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如图表示人和高等动物生命活动调节的示意图，请据图回答：
（1）图中⑥的分泌增加会通过⑤作用于下丘脑和垂体，从而抑制⑥的分泌，说明⑥的分泌存在_________调节机制。
（2）当图中的感受器感受到外界寒冷的刺激时，其膜外电位变化是___________，一方面兴奋传至___________产生冷觉，从而发出指令支配躯体运动，添加衣物保暖；另一方面兴奋传至下丘脑，经过一系列的调节，最终引起___________分泌增加，从而提高细胞代谢。
（3）当图中的感受器感受到血糖含量升高时，图中的内分泌腺分泌产生的物质⑥的作用机理是___________。在某些Ⅰ型糖尿病患者体内发现有抗体与胰岛B细胞膜上的受体结合，从而造成胰岛B细胞对血糖变化不敏感的现象，从免疫的角度分析，该病称为___________，通常可以通过___________（“灌胃”或“注射”或“灌胃或注射”）的方式进行给予胰岛素治疗。
（4）当人吃的食物过咸或体内失水过多时，细胞外液渗透压将升高，垂体释放的抗利尿激素_________（填“增加”或“减少”），通过作用于肾小管和集合管重吸收水，进而使细胞外液的渗透压下降。
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（5分）如图为高等动物体内甲状腺活动的调节示意图。请据图回答：
（1）下丘脑分泌的激素①叫；
垂体分泌的激素②叫。
（2）血液中甲状腺激素的含量增加到一定程度时，就会抑制下丘脑
和垂体的活动，这种调节方式称为________调节。
（3）若给该动物注射一定量甲状腺激素，血液中激素①的浓度变化是________，
激素②的浓度变化是________。
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下图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图。下列有关叙述正确的是 ( )
A．①是指促甲状腺激素
B．②是指促甲状腺激素释放激素
C．③是指甲状腺激素
D．③作用于下丘脑促进①的分泌，作用于垂体前叶抑制②的分泌
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如图为高等动物体内甲状腺活动的调节示意图．请据图回答：
（1）下丘脑分泌的激素①叫 ．
（2）垂体分泌的激素②叫 ．
（3）对于促进生长和发育，甲状腺激素和 分泌的生长激素表现为 作用．
（4）血液中甲状腺激素的含量能够维持相对稳定，因为甲状腺激素的含量增加到一定程度时，就会 下丘脑和垂体的活动，这种调节方式称为 调节．
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下列有关高等动物生命活动调节的叙述中，正确的是
A．胰高血糖素分泌量增加能抑制胰岛B细胞的分泌活动
B．神经调节和体液调节都是调节生命活动的基本方式
C．下丘脑是调节生命活动的最高级神经中枢
D．在2006年都灵冬奥会上，正在进行10000m速滑的运动员，其生理状态是产热过程大于散热过程，体温高于正常值
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下列有关高等动物生命活动调节的叙述中，正确的是
A．胰高血糖素分泌量增加能抑制胰岛B细胞的分泌活动
B．神经调节和体液调节都是调节生命活动的基本方式
C．下丘脑是调节生命活动的最高级神经中枢
D．在2006年都灵冬奥会上，正在进行10000m速滑的运动员，其生理状态是产热过程大于散热过程，体温高于正常值
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下列有关高等动物生命活动调节的叙述中，正确的是
A．胰高血糖素分泌量增加能够抑制胰岛B细胞的分泌活动
B．如果某人的体温长时间恒定在38．5度，则其产热量大于散热量
C．下丘
脑是调节生命活动的高级神经中枢
D．神经调节和体液调节都是调节生命活动的基本方式
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下列有关生命活动调节的叙述，错误的是（ ）
A. 人和高等动物神经调节的结构基础是反射
B. 水平放置的幼苗，其根的向重力性体现了生长素作用的两重性
C. 下丘脑和垂体共同调节甲状腺激素的分泌
D. 免疫系统通过防卫、监控和清除功能实现它在维持稳态中的作用
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右图为甲状腺活动调节示意图，请据图回答：
（1）请用“＋”（促进）或“－”（抑制）表示图中A、B、C、D四处的作用性质。
A． B．
C． D．
（2）当受到寒冷刺激时，甲状腺受下丘脑分泌的(E) 和垂体分泌的(F)的调节，使激素G的分泌量增加。
（3）下丘脑和垂体的活动，又受血液中 激素含量多少的调节，这种调节方式称为________调节。
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下图为甲状腺活动调节示意图，请据下图回答
（1）请用“＋”（促进）或“－”（抑制）表示图中A、B、C、D四处的作用性质。
A． B． C． D．
（2）当受到寒冷刺激时，甲状腺受下丘脑分泌的(E) 和垂体分泌的(F) 的调节，使激素G的分泌量增加。
（3）下丘脑和垂体的活动，又受血液中 激素含量多少的 调节。
脑是调节生命活动的高级神经中枢
（1）请用“＋”（促进）或“－”（抑制）表示图中A、B、C、D四处的作用性质。