某研究小组进行“探究DNA复制方式”的实验，结果如图所示。其中培养大肠杆菌的唯一氮源是14...

某研究小组进行“探究DNA复制方式”的实验，结果如图所示。其中培养大肠杆菌的唯一氮源是14NH4Cl或15NH4Cl，a、b、c表示离心管编号，条带表示大肠杆菌DNA离心后在离心管中的分布位置。下列叙述不正确的是（　　 ）　

A.本实验所用的技术包括同位素示踪技术和密度梯度离心技术

B.大肠杆菌在15NH4Cl培养液中培养多代后可得到a管所示结果

C.c管的结果表明该管中大肠杆菌的DNA包括14N/15N及15N/15N

D.本实验结果可证明DNA分子的复制方式为半保留复制

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某研究小组进行“探究DNA复制方式”的实验，结果如右图所示。其中培养大肠杆菌的唯一氮源是14NH4Cl或15NH4Cl，①、②、③表示离心管顺序编号，条带表示大肠杆菌DNA离心后在离心管中的分布位置。下列叙述错误的是

A. 本实验运用了同位素示踪和密度梯度离心技术

B. ①管是大肠杆菌在14NH4Cl的培养液中培养的结果

C. ②管中大肠杆菌的DNA都含14N/15N

D. 实验结果说明DNA分子的复制方式是半保留复制

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某研究小组进行“探究DNA的复制过程”的活动，结果如图所示。其中培养大肠杆菌的唯一氮源是14NH4Cl或15NH4Cl。a、b、c表示离心管编号，条带表示大肠杆菌DNA离心后在离心管中的分布位置。下列叙述错误的是

A. 本活动运用了同位素示踪和密度梯度离心技术

B. a管的结果表明该管中的大肠杆菌是在含14NH4Cl的培养液中培养的

C. b管的结果表明该管中的大肠杆菌的DNA都是14N–15N-DNA

D. 实验结果说明DNA分子的复制是半保留复制的

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某研究小组进行“探究DNA的复制过程”的活动，结果如图所示。其中培养大肠杆菌的唯一氮源是14NH4Cl或15NH4Cl。a、b、c表示离心管编号，条带表示大肠杆菌DNA离心后在离心管中的分布位置。下列叙述错误的是

A. 本活动运用了同位素示踪和密度梯度离心技术

B. a管的结果表明该管中的大肠杆菌是在含14NH4Cl的培养液中培养的

C. b管的结果表明该管中的大肠杆菌的DNA都是14N–15N-DNA

D. 实验结果说明DNA分子的复制是半保留复制的

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某研究小组进行“探究DNA的复制过程”的活动，结果如图所示。其中培养大肠杆菌的唯一氮源是14NH4Cl或15NH4Cl。a、b、c表示离心管编号，条带表示大肠杆菌DNA离心后在离心管中的分布位置。下列叙述错误的是

A. 本活动运用了同位素示踪和密度梯度离心技术

B. a管的结果表明该管中的大肠杆菌是在含14NH4Cl的培养液中培养的

C. b管的结果表明该管中的大肠杆菌的DNA都是14N–15N-DNA

D. 实验结果说明DNA分子的复制是半保留复制的

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科学家以大肠杆菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验，实验内容及结果见下表。

组别    1组    2组    3组    4组

培养液中唯一氮源    14NH4Cl    15NH4Cl    14NH4Cl    14NH4Cl

繁殖代数    多代    多代    一代    两代

培养产物    A    B    B的子Ⅰ代    B的子Ⅱ代

操作    提取DNA并离心

离心结果    仅为轻带

(14N/14N)    仅为重带

(15N/15N)    仅为中带

(15N/14N)    1/2轻带

(14N/14N)

1/2中带

(15N/14N)

请分析并回答：

(1)要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B，必须经过________代培养，且培养液中的________是唯一氮源。

(2)综合分析本实验的DNA离心结果，第________组结果对得到结论起到了关键作用，但需把它与第________组和第________组的结果进行比较，才能说明DNA分子的复制方式是________。

(3)分析讨论：

①若子Ⅰ代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带，则“重带”DNA来自于________，据此可判断DNA分子的复制方式不是________复制。

