全球化是一个长期的发展过程,也是人类社会发展的必然趋势。阅读下列材料,回答问题。
材料一 为什么世界历史应从1500年开始……回答是,1500年以前,人类基本上生活在被此隔绝的地区中……直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往。从那时起,它们才终于联系在一起。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)材料一中,作者提出了一个什么观点?
材料二 科技革命改变了人类的生产方式和生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”。
(2)根据材料二并结合所学知识,写出第一次科技革命把人类带入到了什么时代?第二次工业革命的特点、最显著的成就分别是什么?
材料三 人类正处在大发展大变革大调整时期。……人类也正处在一个裁战层出不穷、风险日益增多的时代。……让和平的薪大代代相传,让发展的动力源源不断,中国方案是;构建人类命运共同体,实现共赢共享。……构建人类命运共同体,关健在行动。……国际社会要从伙伴关系、安全格局、经济发展、文明交流、生态建设等方面作出努力。
——习近平《共同构建人类命运共同体》
(3)材料三中的“人类正处在大发展大变革大调整时期”指的是什么?为此中国提出的方案是什么?
(4)面对当今复杂多变的局势,中国应该如何应对?请你提至少一点良策。
九年级历史综合题简单题
全球化是一个长期的发展过程,也是人类社会发展的必然趋势。阅读下列材料,回答问题。
材料一为什么世界历史应从1500年开始……回答是,1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后,各种族集团之间オ第一次有了直接的交往。从那时起,它们才终于联系在一起。一一斯塔夫里阿洛斯《全球通史》
材料二科技革命改变了人类的生产方式和生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”。
材料三人类正处在大发展大变革大调时期。……人类也正处在一个挑战层出不穷、风险日益增多的时代。……让和平的薪火代代相传,让发展的动力源源不断,中国方案是:构建人类命运共同体,实现共赢共享。……构建人类命运共同体,关键在行动。……国际社会要从伙伴关系、安全格局、经济发展、文明交流、生态建设等方面作出努力。
——习近平《共同构建人类命运共同体》
(1)材料一中,作者提出了一个什么观点?结合所学知识,指出他得出这一观点的史实依据是什么?
(2)根据材料二,结合所学知识,请分别列举三次科技革命使“整个世界紧缩成一个村落”的重大发明各一例。这些重大科技发明对人类社会的重大积极影响,给我们什么重要启示?
(3)如何正确理解材料三中“人类正处在大发展大变革大调整时期”?导致材料三中“人类也正处在一个挑战层出不穷、风险日益增多的时代”的主要因素有哪些?
(4)面对当今复杂多变的局势,中国应该如何应对?请你提几点良策。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
全球化是一个长期的发展过程,也是人类社会发展的必然趋势。阅读下列材料,回答问题。
材料一 为什么世界历史应从1500年开始……回答是,1500年以前,人类基本上生活在被此隔绝的地区中……直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往。从那时起,它们才终于联系在一起。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)材料一中,作者提出了一个什么观点?
材料二 科技革命改变了人类的生产方式和生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”。
(2)根据材料二并结合所学知识,写出第一次科技革命把人类带入到了什么时代?第二次工业革命的特点、最显著的成就分别是什么?
材料三 人类正处在大发展大变革大调整时期。……人类也正处在一个裁战层出不穷、风险日益增多的时代。……让和平的薪大代代相传,让发展的动力源源不断,中国方案是;构建人类命运共同体,实现共赢共享。……构建人类命运共同体,关健在行动。……国际社会要从伙伴关系、安全格局、经济发展、文明交流、生态建设等方面作出努力。
——习近平《共同构建人类命运共同体》
(3)材料三中的“人类正处在大发展大变革大调整时期”指的是什么?为此中国提出的方案是什么?
(4)面对当今复杂多变的局势,中国应该如何应对?请你提至少一点良策。
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全球化是一个漫长的历史过程,也是人类历史发展的必然归属。
材料一:为什么世界历史应从1500年开始为什么世界历史应从1500年开始?……回答是, 1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。……直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二:非洲到处都是流血……过去住着人的村庄现在变成了废墟,那些修建村落、耕种田地的人都到哪里去了呢?
——艾周昌《早期殖民主义侵略史》
材料三:19世纪中期,一个统一的世界市场形成了,资产阶级凭借工业革命带来的强大经济和军事实力,渡过大海,越过高山,冲破一个个封闭的国界,推销工业品收购原材料。
——《恩波历史教学资料》
材料四:联邦政府给每个人600美元的退税,如果拿这笔钱去沃尔玛消费,钱归了中国;如果拿它买汽油,钱归了阿拉伯;如果买电脑,钱归了印度;如果买水果,钱归了洪都拉斯、危地马拉、墨西哥。
——美国投资专家迈克法伯
(1)据材料一说明“世界历史应从1500年开始”的理由。(1分)
(2)材料二反映了什么事件?结合所学知识指出该事件的历史影响。(3分)
(3)材料三揭示了工业革命在世界市场形成过程中发挥了什么作用?列举第一次工业革命中有利于加强世界联系的交通发明。(3分)
(4)据材料四指出当今全球化给发展中国家带来了什么影响?结合所学知识谈谈中国作为发展中国家应如何面对全球化的挑战。(3分)
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全球化是一个漫长的历史过程,也是人类历史发展的必然归属。
材料一:为什么世界历史应从1500年开始为什么世界历史应从1500年开始?……回答是, 1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。……直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二:非洲到处都是流血……过去住着人的村庄现在变成了废墟,那些修建村落、耕种田地的人都到哪里去了呢?
