请你完成古诗文摘抄本。
名句摘录 | 读诗有感 |
(1)______,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》) (2)______,鸟鸣山更幽。(王籍《入若耶溪》) (3)正是江南好风景,______。(杜甫《江南逢李龟年》) (4)______,非宁静无以致远。(诸葛亮《诫子书》) | 志当存高远,少年谭嗣同被壮阔山川激发了冲决罗网、勇往直前的少年意气,高喊:“(5)______,______。(《潼关》);陆游虽已暮老,却毫不自弃,仍愿守卫边关,低吟:“(6)_____,______。”《十一月四日风雨大作》(其二)) |
七年级语文句子默写中等难度题
请你完成古诗文摘抄本。
名句摘录 | 读诗有感 |
(1)______,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》) (2)______,鸟鸣山更幽。(王籍《入若耶溪》) (3)正是江南好风景,______。(杜甫《江南逢李龟年》) (4)______,非宁静无以致远。(诸葛亮《诫子书》) | 志当存高远,少年谭嗣同被壮阔山川激发了冲决罗网、勇往直前的少年意气,高喊:“(5)______,______。(《潼关》);陆游虽已暮老,却毫不自弃,仍愿守卫边关,低吟:“(6)_____,______。”《十一月四日风雨大作》(其二)) |
七年级语文句子默写中等难度题查看答案及解析
默写古诗文名句.
(1)我寄愁心与明月,__________________________。(李白 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(2)__________________________,风正一帆悬。(王湾<次北固山下》)
(3)水何澹澹,__________________________。(曹操《观沧海》)
(4)正是江南好风景,__________________________。(杜甫《江南逢李龟年》)
(5)同样是咏秋,刘禹锡《秋词》中的“__________________________”写出了秋天明丽的景致,而马致远《天净沙 秋思》中的“__________________________”则写尽了秋的肃杀。
七年级语文句子默写简单题查看答案及解析
阅读古诗词。
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前,潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。
1. 请从修辞、关键词的角度,赏析名句“海日生残夜,江春入旧年” 。
2.这首诗抒发了作者怎样的思想感情?
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阅读下面古诗词,完成小题。(18分)
【古诗阅读】
次北固山下 王湾
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。
1.结合“阔”和“悬”字说说第二联描写了怎样的情景。(2分)
2.第三联可谓驰誉当时,传诵后世。海日生于残夜,将驱尽黑暗;江春闯入旧年,将赶走严寒。一“生”一“入”运用了 的修辞手法,赋予“海日”和“江春”人的意志和情思,还表现出具有普遍意义的生活真理,给人以
的艺术力量。(2分)
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面一首诗,完成下列小题。
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
1.“海日生残夜,江春入旧年”是脍炙人口的千古名句,其哲理意味着( )
A.当残夜还未消失时,一轮红日已从海上升起;当旧年还未逝去,江上已显露春意。具有新事物必然寓于旧事物之中的道理。
B.“日生残夜”,“春入旧年”,都表示时序的交替,而且是那样的匆匆不可待,表达一种“时不待我”的紧迫感。
C.作者将“日”“春”放在“生”“入”之前,并且拟人化,赋予它们以人的意志和情思。
D.全诗妙在描写景物节气之中,蕴涵着一种自然理趣,给人以乐观、积极向上的艺术力量。
2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
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阅读下面一首古诗,完成下列小题。
次北固山下
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
1.展开合理想象,描绘“潮平两岸阔,风正一帆悬”所展现的画面。
2.结合具体诗句,说说作者是如何通过写景来表现思乡之情的?
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阅读下面古诗,完成小题。
次北固山下 (唐 王湾)
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
1.展开想象,用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔,风正一帆悬”展现的画面。
2.“海日生残夜,江春入旧年”历来得到人们的好评,请选一个角度,作简要赏析.(不少于20字)
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阅读下面的古诗,完成后面的小题 。
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
1.“潮平两岸阔,风正一帆悬”一联描写了怎样的景象?
2.“海日生残夜,江春入旧年”一联蕴涵着怎样的自然理趣?
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阅读下面古诗,完成下面小题。
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
1.展开想象,用生动的语言描绘“潮平两岸阔,风正一帆悬”展现的画面。
2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
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阅读古诗,完成各题。
次北固山下
唐•王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
1.请展开想象,用生动的语言描绘“潮平两岸阔,风正一帆悬”展现的画面。
2.本诗表达了诗人怎样的思想感情?
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