②若将子Ⅰ代DNA双链分开后再离心，其结果________(选填“能”或“不能”)判断DNA的复制方式。

③若在同等条件下将子Ⅱ代继续培养，子n代DNA离心的结果是：密度带的数量和位置________，放射性强度发生变化的是________带。

④若某次实验的结果中，子Ⅰ代DNA的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽，可能的原因是新合成DNA单链中的N尚有少部分为________。

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科学家以大肠杆菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验，内容及结果见表。

请分析并回答：

（1）要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B，必须经过____代培养，且培养液中的___是唯一氮源。

（2）综合分析本实验的DNA离心结果，第___组结果对得到结论起到了关键作用，但需把它与第____组和第____组的结果进行比较，才能说明DNA分子的复制方式是____。

（3）分析讨论：

①若子I代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带，则“重带”DNA来自于____，据此可判断DNA分子的复制方式不是___复制。

②若将子I代DNA双链分开后再离心，其结果____（选填“能”或“不能”）判断DNA的复制方式。

③若在同等条件下将子Ⅱ代继续培养，子n代DNA离心的结果是：密度带的数量和位置___，导致整体放射性强度发生变化的是____带。

④若某次实验的结果中，子Ⅰ代DNA的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽，可能的原因是新合成DNA单链中的N尚有少部分为___。

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科学家以大肠杆菌为实验对象,运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验,实验内容及结果见下表。

请分析并回答:

(1)要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B,必须经过　　 代培养,且培养液中的 是唯一氮源。

(2)综合分析本实验的DNA离心结果,第　　 组结果对得到结论起到了关键作用,但需把它与第　　　　 组和第　　 组的结果进行比较,才能说明DNA分子的复制方式是　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)分析讨论:

①若子Ⅰ代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带,则“重带”DNA来自于　　 ,据此可判断DNA分子的复制方式不是　　 复制。

②若将子Ⅰ代DNA双链分开后再离心,其结果　　 (选填“能”或“不能”)判断DNA的复制方式。

③若在同等条件下将子Ⅱ代继续培养,子n代DNA离心的结果是:密度带的数量和位置　　 ,放射性强度发生变化的是　　 带。

④若某次实验的结果中,子Ⅰ代DNA的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽,可能的原因是新合成DNA单链中的N尚有少部分为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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科学家以大肠杆菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验，实验内容及结果见下表。

请分析并回答：

⑴要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B，必须经过         代培养，且培养液中的             是唯一氮源。

⑵综合分析本实验的DNA离心结果，第   组结果对得到结论起到了关键作用。但需把它与第    组和第     组的结果进行比较，才能说明DNA分子的复制方式是    复制。

⑶分析讨论：

①若子Ⅰ代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带，则“重带”DNA来自于     ，据此可判断DNA分子的复制方式不是      复制。

②将子Ⅰ代DNA双链分开后再离心，其结果 （选填“能”或“不能”）判断DNA的复制方式。

③若在同等条件下将子Ⅱ代继续培养，子n代DNA离心的结果是：密度带的位置       ，放射性强度发生变化的是        带。

④若某次实验的结果中，子Ⅰ代DNA的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽，可能的原因是新合成DNA单链中的N尚有少部分为

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科学家以大肠杆菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验，实验内容及结果见下表。

请分析并回答：

（1）要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B，必须经过　　　　 代培养，且培养液中的　　　 是唯一氮源。

（2）综合分析本实验的DNA离心结果，第　　　　 组结果对得到结论起到了关键作用，但需把它与第　　　 组和第　　　 组的结果进行比较，才能说明DNA分子的复制方式是　　　　　　 。

（3）分析讨论：

①若子I代DNA的离心结果为"轻"和"重"两条密度带，则"重带"DNA来自于　　　　　　 ，据此可判断DNA分子的复制方式不是　　　　　 复制。

②若将子Ⅰ代DNA双链分开后再离心，其结果　　　　　 （选填"能"或"不能”）判断DNA的复制方式。

③若在同等条件下将子Ⅱ代继续培养，子n代DNA离心的结果是：密度带的数量和位置　　　　　 ，放射性强度发生变化的是　　　　　　 带。

④若某次实验的结果中，子I代DNA的"中带"比以往实验结果的"中带"略宽，可能的原因是新合成DNA单链中的N尚有少部分为　　　　　　　　 。

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