某自花且闭花受粉植物紫花和白花由染色体上的一对等位基因A、a控制,假设A基因含2000个碱基对,含600个胞嘧啶。让多个紫花的亲本植株自然繁殖,F1的表现型及比例为紫花:白花=15∶1(不考虑变异和致死)。下列有关分析不正确的是( )
A.F1紫花植株中纯合子占7/8
B.若让亲本相互授粉,则白花所占比例为1/64
C.亲本的基因型有AA、Aa两种,且比例为3∶1
D.A基因连续复制,第3次需嘌呤脱氧核苷酸8000个
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某自花且闭花受粉植物紫花和白花由染色体上的一对等位基因A、a控制,假设A基因含2000个碱基对,含600个胞嘧啶。让多个紫花的亲本植株自然繁殖,F1的表现型及比例为紫花:白花=15∶1(不考虑变异和致死)。下列有关分析不正确的是( )
A.F1紫花植株中纯合子占7/8
B.若让亲本相互授粉,则白花所占比例为1/64
C.亲本的基因型有AA、Aa两种,且比例为3∶1
D.A基因连续复制,第3次需嘌呤脱氧核苷酸8000个
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某植物红花和白花由染色体上的一对等位基因A、a控制,假设A基因含1000个碱基对,含300个胞嘧啶。让多个红花的亲本植株自交,F1的表现型及比例为红花:白花=11:1(不考虑基因突交、染色体变异和致死情况)。下列有关分析不正确的是
A.红花对白花为显性
B.亲本的基因型有AA、Aa两种,且比例为1:2
C.F1植株中纯合子占5/6
D.A基因连续复制3次共需嘌呤脱氧核苷酸7000个
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某种自花受粉植物的花色有紫色、蓝色和白色,受两对独立遗传的等位基因(A、a和B、b)控制。现用该植物的紫花品种和白化品种进行杂交实验,得到的F1表现为紫花,F1自交获得的F2中紫花:蓝花:白花=9:3:4。请回答:
(1)F2紫花植株中各种基因型及其所占的比例分別是____________________。
(2)单株收获某一植株所结的种子,每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系。请利用株系的合理设计实验,证明F2紫花植株中各种基因型及其所占的比例。
实验思路:____________________________________。
预期结果:理论上,在所有株系中,有1/9株系花色全为紫色;有_________的株系花色为紫花:白花=3:1;有2/9的株系花色为_________;有_________的株系花色为_________。
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某自花传粉且闭花受粉植物(2n)的高茎对矮茎为显性,受—对等位基因控制;紫花对白花为显性,受两对独立遗传的等位基因控制。某小组为探究该植物控制茎高度的基因与控制花色的基因之间是否独立遗传,将纯合高茎紫花植株与纯合矮茎白花植株进行杂交,所得的F1全为高茎紫花植株,F1自交所得F2中高茎紫花:矮茎紫花:高茎白花:矮茎白花=45:15:3:1。请回答下列问题:
(1)将纯合高茎紫花植株与纯合矮茎白花植沬进行杂交,请补充完整该杂交实验的操作流程:雌株去雄→_________________ →套袋。(用文字和箭头的形式表述)
(2)综合上述杂交实验及结果分析,该植物控制茎高度的基因与控制花色的基因之间是否独立遗传,并说明理由: ____________________________________________________o
(3)理论上,F2中的高茎紫花植株共有____________种基因型。
(4)矮茎紫花植株既抗倒伏又具有更高的观赏价值,欲从F2的矮茎紫花植株中获得能稳定遗传的矮茎紫花植株,请写出最简单的实验操作过程:__________________________________;(只答实验步骤)。
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某种自花受粉植物的花色由两对独立遗传的等位基因H、h和T、t控制,有H同时又有T的植物开紫花,有H但没有T的植物开红花,其他基因型的植物都开白花。研究人员用纯合红花植株和纯合白花植株杂交得到F1,F1自交,单株收获F1所结的种子,每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系。回答下列问题:
(1)有多个株系的花色表现为紫花:红花:白花=9:3:4,说明亲本的基因型为__________。
(2)有个别株系的花色表现为紫花:红花:白花=3:1:4。对这种现象的一种解释是:F1植株的一条染色体缺失了部分片段,且含有缺失染色体的雄配子参与受精后会导致受精卵发育异常而死亡,含有缺失染色体的雌配子参与受精后不影响受精卵的正常发育,则缺失发生在图_______(填“甲”或“乙”)中的Ⅱ区域,缺失染色体上含有的是_________(填“H”或“h”)基因。
(3)为验证(2)中的解释,现有基因型为hhtt的白花植株,请设计一个简便的实验方案并预期结果。
①实验方案:_________________观察和统计子代花色的表现型及比例。
②预期结果:_________________则支持上述解释。(要求:写出具体的表现型及比例)
