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结合下列实验，回答有关问题：
（1）去除粗盐中的不溶性杂质。
①溶【解析】
将粗盐放入烧杯中，加入足量的蒸馏水溶解，用玻璃棒搅拌的目的是_____；②过滤：向过滤器内倾倒滤液进行过滤，要控制液面的高度不超过_____；
③蒸发：当蒸发皿内出现_____时，停止加热，利用余热蒸干剩余滤液。
（2）用氯化钠配制 60g 20%的食盐水。
①经计算，需要称量氯化钠的质量为_____g；
②若量取所需蒸馏水时仰视读数，而其他操作均正确，则配制出的食盐水的浓度比20%_____（选填“偏高”、“偏低”或“无影响”）。
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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下列关于“粗盐中难溶性杂质的去除”实验的说法中，错误的是（ ）
A.称量：用托盘天平称出5g粗盐，用量筒量取10mL水
B.溶【解析】
将水倒入烧杯，逐渐加入粗盐，边加边用玻璃棒搅拌，至粗盐不再溶解为止C.过滤：将烧杯内的所有物质全部倒入过滤器内，边倒边用玻璃棒搅拌
D.蒸发：将所得澄清滤液倒入蒸发皿中加热，用玻璃棒搅拌，至较多晶体析出时停止加热
九年级化学单选题简单题查看答案及解析
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某研究性学习小组设计了测定纯碱样品（含NaCl杂质）中碳酸钠质量分数的实验方案。请回答下列问题：
（1）碳酸根离子沉淀法。实验步骤：
①用托盘天平称取wg样品放入烧杯中加水溶解；
②加入足量的BaCl2溶液成分反应，证明反应后剩余的方法是_______________________________________；
③过滤、洗涤、称量沉淀的质量为mg；④样品中碳酸钠的质量分数为_______________________。
（2）气体法。学习小组利用右图装置测定样品中碳酸钠的质量分数。
①实验装置乙中盛放的试剂为______________，装置丁的作用是______________________________________
______________________。
②学习小组通过测量丙装置实验前后的质量，确定二氧化碳的质量。实验中滴加稀硫酸的速度过快，产生的气流过急，会导致测得样品中碳酸钠的质量分数______________（填写“偏高”、“偏低”或“不变”）。
（3）测氯化钠法。请你完成下列实验方案：称取一定质量的样品放入烧杯中加水溶解；____________________
________________________________________________________________________________________；过滤、洗涤、干燥称量沉淀的质量。计算出氯化钠的质量，再得样品中碳酸钠的质量分数。
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某研究性学习小组设计了测定纯碱样品（含NaCl杂质）中碳酸钠质量分数的实验方案．请回答下列问题：
（1）碳酸根离子沉淀法．实验步骤：
①用托盘天平称取样品放入烧杯中加水溶解；
②加入足量BaCl2溶液充分反应．证明反应后BaCl2剩余的方法是________；
③过滤、洗涤、干燥、称量沉淀的质量为mg；
④样品中碳酸钠的质量分数为________．
（2）气体法．学习小组利用如图装置测定样品中碳酸钠的质量分数．
①实验装置乙中盛放的试剂为________，装置丁的作用是________．
②学习小组通过测量丙装置实验前后的质量．确定二氧化碳的质量．实验中滴加稀硫酸的速度过快，产生的气流过急．会导致测得样品中碳酸钠的质量分数________（填写“偏高”“偏低”或“不变”）．
（3）测氯化钠法．请你完成下列实验方案：
称取一定质量的样品放入烧杯中加水溶【解析】
________；
过滤、洗涤、干燥、称量沉淀的质量；计算出氯化钠的质量，再得样品中碳酸钠的质量分数．
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某研究性学习小组设计了测定纯碱样品（含NaCl杂质）中碳酸钠质量分数的实验方案．请回答下列问题：
（1）碳酸根离子沉淀法．实验步骤：
①用托盘天平称取样品w克放入烧杯中加水溶解；
②加入足量BaCl2溶液充分反应．证明反应后BaCl2剩余的方法是____________；
③过滤、洗涤、干燥、称量沉淀的质量为mg；
④样品中碳酸钠的质量分数为_________________．
（2）气体法．学习小组利用如图装置测定样品中碳酸钠的质量分数．
①实验装置乙中盛放的试剂为_________，装置丁的作用是________________．
②学习小组通过测量丙装置实验前后的质量．确定二氧化碳的质量．实验中滴加稀硫酸的速度过快，产生的气流过急．会导致测得样品中碳酸钠的质量分数________（填写“偏高”“偏低”或“不变”）．
