盛顿、拿破仑、亚历山大二世作为著名政治家，其历史作用的相同之处是（ ）
A. 推翻了殖民统治，赢得了民族独立 B. 建立了资产阶级帝国，打击了封建势力
C. 废除了农奴制度，促进了国家的发展 D. 推动了资本主义的发展
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以比较的方法评价历史人物，是历史学科能力的要求之一。华盛顿、拿破仑、亚历山大二世作为著名政治家，其历史作用的相同之处是（ ）
A．推翻了殖民统治，赢得了民族独立
B．建立了资产阶级帝国，打击了封建势力
C．废除了农奴制度，促进了国家的发展
D．推动了资本主义的发展
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以比较的方法评价历史人物，是历史学科能力的要求之一。华盛顿、拿破仑、亚历山大二世作为著名政治家，其历史作用的相同之处是（ ）
A．推翻了殖民统治，赢得了民族独立
B．建立了资产阶级帝国，打击了封建势力
C．废除了农奴制度，促进了国家的发展
D．推动了资本主义的发展
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比较和评价历史人物，是历史学科研究能力的重要组成部分。克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为资产阶级政 治家，其历史作用的相同之处是（ ）
A.都推翻了封建专制统治 B.都推翻了殖民统治
C.都建立君主立宪制的整体 D.都推动了政治民主化
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比较、评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的 相同之处是（ ）
A. 赢得了民族独立 B. 维护了国家统一
C. 打击了封建势力 D. 推动了资产阶级民主政治的进程
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评价历史人物是历史学科的能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级的政治家，其历史作用相同之处是（ ）
A、赢得民族独立 B、维护了国家统一
C、打击了欧洲封建势力 D、推动资产阶级民主政治的进程
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比较评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是
A. 赢得了民族独立
B. 维护了国家统一
C. 打击了封建势力
D. 推动了资产阶级民主政治进程
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比较评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是
A. 推动了资产阶级民主政治进程
B. 维护了国家统一
C. 打击了封建势力
D. 赢得了民族独立
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