在历史学习的过程中，我们可以通过多种途径获得历史知识归纳学习方法、反思历史教训。根据以下历...

在历史学习过程中，我们可以通过多种途径获得历史知识、归纳学习方法、反思历史教训。根据以下历史学习途径提供的信息，完成下列要求。

途径一：目录是一本书的索引，是全书内容的提纲挈领。从目录中我们可以提取许多历史信息。

（1）下列目录， “启蒙运动”“美国独立战争”应分别属于目录中的哪一章？

（2）如果以 “工业革命”在这一主题下，应强调哪些成果？

途径二：历史图片是我们获取历史信息的重要途径之一。

（3）图一反映的历史事件发生在哪次政治革命中？伏尔泰是近代西欧发生的哪一场思想解放运动的代表人物？该运动对图一所反映的政治革命的爆发起到了什么作用？

途径三：研读史料是学习历史的一项基本技能。

19世纪中叶，英国率先完成工业革命，……。继英国之后，法国和德国成为最早接受工业革命的欧洲国家。法国首先引进英国先进技术，到19世纪下半叶，法国基本完成工业革命……其他欧洲国家继法、德之后也相继开始工业革命，奥地利和意大利因和法、德接壤，成为这些国家的先行者；比利时、瑞士等国因邻近英、法，也因煤炭、冶金、钟表闻名于世。

——摘编自《一本书读懂欧洲历史》

（4）概括上述材料作者的观点；总结上述材料所反映史实的时代特征以及其历史意义？

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在历史学习过程中，我们可以通过多种途径获得历史知识、归纳学习方法、反思历史教训。根据以下历史学习途径提供的信息，完成下列要求。

途径一：目录是一本书的索引，是全书内容的提纲挈领。从目录中我们可以提取许多历史信息。

（1）参考上图中目录，说出十九世纪中期以前世界资本主义发展的主要特征。

途径二：历史图片是我们获取历史信息的重要途径之一。

（2）图一反映的历史事件发生在哪次政治革命中？这场革命过程中颁布的革命纲领性文件是什么？

（3）你认为图二人物华盛顿的最大历史功绩是什么？

途径三：研读史料是学习历史的一项基本技能。

材料一　 19世纪中叶，英国率先完成工业革命，领先世界进入工业时代。继英国之后，法国和德国成为最早接受工业革命的欧洲国家。法国首先引进英国先进技术，到19世纪下半叶，法国基本完成工业革命……其他欧洲国家继法、德之后也相继开始工业革命。

——摘编自《一本书读懂欧洲历史》

（4）材料内容反映了什么历史事实？结合所学知识简要回答工业化时代来临的历史意义？

材料二　 工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式……大工业使世界经济走向一体化，平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明，舒适生活。但是，工业化逐渐、而不可挽回地改变了大自然，造成环境污染、资源枯竭和生态危机，最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的两难局面。

——摘编自张跃发《近代文明史》

（5）据材料二，指出工业革命给人类社会带来负面影响。

（6）请根据以上问题的探究，并结合所学知识回答，西方在世界上确立优势地位的条件有哪些？

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在历史学习的过程中，我们可以通过多种途径获得历史知识归纳学习方法、反思历史教训。根据以下历史学习途径据供的信息，完成下列要求。

途径一：目录是一本书的索引，是全书内容的提纲契领。从目录中我们可以提取许多历史信息。

（1）参考上图中目录，说出十九世纪中期以前世界资本主义发展的主要特征。

途径二：历史图片是我们获取历史信息的重要途径之一。

（2）图一反映的历史事件发生在哪次政治革命中?伏尔泰是近代西欧发生的哪一场思想解放运动的代表人物?该运动对图一所反映的政治革命的爆发起到了什么作用?

途径三：研读史料是学习历史的一项基本技能。

19世纪中叶，英国率先完成工业革命，领先世界进入工业时代。继英国之后，法国和德国成为最早接受工业革命的欧洲国家。法国首先引进英国先进技术，到19世纪下半叶，法国基本完成工业革命……其他欧洲国家继法、德之后也相继开始工业革命，奥地利和意大利因和法、德接壤，成为这些国家的先行者；比利时、瑞士等国因邻近英、法，也因煤炭、冶金、钟表闻名于世。

——摘编自《一本书读懂欧洲历史》

（3）材料内容反映了什么历史事实？结合所学知识简要回答工业化时代来临的历史意义?

