阅读下面这首元曲，完成小题
小桃红·采莲湖上棹船回
杨果
采莲湖上棹船回，风约湘裙翠。一曲琵琶数行泪。
望君归，芙蓉开尽无消息。晚凉多少，红鸳白鹭，何处不双飞！
1.下列对这首元曲的理解和赏析不正确的一项是（ ）
A. 这是一首写少妇忆远的抒情小曲，既显示出文人高雅典丽的艺术修养，又体现了民歌自然清新的艺术特色。
B. “采莲湖上棹船回，风约湘裙翠”写少妇无精打采地掉转船儿，让习习的晚风吹着那翠绿的裙儿左右飘拂。
C. “芙蓉开尽无消息”，意蕴丰富，既写出女子远望却消息全无的情景，也表现出女子满腹闲愁，一腔离恨。
D. “一曲琵琶数行泪”既是概括写女子的日常活动，又是一种感情的倾泄。她本想借琵琶一倾积愫，又联想到自己命运与琵琶女一样，美人迟暮，身世飘零，不禁泪随声下。
2.自古人称“晚凉多少，红鸳白鹭，何处不双飞！”手法精妙，请加以赏析。
高二语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首元曲，完成小题
小桃红·采莲湖上棹船回
杨果
采莲湖上棹船回，风约湘裙翠。一曲琵琶数行泪。
望君归，芙蓉开尽无消息。晚凉多少，红鸳白鹭，何处不双飞！
1.下列对这首元曲的理解和赏析不正确的一项是（ ）
A. 这是一首写少妇忆远的抒情小曲，既显示出文人高雅典丽的艺术修养，又体现了民歌自然清新的艺术特色。
B. “采莲湖上棹船回，风约湘裙翠”写少妇无精打采地掉转船儿，让习习的晚风吹着那翠绿的裙儿左右飘拂。
C. “芙蓉开尽无消息”，意蕴丰富，既写出女子远望却消息全无的情景，也表现出女子满腹闲愁，一腔离恨。
D. “一曲琵琶数行泪”既是概括写女子的日常活动，又是一种感情的倾泄。她本想借琵琶一倾积愫，又联想到自己命运与琵琶女一样，美人迟暮，身世飘零，不禁泪随声下。
2.自古人称“晚凉多少，红鸳白鹭，何处不双飞！”手法精妙，请加以赏析。
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阅读下面这首元曲，完成下列小题。
〔中吕〕满庭芳·山中杂兴
张可久
人生可怜，流光一瞬，华表千年。江山好处追游遍，古意翛然①。琵琶恨青衫乐天，洞箫寒赤壁坡仙。村酒好溪鱼贱，芙蓉岸边。醉上钓鱼船。
【注】①古意翛（xiāo）然：自然超脱，往来不难的样子。可以理解为无拘无束、自由自在。
1.这首元曲中用了白居易和苏轼的典故，以下对此进行的赏析不正确的两项是
A. “琵琶恨”句，说的是白居易被贬江州司马，夜听琵琶女哀诉悲惨身世，因作《琵琶行》的故事。
B. “洞箫寒”句，说的是苏东坡被贬到黄州，与客同游赤壁，客吹洞箫，因作《赤壁赋》的故事。
C. 这两个典故在结构上承上启下，上承前句“古意翛然”，下启后面三句的景物描写，浑然天成。
D. 白居易、苏轼和作者的经历相似，此时的处境也基本相同，都因仕途不顺而对官场心生厌倦。
E. 白居易、苏轼和作者三人虽都仕途坎坷，但都有一种豁达的情怀，认为人生短促，应寄情山水。
2.最后三句描绘了一幅怎样的画面？表达了作者什么样的情感？
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（二）阅读下面一首曲，完成下列小题。
（双调）（湘妃怨）和卢疏斋西湖 马致远
采莲湖上画船儿，垂钓滩头白鹭鸶。雨中楼阁烟中寺，笑王维作画师。蓬莱倒影参差。薰风来至，荷香净时。清洁煞避暑的西施。
1.（湘妃怨）是这首诗歌的（ ）
A. 词牌名 B. 曲牌名 C. 宫调 D. 题目
2.“笑王维作画师”出现在上阕的结尾，从结构及写法上谈谈这句话的作用。
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阅读下面一首散曲，然后回答问题。（8分）
［越调］小桃红 杨果①
采莲人和采莲歌，柳外兰舟过。不管鸳鸯梦惊破，夜如何？有人独上江楼卧。伤心莫唱，南朝旧曲，司马泪痕多。
注：①杨果是由金入元的诗人，金亡五年才出来做官。
