某实验小组利用如图所示的实验装置研究滑块做匀加速直线运动时的加速度。
(1)利用游标为50分度的游标卡尺测量遮光条的宽度,其读数如图所示,则遮光条的宽度为________mm;
(2)用米尺测量出两光电门之间的距离如图丙所示,则米尺的读数为_________cm;
(3)组装好实验器材后,将滑块由静止释放,在重锤的牵引下沿长木板做加速运动,滑块通过两光电门时,这光条的指光时间分别为=2.50×10-2s, =1.25×10-2s。由以上数据可求得该滑块微匀加速直线运动时的加速度大小为__________m/s²。(结果保留两位小数)
高一物理实验题简单题
某实验小组利用如图所示的实验装置研究滑块做匀加速直线运动时的加速度。
(1)利用游标为50分度的游标卡尺测量遮光条的宽度,其读数如图所示,则遮光条的宽度为________mm;
(2)用米尺测量出两光电门之间的距离如图丙所示,则米尺的读数为_________cm;
(3)组装好实验器材后,将滑块由静止释放,在重锤的牵引下沿长木板做加速运动,滑块通过两光电门时,这光条的指光时间分别为=2.50×10-2s, =1.25×10-2s。由以上数据可求得该滑块微匀加速直线运动时的加速度大小为__________m/s²。(结果保留两位小数)
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某实验小组利用如图所示的实验装置来探究当合外力一定时,物体运动的加速度与其质量之间的关系.
1.由图中刻度尺读出两个光电门中心之间的距离x=24 cm,由图中游标卡尺测得遮光条的宽度d=________ cm.该实验小组在做实验时,将滑块从图所示位置由静止释放,由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间Δt1,遮光条通过光电门2的时间Δt2,则滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式v1=________,滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式v2=________,则滑块的加速度的表达式a=________.(以上表达式均用字母表示)
2.在本次实验中,实验小组通过改变滑块质量总共做了6组实验,得到如下表所示的实验数据.通过分析表中数据,你得出的结论是_______________________________.
3.现需通过图象进一步验证你的结论,请利用表格中数据,在图所示的坐标系中描点作出相应图象.
高一物理实验题简单题查看答案及解析
某实验小组利用如图所示的实验装置来探究当合外力一定时,物体运动的加速度与其质量之间的关系.
1.由图中刻度尺读出两个光电门中心之间的距离x=24 cm,由图中游标卡尺测得遮光条的宽度d=________ cm.该实验小组在做实验时,将滑块从图所示位置由静止释放,由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间Δt1,遮光条通过光电门2的时间Δt2,则滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式v1=________,滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式v2=________,则滑块的加速度的表达式a=________.(以上表达式均用字母表示)
2.在本次实验中,实验小组通过改变滑块质量总共做了6组实验,得到如下表所示的实验数据.通过分析表中数据,你得出的结论是_______________________________.
3.现需通过图象进一步验证你的结论,请利用表格中数据,在图所示的坐标系中描点作出相应图象.
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某同学利用如图所示的气垫导轨装置验证系统机械能守恒在气垫导轨上安装了两个光电门、,滑块上固定一遮光条,滑块用细线绕过定滑轮与钩码相连。
(1)用分度游标卡尺测量遮光条宽度,如图所示遮光条宽度d__________。
(2)实验时要调整气垫导轨水平。不挂钩码和细线,接通气源,轻推滑块从轨道右端向左运动的过程中,发现遮光条通过光电门的时间小于通过光电门的时间.以下选项中能够达到调整气垫导轨水平目标的措施是(_____)
A.调节旋钮P使轨道左端升高一些
B.遮光条的宽度增大一些
C.滑块的质量增大一些
D.气源的供气量增大一些
(3)调整气垫导轨水平后,挂上细绳和钩码进行实验,测出光电门、间的距离. 遮光条的宽度,滑块和遮光条的总质量,钩码质量. 由数字计时器读出遮光条通过光电门、的时间、,则遮光条通过光电门时的瞬时速度的表达式__________;验证系统机械能守恒定律成立的表达式是__________(用题中的字母表示)
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某中学实验小组的同学利用如图所示的实验装置测滑块的加速度。已知光电门A、B固定在长木板(固定)上,一滑块上固定一遮光条,经测量遮光条的宽度为d=1mm,滑块在一水平向右的恒力作用下向右做匀加速直线运动,测得滑块通过两光电门A、B的挡光时间分别为t1=0.05s、t2=0.01s,从A运动到B的时间t=0.15s。(结果均保留2位小数)
(1)滑块通过光电门A的速度为__________m/s,通过光电门B的速度为__________m/s
(2)该过程中滑块的加速度大小为_________m/s2
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某实验小组利用如图甲所示的实验装置来探究做功与物体动能变化的关系,当地重力加速度为g。
(1)该小组成员用游标卡尺测得遮光条(如图乙所示)的宽度d=_____________cm,用天平测得滑块与遮光条的总质量为M、钩码的质量为m。
(2)实验前需要调节气垫导轨使之水平,实验时将滑块从图示位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间△t=1.2×10-2s,则滑块经过光电门时的瞬时速v=_________m/s(结果保留两位有效数字).
(3)在本次实验中为了确保细线拉力所做的功与钩码重力做的功近似相等,则滑块与遮光条的总质量M与钩码的质量m间应满足_________,本实验中还需要测量的物理量是___________________________(用文字说明并用相应的字母表示)。
(4)本实验中可通过改变钩码的质量测得多组数据并作出-m图象来进行探究,则下列图象中符合真实实验情况的是__________________。
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某研究性学习小组采用如图所示甲的装置来验证物体的加速度与合外力的关系。实验室提供的器材有:气垫导轨、滑块(左端装有遮光板,总质量为m)、光电门(配接数字计时器)、米尺、游标卡尺、铁架台。实验中,用米尺测得导轨顶端A与光电门所在位置B的距离为L,A、B之间的高度为h。
(1)接通气源,让滑块从A端由静止开始沿气垫导轨向下运动,读出遮光板通过光电门的时间为t,若遮光板的宽度用d表示,则滑块运动到B点时的速度v=___________,下滑过程的加速度a=________,所受合外力F=__________(用题目所给物理量的字母表示)。
(2)实验中,保持滑块质量不变,而且保证滑块每次都从导轨的顶点A由静止释放,改变木板左端的高度,重复上面的实验,可得到多组h和t的测量值,做出________(选填或)的图像,如果图像是线性的,便可验证质量一定时,加速度与合外力成正比。
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高一物理填空题中等难度题查看答案及解析
某学习小组在“研究匀变速直线运动”的实验中,用如图所示的气垫导轨装置来测滑块的加速度,由导轨标尺可以测出两个光电门之间的距离L,窄遮光板的宽度为d,窄遮光板依次通过两个光电门所用时间分别为t1、t2.
(1)通过两个光电门的瞬时速度分别为v1=________,v2=________.在计算瞬时速度时应用的物理方法是________(填“极限法”“微元法”或“控制变量法”).
(2)滑块的加速度可以表示为a=________(用题中所给物理量表示).
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某学习小组在“研究匀变速直线运动”的实验中,用如图所示的气垫导轨装置来测滑块的加速度,由导轨标尺可以测出两个光电门之间的距离L,窄遮光板的宽度为d,窄遮光板依次通过两个光电门的时间分别为.
(1)通过两个光电门的瞬时速度分别为v1=_______;v2=_______;在计算瞬时速度时应用的物理方法是________(选填“极限法”、“微元法”或“控制变量法”).
(2)滑块的加速度可以表示为_____________(用题中所给物理量表示).
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