（4）请根据以上问题的探究，并结合所学知识回答，西方在世界上确立优势地位的条件有哪些?

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在历史学习的过程中，我们可以通过多种途径获得历史知识归纳学习方法、反思历史教训。根据以下历史学习途径据供的信息，完成下列要求。

途径一：目录是一本书的索引，是全书内容的提纲契领。从目录中我们可以提取许多历史信息。

（1）参考上图中目录，说出十九世纪中期以前世界资本主义发展的主要特征。

途径二：历史图片是我们获取历史信息的重要途径之一。

（2）图一反映的历史事件发生在哪次政治革命中?伏尔泰是近代西欧发生的哪一场思想解放运动的代表人物?该运动对图一所反映的政治革命的爆发起到了什么作用?

途径三：研读史料是学习历史的一项基本技能。

19世纪中叶，英国率先完成工业革命，领先世界进入工业时代。继英国之后，法国和德国成为最早接受工业革命的欧洲国家。法国首先引进英国先进技术，到19世纪下半叶，法国基本完成工业革命……其他欧洲国家继法、德之后也相继开始工业革命，奥地利和意大利因和法、德接壤，成为这些国家的先行者；比利时、瑞士等国因邻近英、法，也因煤炭、冶金、钟表闻名于世。

——摘编自《一本书读懂欧洲历史》

（3）材料内容反映了什么历史事实？结合所学知识简要回答工业化时代来临的历史意义?

（4）请根据以上问题的探究，并结合所学知识回答，西方在世界上确立优势地位的条件有哪些?

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

在历史学习的过程中，我们可以通过多种途径获得历史知识、归纳学习方法、反思历史教训。阅读材料回答材料。

（1）目录是一本书的索引，是全书内容的提纲挈领。从目录中我们可以提取许多历史信息。

第三编　 西方据优势地位时的世界：1763—1914年

第十章　　　 科学革命——1914年

第十一章　　 工业革命

第十二章　　 政治革命

第十三章　　 俄国

第十四章　　 中东

第十五章　　 印度

第十六章　　 中国和日本

第十七章　　 非洲

第十八章　　 南北美洲和英国自治领

—— 节选自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

①以目录中某一国家或地区为例，说明“据优势地位”的西方对其产生的影响。

②该目录反映了世界近代资本主义发展的主要特征是什么？

（2）一图胜千言。图片包含了丰富的历史信息，下列三幅图片反映了早期资产阶级革命的相关进程，请阅读图片回答问题。

③图一反映的历史事件发生在怎样的背景之下？图三的事件标志着法国大革命的开始，请写出法国大革命的成果？以上三幅图片所反应的历史事件说明了近代欧美发展的共同趋势是什么？

（3）研读史料是学习历史的一项基本技能。

……汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改革政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利到达目的……所谓的千载一遇的机会而成其大业的，也不过是恰好适应了时势，使人民得以充分发挥了力量罢了。　　　　　　　

——[日]福泽谕吉《文明论概略》（1875）

④依据福泽谕吉所言，如何理解当时的世界时势？日本所要达到的目的是什么？它又是如何顺应时势，成就大业的？

⑤欧洲也是“按照这个顺序”逐渐成为世界的中心，请结合所学知识用史实加以说明。

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在历史学习的过程中，我们可以通过多种途径获得历史知识、归纳学习方法、反思历史教训。参照下列历史学习途径，阅读材料回答问题。

第三编西方据优势地位时的世界：1763—1914年

第十章科学革命——1914年

第十一章工业革命

第十二章政治革命

第十三章俄国

第十四章中东

第十五章印度

第十六章中国和日本

第十七章非洲

第十八章南北美洲和英国自治领

——节选自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

途径一：目录是一本书的索引，是全书内容的提纲挈领。从目录中我们可以提取许多历史信息。

（1）参考图中目录说出十九世纪中期以前，世界资本主义发展的主要特征是什么？

（2）依据图中目录指出推动西方优势地位确立的三大重要力量是什么？

途径二：历史图片包含了丰富的历史信息，也是我们获取历史信息的重要途径之一。下列三幅图片反映了早期资产阶级革命的相关进程，请阅读图片回答问题。

（3）图一反映的历史事件发生在哪次政治革命中？请结合所学知识指出图二中历史事件对图三中历史事件的发生有什么关系

途径三：研读史料是学习历史的一项基本技能。

……汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改革政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利到达目的……所谓的千载一遇的机会而成其大业的，也不过是恰好适应了时势，使人民得以充分发挥了力量罢了。