1.“采莲人和采莲歌，柳外兰舟过。不管鸳鸯梦惊破，夜如何？有人独上江楼卧”五句运用了什么表现手法？这样写有何作用？（4分）
2.曲的结尾中，“司马泪痕多”一句是从哪两句诗化用而来的？并请分析二者抒发的情感是否相同？ （4分）
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阅读下面这首元曲，完成下面小题。
小桃红 •秋江
倪瓒
一江秋水澹寒烟。水影明如练。眼底离愁数行雁。雪晴天。绿苹红蓼参差见。吴歌荡桨，一声哀怨，惊起白鸥眠。
1.下面对本诗的理解最恰当的两项是
A. “一江秋水澹寒烟。水影明如练。眼底离愁数行雁”写初秋季节，江面上漂浮着淡淡的烟霭，江水澄澈，征雁南飞。
B. “雪晴天。绿苹红蓼参差见”虚写了在晴朗的天空下，绿色的浮萍、粉红色的蓼花高低错落地生长在水边的情景。
C. “吴歌荡桨，一声哀怨，惊起白鸥眠”写驾舟人、歌声及鸥鸟，使整个画面充满了动感。
D. 本曲动静结合，写动态的有“眼底离愁数行雁”“吴歌荡桨，一声哀怨，惊起白鸥眠”，其余句子是从静态方面写的。
E. 本曲长于色彩渲染，作者将白、蓝、黄、绿、红几种色彩巧妙地调和在一起，把秋色点缀得异常绮丽、多姿多彩。
2.本曲抒发了作者怎样的情感？请从情与景的角度进行简要分析。
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阅读下面这首元曲，完成后面题。
【越调】小桃红客船晚烟
[元]盍西村
绿云冉冉锁清湾，香彻东西岸。官课今年九分办①。厮追攀，渡头买得新鱼雁。杯盘不干，欢欣无限，忘了大家难。
【注】①官课：指上缴官家的租税。九分办：免去一分赋税，按九成征收。
1.开篇“绿云冉冉锁清湾”一句历来为人所称道，请结合全曲加以赏析。（6分）
2.结尾“欢欣无限，忘了大家难”语调轻松却带有深意，请加以分析。（5分）
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阅读下面一首元曲，然后回答问题。（8分）
越调·小桃红
杨果
采莲人和采莲歌，柳外兰舟过。不管鸳鸯梦惊破，夜如何？ 有人独上江楼卧。 伤心莫唱，南朝旧曲，司马泪痕多。
注：杨果，是一位由金入元的诗人，金灭亡以后五年才出来做官。
1.这首元曲在景与情的关系上有何特点？请作简要分析。（4分）
2.指出“南朝旧曲”“司马泪痕”典故的出处。作者借它们表现了什么情思？（4分）
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阅读下面这首元曲，完成后面小题目。
正宫·小梁州·秋
贯云石
芙蓉映水菊花黄，满目秋光，枯荷叶底鹭鸶藏。金风荡，飘动桂枝香。
雷峰塔畔登高望，见钱塘一派长江。湖水清，江潮漾。田边斜月，新雁两三行。
1.这支曲子前五句描写了一幅怎样的图景？表达了怎样的思想感情？
2.这支描写秋景的曲子主要运用了哪些表现手法？请简要分析。
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阅读下面这首元曲，完成后面题。
正宫·小梁州·秋
贯云石
芙蓉映水菊花黄，满目秋光，枯荷叶底鹭鸶藏。金风荡，飘动桂枝香。
雷峰塔畔登高望，见钱塘一派长江。湖水清，江潮漾。田边斜月，新雁两三行。
1.这支曲子前五句描写了一幅怎样的图景？表达了怎样的思想感情？
2.这支描写秋景的曲子主要运用了哪些表现手法？请简要分析。
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阅读下面这首元曲，完成小题。
正宫·小梁州·秋
贯云石
芙蓉映水菊花黄，满目秋光，枯荷叶底鹭鸶藏。金风荡，飘动桂枝香。
雷峰塔畔登高望，见钱塘一派长江。湖水清，江潮漾。田边斜月，新雁两三行。
1.这支曲子前五句描写了一幅怎样的图景？表达了怎样的思想感情？
2.这支描写秋景的曲子主要运用了哪些表现手法？请简要分析。
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