发现真核生物中编码A蛋白的基因上游有能够增强基因表达的DNA序列，被称之为增强子，增强子的作用机理如下图。则以下说法不正确的是（ ）
A.增强子的核苷酸序列与其周围的核苷酸序列有明显的差别
B.增强子发挥作用需要依靠激活因子、介导因子和转录因子
C.增强子的核苷酸序列改变将引起A蛋白空间结构的改变
D.图中？处代表RNA聚合酶，增强子可以增强其与启动子的结合
高三生物单选题简单题
发现真核生物中编码A蛋白的基因上游有能够增强基因表达的DNA序列，被称之为增强子，增强子的作用机理如下图。则以下说法不正确的是（ ）
A.增强子的核苷酸序列与其周围的核苷酸序列有明显的差别
B.增强子发挥作用需要依靠激活因子、介导因子和转录因子
C.增强子的核苷酸序列改变将引起A蛋白空间结构的改变
D.图中？处代表RNA聚合酶，增强子可以增强其与启动子的结合
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发现真核生物中编码A蛋白的基因上游有能够增强基因表达的DNA序列，被称之为增强子，增强子的作用机理如下图。则以下说法不正确的是（ ）
A.增强子的核苷酸序列与其周围的核苷酸序列有明显的差别
B.增强子发挥作用需要依靠激活因子、介导因子和转录因子
C.增强子的核苷酸序列改变将引起A蛋白空间结构的改变
D.图中？处代表RNA聚合酶，增强子可以增强其与启动子的结合
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（12分）真核细胞的基因由编码区和非编码区两部分组成（如下图一示），其中编码区包括能够编码蛋白质的序列（外显子）和一般不能够编码蛋白质的序列（内含子）。在真核细胞基因表达时，首先由DNA转录出前驱ｍRNA，然后经过裁接（将内含子的转录部分切除并将外显子的转录部分连接起来）才能形成成熟的ｍRNA。但在裁接时有可能会发生选择性裁接（在裁接时可能会同时切除某一个或几个外显子的转录部分，即形成不同的裁接形式）和RNA编辑（将前驱ｍRNA上的核苷酸序列加以修改，包括碱基置换或碱基增减）。选择性裁接和RNA编辑的存在，进一步增加了蛋白质结构和功能的多样性。请分析回答
（1）写出遗传信息的传递和表达过程图式：________ 。
（2）由于DNA分子的双链靠碱基之间的的氢键相结合，因而增强了DNA分子结构的稳定性。下列双链DNA结构在复制时，最不容易解旋的是（ ）
A、
B、
C、
（3）选择性裁接和RNA编辑作用发生在细胞中的 （部位）。
（4）人的apoB基因在肝细胞中表达出apoB－100蛋白质（数字表示该蛋白质含有的氨基酸数），但是在小肠细胞中， apoBｍRNA上靠近中间位置的某一个“－CAA”密码子上的“C”被编辑为“U”，因此只能表达出apoB－50蛋白质。则下列有关分析中正确的是（ ）（不定项选择）
A、apoB基因含有606个脱氧核苷酸；
B、apoB基因在肝细胞中转录的ｍRNA长度约是小肠细胞中转录的ｍRNA长度的2倍；
C、apoB－100蛋白质和apoB－50蛋白质有50个氨基酸完全一样；
D、apoB－100蛋白质和apoB－50蛋白质都是apoB基因的表达产物；
E、apoB－50蛋白质的产生是因为apoB基因在转录时发生选择性裁接的结果。
（5）科学家将人的生长激素基因导入大肠杆菌以获取人生长激素（如图二）。已知限制酶I的识别序列和切点是—G↓GATCC— ，限制酶II的识别序列和切点是—↓GATC—。
①目的基因可以通过________方法获取。
②重组质粒构建过程中需要用到的酶包括限制性内切酶和________酶。在DNA双链上，被限制性内切酶特异性识别（酶切位点处）的碱基序列特点是 ________
。
③据图分析，在构建基因表达载体过程中，应选用________（限制酶I / 限制酶II）切割质粒，选择理由是 。
④成功导入该重组质粒的细菌能否生长在含四环素的培养基上？ ；能否生长在含抗氨苄青霉素素的培养基上？ ；根据此原理可完成转基因工程的筛选（工程菌）环节。
（6）如果某基因中的一个碱基发生突变，则突变基因控制合成的蛋白质与正常蛋白（正常基因控制合成）相比是否一定不同，并说明理由？ ________ 。
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大肠杆菌中，结构基因lacZ、lacY、lacA直接编码乳糖代谢所需酶类，这些基因的上游有3个对这些基因起调控作用的序列，其中操纵基因对这些基因起着“开关”的作用，直接控制它们的表达，调节基因能够对“开关”起着控制作用。图1表示环境中没有乳糖时，结构基因的表达被“关闭”的调节机制；图2表示环境中有乳糖时，结构基因的表达被“打开”的调节机制。请回答下列问题：
（1）当培养基中仅有葡萄糖而没有乳糖时，调节基因的表达产物___________会与操纵基因结合，阻碍___________与启动子（P）结合，在___________（填“转录”或“翻译”）水平上抑制结构基因的表达。该调节机制既保证了大肠杆菌能量的供应，又可以避免___________。
（2）②过程除需mRNA提供信息指导外，还需要的RNA有______。
（3）当培养基中没有葡萄糖仅有乳糖时，大肠杆菌必须合成乳糖代谢酶。从图2可知，如果乳糖与阻遏蛋白结合，使其___________改变而失去功能，则结构基因表达，合成酶催化乳糖分解。乳糖被分解后又可导致结构基因___________（填“表达”或“不表达”），该调节机制为______调节。
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结合题图分析，下列叙述错误的是（ ）
A．生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中
B．核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质
C．遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础
D．编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链
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结合题图分析，下列叙述错误的是（ ）
A．生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中
B．核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质
C．遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础
D．编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链
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结合下图分析，下列叙述错误的是（ ）
A.生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中
B.核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质
C.编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链
D.遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础
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结合题图分析，下列叙述错误的是（ ）
A．生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中
B．核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质
C．遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础
D．编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链
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结合下图分析，下列叙述错误的是
A. 生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中
B. 核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质
C. 遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础
D. 编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链
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结合题图分析,下列叙述错误的是（ ）
A．生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中
B．核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质
C．遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础
D．编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链
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结合下图分析，下列叙述错误的是
A．生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中
B．核酸苷序列不同的基因可表达出相同的蛋白质
C．遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础
D．编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链
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