——艾周昌《早期殖民主义侵略史》
材料三:19世纪中期,一个统一的世界市场形成了,资产阶级凭借工业革命带来的强大经济和军事实力,渡过大海,越过高山,冲破一个个封闭的国界,推销工业品收购原材料。
——《恩波历史教学资料》
材料四:联邦政府给每个人600美元的退税,如果拿这笔钱去沃尔玛消费,钱归了中国;如果拿它买汽油,钱归了阿拉伯;如果买电脑,钱归了印度;如果买水果,钱归了洪都拉斯、危地马拉、墨西哥。
——美国投资专家迈克法伯
(1)据材料一说明“世界历史应从1500年开始”的理由。(1分)
(2)材料二反映了什么事件?结合所学知识指出该事件的历史影响。(3分)
(3)材料三揭示了工业革命在世界市场形成过程中发挥了什么作用?列举第一次工业革命中有利于加强世界联系的交通发明。(3分)
(4)据材料四指出当今全球化给发展中国家带来了什么影响?结合所学知识谈谈中国作为发展中国家应如何面对全球化的挑战。(3分)
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全球化是一个漫长的历史过程,也是人类历史发展的必然归属。
材料一 为什么世界历史应从1500年开始为什么世界历史应从1500年开始?……回答是, 1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。……直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 非洲到处都是流血……过去住着人的村庄现在变成了废墟,那些修建村落.耕种田地的人都到哪里去了呢?
——艾周昌《早期殖民主义侵略史》
材料三 19世纪中期,一个统一的世界市场形成了,资产阶级凭借工业革命带来的强大经济和军事实力,渡过大海,越过高山,冲破一个个封闭的国界,推销工业品收购原材料。
——《恩波历史教学资料》
材料四 联邦政府给每个人600美元的退税,如果拿这笔钱去沃尔玛消费,钱归了中国;如果拿它买汽油,钱归了阿拉伯;如果买电脑,钱归了印度;如果买水果,钱归了洪都拉斯.危地马拉.墨西哥;
——美国投资专家迈克法伯
(1)据材料一说明“世界历史应从1500年开始”的理由。
(2)结合材料二反映的事件及所学知识指出该事件的历史影响。
(3)材料三揭示了工业革命在世界市场形成过程中发挥了什么作用?列举第一次工业革命中有利于加强世界联系的交通发明。
(4)据材料四指出当今全球化给发展中国家带来了什么影响?结合所学知识谈谈中国作为发展中国家应如何面对全球化的挑战。
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全球化是一个漫长的历史过程,也是人类历史发展的必然归属。
材料一 为什么世界历史应从1500年开始为什么世界历史应从1500年开始?……回答是, 1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。……直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 非洲到处都是流血……过去住着人的村庄现在变成了废墟,那些修建村落.耕种田地的人都到哪里去了呢?
——艾周昌《早期殖民主义侵略史》
材料三 19世纪中期,一个统一的世界市场形成了,资产阶级凭借工业革命带来的强大经济和军事实力,渡过大海,越过高山,冲破一个个封闭的国界,推销工业品收购原材料。
——《恩波历史教学资料》
材料四 联邦政府给每个人600美元的退税,如果拿这笔钱去沃尔玛消费,钱归了中国;如果拿它买汽油,钱归了阿拉伯;如果买电脑,钱归了印度;如果买水果,钱归了洪都拉斯、危地马拉、墨西哥;
——美国投资专家迈克法伯
(1)结合材料一和所学知识回答,世界近代史上哪一历史事件对“世界历史应从1500年开始”有直接的影响?(2分)
(2)材料二反映了什么事件?(2分)结合所学知识指出该事件的历史影响。(3分)
(3)材料三揭示了工业革命在世界市场形成过程中发挥了什么作用?列举第一次工业革命中有利于加强世界联系的交通发明。(2分)
(4)据材料四指出当今全球化给发展中国家带来了什么影响?结合所学知识谈谈中国作为发展中国家应如何面对全球化的挑战。(3分)
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经济全球化是当代世界经济的重要特征之一,是世界经济发展的重要趋势。阅读材料:
材料一:为什么世界历史应从1500年开始?……回答是,1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接交往。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史·1500年以后的世界》
材料二:技术是经济全球化的基础,“凭借全球性技术(如:无线电通讯技术、核武器、洲际 运载火箭、计算机网络等)而形成的经济、军事力量,无疑会为掌握这些力量的国家带来巨大 的利益。准确地说,全球化将处在掌握全球化技术力量的国家主导之下。”
——摘自赵英《技术演进与全球化》
——人民日报
材料三:2015 年以来,美方针对巴西、印度、韩国、俄罗斯、日本、荷兰、英国、土耳其和中国等多个国家的冷轧板、镀锌板、不锈钢板等钢铁产品启动多起贸易救济调查,并采取措施,意图将国内钢铁产业的困境转嫁国外,借机给予国内产业额外保护。
——商务部贸易救济调查局负责人谈话
材料四:经济全球化是一把“双刃剑”,它在推动全球化生产力发展,加速世界经济增长,为少数发展中国家提供了一个历史机遇的同时,也加剧了国际竞争,增加了国际风险,并对国家主权和发展中国家的民族工业造成了严重打击。
请回答:
(1)依据材料一,回答 “世界历史”开始于什么历史事件,写出理由。
(2)依据材料一,经济全球化趋势出现的主要原因是什么?