——【日】福泽谕吉《文明论概略》

（4）依据福泽谕吉所言归纳日本所要达到的目的是什么？日本又是如何顺应时势，成就大业的？

（5）请依据以上问题的探究，结合所学知识归纳西方在世界确立优势地位的条件有哪些

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

在历史学习的过程中，我们可以通过多种途径获得历史知识、归纳学习方法、反思历史教训。参照下列历史学习途径，阅读材料回答问题。

途径一：目录是一本书的索引，是全书内容的提纲挈领。从目录中我们可以提取许多历史信息。

（1）参考图中目录说出十九世纪中期以前，世界资本主义发展的主要特征是什么？

（2）依据图中目录指出推动西方优势地位确立的三大重要力量是什么？

途径二：历史图片包含了丰富的历史信息，也是我们获取历史信息的重要途径之一。下列三幅图片反映了早期资产阶级革命的相关进程，请阅读图片回答问题。

（3）图一反映的历史事件发生在哪次政治革命中？请结合所学知识指出图二中历史事件对图三中历史事件的发生有什么关系

途径三：研读史料是学习历史的一项基本技能。

……汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改革政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利到达目的……所谓的千载一遇的机会而成其大业的，也不过是恰好适应了时势，使人民得以充分发挥了力量罢了

——（日）福泽谕吉《文明论概略》（1875）

（4）依据福泽谕吉所言归纳日本所要达到的目的是什么？日本又是如何顺应时势，成就大业的？

（5）请依据以上问题的探究，结合所学知识归纳西方在世界确立优势地位的条件有哪些

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历史学习途径多种多样。根据以下历史学习途径提供的信息，完成下列探究活动。

途径一：目录是一本书的索引，是全书内容的提纲挈领。从目录中我们可以提取许多历史信息。

（1）根据目录，说出17—18世纪欧美历史发展的基本特征。

途径二：历史图片是我们获取历史信息的重要途径之一。

（2）图1反映的历史事件发生在哪次政治革命中？此场政治革命传播了哪些进步思想？图2伏尔泰参加的思想解放运动与图1所反映的政治革命之间有何关系？

途径三：研读史料是学习历史的一项基本技能。

19世纪中叶，英国率先完成工业革命，领先世界进入工业时代。继英国之后，法国和德国成为最早接受工业革命的欧洲国家。法国首先引进英国先进技术，到19世纪下半叶，法国基本完成工业革命……其他欧洲国家继法、德之后也相继开始工业革命，奥地利和意大利因和法、德接壤，成为这些国家的先行者；比利时、瑞士等国因邻近英、法，也因煤炭、冶金、钟表闻名于世。

——摘编自《一本书读懂欧洲历史》

（3）材料内容反映了什么历史事实？结合所学知识简要回答工业化时代来临的历史意义？

（4）综合上述材料，并结合所学知识回答，西方在世界上确立优势地位的条件有哪些？

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

学习是一个运用多种方法从感知历史到积累历史知识，再到理解历史的过程。根据要求，回答下列问题。

材料一：以下是世界历史“跨入近代社会的门槛”线速示意图

（1）请根据提示，完成材料一内容。

材料一：①②③④⑤⑥

（2）英法美资产阶级革命是一个有机整体，共同构成了17—18世纪的欧美社会巨变，开启了早期资产阶级革命的新时代。想一想，英法美资产阶级革命的共同作用是什么？

材料二：从历史的角度来看，人类社会发展的历史就是一部不断完善和促进个人权利的发展史。时至今日，在人权问题上，越来越多的人清楚地认识到，它不论姓资，还是姓社，都需要得到法律的保护，否则，就只能是一纸空文。人权事业越发达的社会，国家才能繁荣昌盛，人民才能安居乐业。------随着我国改革开放的不断深入和发展， 2004年宪法修正案，把“国家尊重和保障人权”正式载入了国家的根本法。

-　　　　　　　　　　　　 ---张伟《人权在中国的法律保障》

（3）结合材料二说说 人权，法律和国家三者之间的关系；材料二中我国保障人权方面最大是什么？

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（12分）阅读教科书及相关历史材料，运用时序与地域、原因与结果、延续与变迁等概念，在探究过程中反思历史，是历史学习的基本途径之一。根据提示，完成探究活动。

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