对下列语句中修辞方法及作用理解全都正确的一项是
A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（朱自清《春》）
理【解析】
这句话运用排比、拟人的修辞方法，表达了人们盼春的急切心情。
B.一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。（莫怀戚《散步》）
理【解析】
这句话运用比喻的修辞方法，体现了“我”在家庭中重要的地位。
C.天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。（老舍《济南的冬天》）
理【解析】
这句话运用拟人的修辞方法，形象地写出了济南冬天水的温、清的特点。
D.从隔壁要了一只新生的猫来。花白的毛，很活泼，常如带着泥土的白雪球似的，在廊前太阳光里滚来滚去。（郑振铎《猫》）
理【解析】
这句话运用比喻的修辞方法，形象地写出小猫走路摇晃，活泼好动的样子。
七年级语文选择题中等难度题
对下列语句中修辞方法及作用理解全都正确的一项是
A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（朱自清《春》）
理【解析】
这句话运用排比、拟人的修辞方法，表达了人们盼春的急切心情。
B.一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。（莫怀戚《散步》）
理【解析】
这句话运用比喻的修辞方法，体现了“我”在家庭中重要的地位。
C.天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。（老舍《济南的冬天》）
理【解析】
这句话运用拟人的修辞方法，形象地写出了济南冬天水的温、清的特点。
D.从隔壁要了一只新生的猫来。花白的毛，很活泼，常如带着泥土的白雪球似的，在廊前太阳光里滚来滚去。（郑振铎《猫》）
理【解析】
这句话运用比喻的修辞方法，形象地写出小猫走路摇晃，活泼好动的样子。
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
对下列句子中所使用的修辞方法及作用理解不正确的一项是
A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（朱自清《春》）
理【解析】
这句话运用反复、拟人的修辞表达了盼春的急切心情。
B.天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！（老舍《济南的冬天》）
理【解析】
这句话用了拟人的修辞，突出了济南冬天水的温、清的特点。
C.但我和妻子都是慢慢的，稳稳的，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。（莫怀戚《散步》）
理【解析】
这句话运用比喻的修辞，深情地表达出母亲与儿子对于这个家庭的重要性。
D.但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。
理【解析】
这句话运用了拟人的修辞，突出了南国雨少的特点。
七年级语文选择题简单题查看答案及解析
对下列句子中所使用的修辞方法及作用理解不正确的一项是（ ）
A．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（朱自清《春》）理【解析】
这句话运用排比、拟人的修辞表达了盼春的急切心情。
B．天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！（老舍《济南的冬天》）理【解析】
这句话用了拟人的修辞，突出了济南冬天水的温、清的特点。
C．每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的。（宗璞《紫藤萝瀑布》）理【解析】
这句话运用比喻的修辞，生动形象地描绘出盛开的紫藤萝花饱满的生机。
D．他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”（安徒生《皇帝的新装》）理【解析】
这句话运用了夸张的手法，突出了皇帝的不务正业、爱慕虚荣、大肆挥霍、不理国事的形象。
七年级语文选择题简单题查看答案及解析
指出下列语句的修辞方法。
（1）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（______）
（2）他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。（______）
（3）红的像火，粉的像霞，白的像雪。（______）
（4）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（______）
七年级语文语言应用简单题查看答案及解析
对下列句子分析不正确的一项是（ ）
A. 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 （这句话运用了反复和拟人的修辞方法）
B. 我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。（这句话标点符号使用正确）
C. 因为他是渊博的宿儒，决不至于不知道。 （句中“宿儒”的意思是书念得很多的老学者）
D. 未若柳絮因风起。（这个比喻是谢太傅的女儿谢道韫说出来的）
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
指出下列语句运用的修辞手法。
（1）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（_____________）
（2）山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（___________）
（3）红的像火，粉的像霞，白的像雪。（____________）
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
指出下列语句运用的修辞手法。
①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。________
②山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。________
③红的像火，粉的像霞，白的像雪。________
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
下列句中没有使用拟人修辞方法的一项是（ ）
| A．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 |
| B．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 |
| C．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 |
| D．傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。 |
七年级语文选择题简单题查看答案及解析
下列句中没有使用拟人修辞方法的一项是（ ）
A． 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
B． 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
C． 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
D． 傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
七年级语文选择题简单题查看答案及解析
“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”的含义是（ ）
A. 春天迟迟不来，人们盼望了很久才到。
B. 春天善解人意，人们盼望着盼望着就到了。
C. 运用反复、拟人的修辞表达了盼春的急切心情。
D. 东风是春天的先行官，东风到了，春天随后也就到了。
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析