对下面这首诗理解不正确的一项是（ ）
凤栖梧·霜树重重青嶂小
霜树重重青嶂小，高栋飞云，正在霜林杪①。九日黄花才过了，一尊聊慰秋容老。
翠色有无眉淡扫。身在西山，却爱东山好。流水极天横晚照，酒阑望断西河道。
注：①杪（miǎo）：一般指树枝的细梢。
A. “身在西山，却爱东山好”一句中“西山”、“东山”，虚实合写，道出退隐之志。
B. 词上片“高栋飞云，正在霜林杪”一句是在写自己所在西山的远景。
C. 词中对整个画面的设色，以素朴的淡色调为主，从平淡中又透出一种丰富描绘了一幅广阔的深秋山水图，层次井然。
D. 全词面对深秋傍晚的景色，以一种高旷中略带沉郁的格调，抒写排遣思乡怀人的愁怀。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题
对下面这首诗理解不正确的一项是（ ）
凤栖梧·霜树重重青嶂小
霜树重重青嶂小，高栋飞云，正在霜林杪①。九日黄花才过了，一尊聊慰秋容老。
翠色有无眉淡扫。身在西山，却爱东山好。流水极天横晚照，酒阑望断西河道。
注：①杪（miǎo）：一般指树枝的细梢。
A. “身在西山，却爱东山好”一句中“西山”、“东山”，虚实合写，道出退隐之志。
B. 词上片“高栋飞云，正在霜林杪”一句是在写自己所在西山的远景。
C. 词中对整个画面的设色，以素朴的淡色调为主，从平淡中又透出一种丰富描绘了一幅广阔的深秋山水图，层次井然。
D. 全词面对深秋傍晚的景色，以一种高旷中略带沉郁的格调，抒写排遣思乡怀人的愁怀。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
对下面这首诗理解不正确的一项是（ ）
凤栖梧·霜树重重青嶂小
霜树重重青嶂小，高栋飞云，正在霜林杪①。九日黄花才过了，一尊聊慰秋容老。
翠色有无眉淡扫。身在西山，却爱东山好。流水极天横晚照，酒阑望断西河道。
注：①杪（miǎo）：一般指树枝的细梢。
A. “身在西山，却爱东山好”一句中“西山”、“东山”，虚实合写，道出退隐之志。
B. 词上片“高栋飞云，正在霜林杪”一句是在写自己所在西山的远景。
C. 词中对整个画面的设色，以素朴的淡色调为主，从平淡中又透出一种丰富描绘了一幅广阔的深秋山水图，层次井然。
D. 全词面对深秋傍晚的景色，以一种高旷中略带沉郁的格调，抒写排遣思乡怀人的愁怀。
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（题文）（2017届中考山东莱芜卷）对下面这首诗理解不正确的一项是（______）
九日同姜如农王西樵程穆倩诸君登慧光阁
清 宋琬
塞鸿犹未到芜城①，载酒登临雨乍晴。
山色浅深随夕照，江流日夜变秋声。
上方钟磬疏林满，十里笙歌画舫明。
空负黄花羞短鬓，寒衣三浣客心惊。
注①：芜城，扬州的别称。
A．首联写塞外鸿雁尚未到扬州，天气乍雨初晴，作者与友人登高饮酒，共度重阳佳节。
B．“山色”一联对仗工整，既写出了山色的变化，又写出了时序的变迁。
C．颈联虚实结合，作者听着悠扬的钟声，忆起昔日扬州的繁华，如今繁华不再，让人伤怀。
D．这首诗笔力苍劲，意象沉郁，写出了作者年华已逝、窘迫潦倒的生活状况，表达了悲凉愁苦的感情。
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九日巴丘杨公台上宴集
[唐]张继
凄凄霜日上高台，水国秋凉客思哀。万叠银山寒浪起，一行斜字早鸿来。
谁家捣练孤城暮，何处题衣远信回。江汉路长身不定，菊花三笑旅怀开。
1.对这首诗的理解和赏析，不恰当的两项是（）（）
A.结合诗题和诗歌内容可知，诗人与友人在杨公台上宴饮集会，共度重阳节。诗中涉及了出游赏秋、登高远眺、观赏菊花等重阳习俗。
B.首联“凄凄”“秋凉”寓情于景，表达了登台的凄凉心境，“客思哀”直抒胸臆。
C.“捣练”是古代女性常见的劳作，即捣制煮过的熟绢，为缝制寒衣做准备。日暮时分，不知谁家想起了捣练之声，以声衬静，越发渲染了秋日黄昏的寂寥冷清。
D.“菊花三笑旅怀开”一句中，“菊花三笑”运用了拟人的修辞手法，“笑”生动地写出了菊花绽放得灿烂热烈的景象。此句运用以对比的手法，将盛放的菊与客之“哀”对比，更显其哀。