(3)依据材料二内容,结合所学,请你概括出全球化浪潮给中国带来了什么机遇?
(4)从材料三可以看出当今世界各国在全球化背景下的关系是什么?
(5)材料四表明,经济全球化是一把双刃剑,中国应该如何应对?中国为了适应这一趋势的发展,中国在本世纪初做出了哪一重大举措?
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全球化是一个漫长的历史过程,也是人类历史发展的必然归属。阅读材料回答问题。
材料一:16世纪初,世界上原来互相隔绝的地区沟通起来,欧哲亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展,世界市场扩大了。
(1)16世纪初,使世界原来互相隔绝的地区沟通起来的历史事件是什么?在该历史事件中,是谁率领船队最早到达美洲?
材料二:读下图
(2)图是反映了什么历史事件?该事件有什么重要影响?
材料三:今天我们一起享受着人类共同的文明成果。欧洲人用着韩国制造的手机,日本人喝着美国生产的可口可乐,中国人开着德国品牌的汽车……
(3)材料三反映了当今世界经济发展的什么趋势?
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世界历史不是各民族、各国家、各地区历史的堆积,而是人类自孤立和分散的状态,逐步发展成为一个密切联系的整体的过程。全球化已成为当前任何一个国家都不能忽视的趋势和潮流。请阅读下列材料,回答问题。
材料一1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世界隔绝的方式散居各地。起到1500年前后,各种族集团之间才有了直接的交往。从那时起,他们才终于联系在一起……。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国作为资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
——摘自《世界史(以文明演进为线索)》
材料三
(1)材料一中,从“彼此隔绝”到“联系在一起”的标志性事件是什么?
(2)材料二认为英、法、美三国的革命是什么关系?三国革命中产生的关于“权利”的诉求或“人权”的伸张文献分别是什么?请分别例举文献中一例体现“权利”诉求或“人权”伸张的规定或观点
(3)材料三中三幅图共同反映了当今世界经济发展的什么趋势?出现这种趋势的主要原因是什么?在当今世界经济发展形势下,你认为中国应如何融入这种潮流?
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世界历史的发展波澜壮阔,大国纷纷崛起。阅读下列材料并结合所学知识,回答问题。
材料一:为什么世界历史应从1500年开始?……回答是,1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往
——《全球通史》
(1)材料一中认为“世界历史应从1500年开始”,对此怎么解释?
材料二:“大约在150年前,(一个)位于太平洋西岸的岛国,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新,迎头赶上历史的机遇,并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌,顺利实现现代化的国家……这个岛国依然是当今世界经济强国
——《大国崛起》解说词
(2)材料二中的“岛国”指的是哪个国家?19世纪60年代末,该国抓住机遇“弃旧图新”,在经济方面采取了哪些措施?“弃旧图新”的结果使它逐步转变为什么社会性质的国家?
材料三:“在美洲大陆北部,有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家出现,虽然只有241年的历史,但却演绎了大国兴起的罕见奇迹,它在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条自己的发展道路,将世界上第一强国的位置占据了一个多世纪。”
(3)材料三中“飘扬着星条旗的国家”指的是哪个国家?该国通过哪两次资产阶级革命为本国资本主义发展扫除了障碍?20世纪90年代该国率先进入了以为主要特征的新经济时代?
材料四:(苏联)五年计划(1928-1932年)引起了全世界的关注,尤其是因为同一时期西方经济的崩溃……因此,原先的怀疑态度转变为真正的兴趣,有时转变为模仿。
——《全球通史》
(4)(苏联)五年计划(1928-1932年)的重点是什么?为应对“西方经济的崩溃”,美国采取了什么政策?美国采取的这项政策和苏联五年计划最大的共同点是什么?
材料五:“总有一天,到那时……所有的欧洲国家无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性。都将在一个高一级的整体里;到那时,你们将构筑欧洲的自由关系……”
(5)根据材料五并结合所学知识回答,欧洲国家现在联合起来了,“高一级的整体”是指哪年成立的什么组织?这个组织的成立有什么积极意义?
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