（3）测氯化钠法．请你完成下列实验方案：
称取一定质量的样品放入烧杯中加水溶【解析】
_____________________________________；过滤、洗涤、干燥、称量沉淀的质量；计算出氯化钠的质量，再得样品中碳酸钠的质量分数．
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根据“粗盐中难溶性杂质的去除”实验，回答有关问题。
（1）实验步骤：
①溶解 称取5.0g粗盐，逐渐加入10mL水中，直到不再溶解，剩余粗盐1.2g。
②过滤
③蒸发 请从溶解度的角度分析，试验中不采用降低溶液温度的方法得到精盐的依据是__________________。
④计算产率 得到精盐3.2g，则精盐的产率为______（计算结果保留一位小数）。
（2）整个实验中至少要进行_____次称量。
（3）从海水中获得的粗盐，经过上述实验得到的精盐属于_______（填“混合物”或“纯净物”）。
九年级化学信息分析题简单题查看答案及解析
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根据“粗盐中难溶性杂质的去除”实验，回答有关问题。
（1）实验步骤：
①溶解 称取5.0g粗盐，逐渐加入10mL水中，直到不再溶解，剩余粗盐1.2g。
②过滤
③蒸发 请从溶解度的角度分析，试验中不采用降低溶液温度的方法得到精盐的依据是__________________。
④计算产率 得到精盐3.2g，则精盐的产率为______（计算结果保留一位小数）。
（2）整个实验中至少要进行_____次称量。
（3）从海水中获得的粗盐，经过上述实验得到的精盐属于_______（填“混合物”或“纯净物”）。
九年级化学信息分析题简单题查看答案及解析
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根据“粗盐中难溶性杂质的去除”实验，回答有关问题。
Ⅰ（1）实验步骤：
①溶解 称取5.0g粗盐，逐渐加入10mL水中，直到不再溶解，剩余粗盐1.2g。
②过滤
③蒸发 请从溶解度的角度分析，试验中不采用降低溶液温度的方法得到精盐的依据是__________。
④计算产率 得到精盐3.2g，则精盐的产率为__________（计算结果保留一位小数）。
（2）整个实验中至少要进行__________次称量。
（3）从海水中获得的粗盐，经过上述实验得到的精盐属于__________（填“混合物”或“纯净物”）。
Ⅱ乙同学用天平称量一定量的可能含氯化镁、硫酸钠和氯化钙的粗盐，并设计了如下过程进行除杂提纯，实验后得到较纯净的氯化钠固体。（此题中微溶物视为可溶物）
（1）混合物甲中一定有的成分是____________________。
（2）白色固体中一定有的成分为____________________。
（3）加入B溶液后的现象为____________________。
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粗盐中含有泥沙及少量可溶性MgCl2、CaC12、Na2SO4等杂质。
(1)去除粗盐中的泥沙。称取粗盐样品10.0g，用蒸馏水充分溶解，过滤去除泥沙得到溶液A。过滤所用的玻璃仪器有：烧杯、漏斗和_____。
(2)去除可溶性杂质。将溶液A按如图流程图进行处理：
①加入“过量NaOH溶液时”，发生反应的化学方程式是______。
②过滤后，所得的滤渣成分有______种。
③判断“稀盐酸适量”的方法是：盐酸逐滴加入至_____。
(3)获得产品。将溶液B倒入____(填仪器名称)中，加热，当该容器中出现____固体时，停止加热，利用余热使滤液蒸干。
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“配制一定质量分数的溶液”和“粗盐中难溶性杂质的去除”是初中化学的基础实验，请回答下列问题：
（1）“粗盐中难溶性杂质的去除”实验步骤：
①溶解称取5.0g粗盐，逐渐加入10mL水中，直到不再溶解，剩余粗盐1.2g。
②过滤。
③蒸发，请从溶解度的角度分析，实验中不采用降低溶液温度的方法得到精盐的依据是________。
④计算产率得到精盐3.2g，则精盐的产率为__________（计算结果保留一位小数）。
（2）整个实验中至少要进行__________次称量。
（3）从海水中获胜得的粗盐，经过上述实验得到精盐属于__________（填“混合物”或“纯净物”）。
（4）根据如图所示溶解度曲线，40℃时，向装有50g水的烧杯中加入25gKNO3固体，充分搅拌后，所得溶液的溶质质量分数为_____%（精确到0.1%），将该溶液降温至20℃时，析出KNO3晶体的质量为____g。
（5）若用溶质质量分数为16%的KNO3溶液和蒸馏水配制100g溶质质量分数为10%的KNO3溶液，则需要取蒸馏水的体积为__________ml。
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