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某种自花受粉植物的红花和白花这对相对性状受一对等位基因控制。该植物某种群中有植株200株,其中红花植株和白花植株各100株。现用该种群中的100株红花植株自交,F1中红花植株:白花植株=15:1。回答下列问题:
(1)这对相对性状中,显性性状是_________。若用F1中的一株红花植株与白花植株测交,F2会出现________种表现型。
(2)控制红花的基因,在该植物原种群中的基因频率是_________________。
(3)请用F1中的植株为实验材料设计一个最简便的实验验证分离定律(要求写出验证思路,并预期结果)
________________________________________________________________________________
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已知某自花传粉植物的红叶与绿叶,紫花与白花,高茎与矮茎三对相对性状,各由一对等位基因控制,但不知道每对性状的显隐性关系以及控制它们基因的位置关系。现选用红叶紫花矮茎的纯合品种做母本,绿叶白花高茎的纯合品种做父本,进行杂交实验结果F1表现为红叶紫花高茎。请回答下列问题:
(1)欲探究这三对基因的位置关系,将F1自交,收获并播种F1植株所结的全部种子后,长出的全部植株_________(“是”、“不是”)都表现为红叶紫花高茎,为什么?__________________。
(2)若F1自交实验结果是红叶紫花高茎植株所占比例为27/64,则这三对非等位基因分别位于三对非同源染色体上,判断的理由是__________________。
(3)题中两个纯合亲本杂交后代F1群体中出现一株红叶紫花矮茎的植株甲,为了弄清植株甲出现矮茎的原因是基因突变造成的还是生长发育过程中环境中个别偶然因素影响造成的?请设计一个简便的实验予以探究________________。(要求:写出实验方案预期实验结果、得出实验结论)
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已知某自花传粉植物的红叶与绿叶,紫花与白花,高茎与矮茎三对相对性状,各由一对等位基因控制,但不知道每对性状的显隐性关系以及控制它们基因的位置关系。现选用红叶紫花矮茎的纯合品种做母本,绿叶白花高茎的纯合品种做父本,进行杂交实验,结果F1表现为红叶紫花高茎。请回答下列问题:
(1)欲探究这三对基因的位置关系,将F1自交,收获并播种F1植株所结的全部种子后,长出的全部植株_______(填“是”或“不是”)都表现为红叶紫花高茎,为什么?_____。
(2)若F1自交实验结果是红叶紫花高茎植株所占比例为__________,则这三对等位基因分别位于三对同源染色体上,判断的理由是______________________。
(3)题中两个纯合亲本杂交后代F1群体中出现一株红叶紫花矮茎的植株甲,为了弄清植株甲出现矮茎的原因是基因突变造成的,还是生长发育过程中环境中个别偶然因素影响造成的?请设计一个实验进行探究。(要求:写出实验方案、预期实验结果、得出实验结论)__________。
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豌豆是遗传学研究常用的实验材料。请分析回答:
(1)豌豆是闭花授粉植物,具有多个稳定的、可区分的 。
(2)豌豆的紫花和白花由一对等位基因控制。某校研究性学习
小组选用紫花豌豆和白花豌豆作亲本,进行了杂交实验1(见下图)。
①F1形成配子的过程中 基因分离,分别进入不同的配子中。
②F2紫花植株中杂合子占 。若F2植株全部自交,预测F3中,开紫花植株和开白花植株的比例约为 。
(3)豌豆的子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,种子圆形(R)对皱形(r)为显性。研究性学习小组进行了杂交实验2和实验3(见下图)。
①根据实验2判断,控制豌豆子叶颜色和种子形状的两对等位基因位于 (填“同源”或“非同源”)染色体上,这两对相对性状的遗传遵循 定律。
②实验3中亲本的基因型:黄色圆形为 ;绿色皱形为 。
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(11分)某自花受粉的植物花色受两对基因控制,其中A控制色素是否形成,a无色素形成(无色素为白花),B控制紫色的合成,b控制红色色素的合成。现有四个基因型不同的纯合品种(甲—紫花,乙—白花,丙—红花,丁—白花),进行了如下实验:
(1)控制花色的这两对基因遵循 定律,其中品种乙的基因型为__________。
(2)若实验中的乙品种换成丁品种进行实验,则F2中表现型及比例是________________。
(3)在甲品种的后代中偶然发现一株蓝花植株(戊),让戊与丁品种杂交,结果如下:
①据此推测:蓝花性状的产生是由于基因________发生了______(显/隐)性突变。
②假设上述推测正确,则F2中蓝花植株的基因型有_____种,为了测定F2中某蓝花植株基因型,需用甲、乙、丙和丁四个品种中的____________品种的植株与其杂交。
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