E.诗歌观察细致，描写传神，用语隽永悲壮，将秋日登高的所见、所闻、所感熔于一炉，以寻常语写眼前景，却能做到心物感应，情景交融，浑然一体。
2.请从意象的角度赏析本诗的颔联。
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阅读下面这首词，完成小题。
长安九日诗
（隋）江总
心逐南云逝，形随北雁来。
故乡篱下菊，今日几花开。
这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗歌的内容进行分析。
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阅读下面这首诗，完成后面问题。（6分）
菊
郑谷
王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬓毛。
露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松高。
【注 】 瓦松：一种高大建筑物瓦檐处的植物，能开花吐叶，但“高不及尺”，没有什么用处。
1.诗歌题目为“菊”，但是诗句中无一字提到“菊”，他是怎么写“菊”的？试作简要分析。（3分）
2.揣摩诗的最后一句，你从“不羡瓦松高”一句中悟出了什么道理？（3分）
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（成都市二○一一）阅读下面一首诗.完成小题。(共4分)
菊
郑谷
王孙莫把比蓬蒿，
九日枝枝近鬓毛。
露湿秋香满池岸，
由来不羡瓦松①高。
[注一]①瓦松：一种寄生在高大建筑物瓦檐处的植物，能开花吐叶，但"高不及尺，下才如寸"，没有什么用处。
1..这首诗用"露湿秋香满池岸"来描写菊花在秋天早晨开放的景象，给人以无穷的美感和趣味。请发挥想象，把该诗句所呈现的景象描绘出来。(2分)
2..结合全诗，对"由来不羡 瓦松高"一句进行简要赏析。(2分)
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阅读下面这首诗，完成下列各题。
清江引·秋怀
张可久
西风信来家里，问我归期未？雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。
1.请你展开合理想像，用生动形象的语言把“雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。”所表现的画面具体地描述出来。
2.结合作品的内容，说说“问”字有何妙处。
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下面四首诗，各描写了我国民间的一个传统节令的情景。按节令的时序，四首诗依次排列恰当的一项（ ）
①细雨成阴近夕阳，湖边飞阁照寒塘。黄花应笑关山客，每岁登高在异乡。
②夏至一阴生，稍稍夕漏迟。块然抱愁者，夜长独先知。
③无云世界秋三五，共看蟾盘上海涯。直到天头无尽处，不曾私照一人家。
④去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。
A. ②④①③ B. ④②③① C. ①②④③ D. ④②①③
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对下面文段中修辞方法及其作用的分析，理解有误的一项是（2分）
①骤然，起舞。②急管繁弦中，银光熠熠，剑影闪闪。③公孙大娘忽而箭步跃起，犹如后羿射落九日；忽而飞腿翻腾，恰似天神驾翔飞龙。④舞至高潮处，剑气直冲云霄，天地为之变色！⑤剽悍的剑器舞，雄浑的大唐风，竟由一个美貌女子舞出，此情此景，怎能不令观舞者心醉神迷？
A.第②句“银光熠熠，剑影闪闪”运用对偶，句式短促整齐，写出了公孙大娘剑舞得迅疾而流畅。
B.第③句将公孙大娘箭步跃起的动作比作后羿射日和天神驾龙，形象地描绘出公孙大娘舞姿的优美。
C.第④句写剑气直冲云霄，天地为之变色，运用夸张突出了公孙大娘舞剑的气势如虹，不可阻挡。
D.第⑤句运用反问，强调美貌的公孙大娘竟舞出雄浑的大唐风，此情此景使观舞者受到了强烈的感染。
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